部教版《落花生》同步练习题

部教版《落花生》同步练习题《落花生》是一篇充满生活哲理的经典散文，以朴实的语言传递出深刻的人生道理。为帮助同学们更好地理解课文内涵，巩固所学知识，提升语文素养，特设计以下同步练习题。本练习注重基础知识的夯实、文本内容的深度探究以及情感态度价值观的引导，力求全面考察学习效果。一、基础知识积累与运用（一）字音字形辨析1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.榨油（zhà）便宜（pián）石榴（liú）B.爱慕（mù）体面（ti）空地（kōng）C.吩咐（fēn）开辟（bì）茅亭（tíng）2.请根据拼音写出相应的汉字，并注意其在文中的含义。wěi（）大：文中指花生不像其他事物那样张扬显耀。shū（）荣：指植物生长茂盛、开花结果的状态，与花生的低调形成对比。qiān（）虚：指不自满，肯接受批评，这是花生“可贵”品质的体现。（二）词语理解与运用1.结合上下文，理解下列词语的意思，并选择其中一个造句。体面：_____________________________________爱慕：_____________________________________实用：_____________________________________造句：_____________________________________2.父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”这句话中，作者用“鲜红嫩绿”形容桃子、石榴、苹果的果实，用“埋在地里”形容花生的果实，这种写法叫做__________，其作用是_____________________________________。（三）句子品读与仿写1.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话是父亲教育子女的核心观点。请你说说对“有用的人”和“只讲体面而对别人没有好处的人”的理解。“有用的人”：_____________________________________“只讲体面而对别人没有好处的人”：_____________________________________2.仿照课文中描写花生好处的句式，用“……虽然……但是……”写一种你熟悉的事物，突出它某方面的可贵品质。例：花生虽然不好看，可是很有用。_____________________________________二、课文内容理解与分析（一）文本梳理与概括1.课文围绕“花生”写了哪些内容？请简要概括（至少三点）。_______________________________________________________________________________________________________________2.父亲为什么要将花生和桃子、石榴、苹果进行对比？他的目的是什么？__________________________________________________________________________（二）重点句段含义探究1.“花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。”为什么父亲的话会“深深地印在我的心上”？这体现了“我”怎样的情感和认识？__________________________________________________________________________2.如何理解“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这句话在今天的现实意义？__________________________________________________________________________三、拓展与感悟1.在你的生活中，有哪些人或事物具有像花生一样的品格？请举例说明，并谈谈你的感悟。_______________________________________________________________________________________________________________2.读了《落花生》，你对“美”有了怎样新的认识？是外在的美重要，还是内在的美重要？请结合生活实际谈谈你的看法。_______________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示（部分）一、基础知识积累与运用（一）1.A（提示：B项“空地”应读“kòng”；C项“开辟”应读“pì”）（二）2.对比；通过对比，突出了花生默默无闻、不求虚名、默默奉献的可贵品质。（三）1.“有用的人”指的是对社会、对他人有所贡献，能够实实在在帮助别人的人。“只讲体面而对别人没有好处的人”指的是那些只注重外表华丽，追求表面光彩，而缺乏实际价值，对他人和社会没有贡献的人。二、课文内容理解与分析（一）2.父亲将花生和桃子、石榴、苹果对比，是为了突出花生虽然外表普通甚至不起眼，但它的果实却具有实用价值，并且默默生长在地下，不事张扬。目的是教育子女要学习花生这种不求外表华美、只求对人有用的品格。三、拓展与感悟（提示：此部分为开放性题目，旨在引导学生联系生活实际，深化对课文主旨的理解。答案应言之有物，言之有理，情感真挚。例如，可以想到清洁工、教师、医生等默默奉献的人，或者