语文试卷四川雅安市2024-2025学年下学期高二年级期末教学质量检测(7.7-7.9)

全卷共150分，考试时间为150分钟。2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用0.5mm黑色签字笔在答题卡各题目的答题区一、阅读(70分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：一个世纪前，物理学经历了达尔文时刻——这种观点的转变对于物理科学的影响就像自然选择的进化论对于生物学的影响一样重大。为了庆祝这样一个革命性的时刻，联合国已宣布2025年为国际量子科学与技术年，这标志着量子力学问世一百周年——量子力学始于100年前的一系列论文。就像没有查尔斯·达尔文的进化论就无法理解现代生物学一样，我们对物理世界的基本理解现在也植根于量子原理，现代物理这场革命并非始于物理学家抛弃经典力学定律，而是他们对能量和动量等经典概念的彻底重新诠释。然而，这场革命确实要求发起者放弃他们所珍视的常识性观念——例如，期望粒子等亚原子物体在任何给定时间都有明确的位置和动量。相反，物理学家发现自然现象本质上具有不可知的性质。换句话说，经典物理学只是现实的一种近似表示，并且只在宏观层面上体现出来。一个世纪过去了，这种对物理世界本质的洞察仍然让人兴奋不已，也人们会知道量子思想如何催生了通过互联网电缆传输信息的激光器，以及为电子芯片提供处理能力的晶体管。量子思想也塑造了我们对自然界各个层面的理解，解释了为什么固体不会分崩尽管量子革命已经带来了诸多成果，但它仍有许多未竟之事。在研究人员奠定量子力学基础的那些年里，他们也开始从量子基础重建其他物理学分支，如电磁学和物质状态研究。这些努力大大扩展了量子科学的范围，并促使研究人员开发出粒子和场的标准模型，这一过程最终在20世纪70年代完成。但这些扩展的理论基础不如量子力学那么牢固，并且留下了一些无法解释的现象，例如“暗物质”的性质，它似乎远远超过宇宙中常规可见物质。此外，引力这一重要现象仍量子物理学的其他概念问题仍然悬而未决。特别是，研究人员很难理解当实验将量子对象的模糊概率“折叠”成一个精确的测量时，究竟会发生什么,这是创造我们生活的宏观世界的关键一步。在过去的几十年里，研究人员一直在开发将量子现实的这些怪癖转化为有用技术的方法。量子理论不断进步。今年是一个值得庆祝的机会，让广大公众意识到量子物理在他们生活中的作用；并激励未来的一代人，无论他们是谁，身在何处，为下一个量子世纪做出贡献。来，这项国际凝聚态物理领域的最高奖，首次颁发给中国“这个实验可以说非常折磨人”,一向豁达乐观的薛其坤后来在一篇文章中坦承。量子反常霍尔效应研究团队前后涉及20多位博士生，团队里的每位学生都想毕业并获得清华大学优秀博士这恰恰就是基础研究，尤其是以好奇心驱动的自由探索类基础研究最大的特点——与不确定性共舞。正如牛顿在探索天体运行规律时发现了万有引力定律，法拉第和麦克斯韦从对电流和磁场规律的兴趣出发创立了电磁学理论，普朗克在研究黑体辐射的过程中奠基了量子力学，这些后来大大拓展了人类认知边界的重大科学发现，正是基础研究不确定性的有力例证，也是基础研究不过，这种巨大的不确定性也决定了基础研究区别于一般的应用型研究，具有难度大、周期长等特点。就像量子反常霍尔效应从提出“玩具模型”到最终被实验发现，中间隔了20多年。基础研究特别是重大原创性基础研究，“十年磨一剑”是常态，有时甚至是几十年“磨一剑”。这启示我们，要充分遵循科学研究的规律，对待基础研究要有足够的耐心和宽容失败的恒心。近年来，国家不断强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，积极构建基础研究长周期支持机制和更为科学合理的评价机制。2023年，基础研究经费支出增长9.3%,基础研究投入比重连续5年超过6%;今年起，对上一年年底资助期满的国家杰出青年科学基金项目开展分级评价，同时择优遴选不超过20%的优秀项目给予第二个五年滚动支持，资助强度加大至800万元……一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。面对百年未有之大变局，我们期待薛其坤们勇攀科技高峰，把基础研究的“冷板凳”坐热，实现更多“从0到1”的突破。(摘编自《让基础研究“冷板凳”热起来》)1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.量子力学的诞生对物理学具有革命性意义，其影响可与进化论对生物学的影响相媲美。B.量子力学彻底重新诠释了能量和动量等经典概念，放弃了过去珍视的一些常识性观念。C.量子力学只描述现实的微观层面，而经典物理学只在D.量子力学及其扩展理论暂时还无法解释“暗物质”的性质，也无法量化引力现象。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.量子的某些怪癖能转化为有用技术，已在计算、超安全通信和创新科学仪器中广泛应用。B.量子反常霍尔效应从提出模型到最终被实验发现，薛其坤团队仅用了4年时间。D.基础研究难度大、周期长、不确定性强，常有人因对研究缺乏足够的信心、耐心而放弃。3.下列对材料的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.材料一追述量子力学的百年发展史，肯定了该理论诞生的意义、取得的成就，也指出了发贴切又通俗易懂。构建良好的科研生态。4.如何才能让基础研究的“冷板凳”热起来?请结合材料二谈谈你的看法。(4分)5.综合两则材料，谈谈科学探索中的“不确定性”表现在哪些方面。(6分)(二)阅读I(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。成都整年难得见太阳，全城的人天天都埋在阴霾里，像古井阑的苔藓，他们浑身染着地方色晚上逛春熙路、西东大街以及满街挂着牛肉的皇城坝。翻来覆去，总跳不出这个城圈子。所以表面看来，车如流水马如龙，无处不是骚动，而实际上这种骚动只是蛰伏式的蠕动，像成都一位老花会时节是成都人的惊蛰期。成都的天气是著名的阴沉，但在阳春三月，风光却特别明媚。春来得迟，一来了，气候就猛然由温暖而热燥，所以在其它地带分季开放的花卉在成都却连班出现。梅花茶花没有谢，接着就是桃杏，桃杏没有谢，接着就是木槿建兰芍药。自然，最普遍的花要算菜花。成都大平原纵横有五六百里路之广。三月间登高一望，视线所能达到的地方尽是菜花这时候成都人，无论是男女老少，便成群结队地出城游春了。游春自然是赶花会。花会之名并不副实。举行花会的地方是西门外的青羊宫，各种时花陈列在庙东南一个偏僻的角落，不过是一些普通花卉，并无名品。无论如何，到花会来的人重要目的并不在看花而在凑热闹看人。花会场所还是成都城市的具体而微。古董摊和书画摊是成都搬来的会府和西玉龙街，铜铁摊是成都搬来的东御街，著名的吴抄手在此有临时分店，临时茶馆菜馆面馆更简直都还是成都城里的那种气派。每个菜馆后面差不多都有个篾篷，一个大篾箱似的东西只留着一个方孔做门，门上挂着大红布帘。里面锣鼓喧聒，川戏、相声、洋琴、大鼓、杂耍，应有尽有。纵横不过一里的地方，除着成都城里所有的形形色色之外，还有乡下人摆的竹器木器、花买、卖、“耍”、看，城里人来看乡下人，乡下人来看城里人，男的来看女的，女的来看男的。好一幅仇十洲的《清明上河图》,虽然它所表现的不尽是太平盛世的攘往熙来的盛况。除掉几条繁盛街道之外，成都大体上还保存着古代城市的原始风味。舶来品尽管在电光闪烁之下惊心夺目，在幽暗僻静的街道里，铜铁匠还是用钉锤锻生铜制锅制水烟袋，织工们还是在竹有很长久的传统做基础。要是为实用的，它们必定是坚实耐久；要是为玩耍的，它们必定是精细花会中所陈列的这些大大小小的物品，件件都很可不论是谁，祈财，祈子，祈福，祈寿，祈官，都得爬过青羊宫的高门坎向老君进香。爬这高门坎的身手不同，奇态便不免百出。七八十岁的老太太须得放下拐杖，用双手伏在门坎上，然后徐徐把双脚迈过去。至于摩登小姐也有提起旗袍叉口，一大步就迈过去的。大殿里，跪在蒲团上捧香默祷的有乡下佬，有达官富商，也有脚踏高跟皮鞋襟口挂着自来水笔的摩登小姐……在这里新旧两代携手言欢，各表心愿。“临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄”,此风至今未泯也。路右边一阵又一阵的男男女女带着希望去，左边一阵又一阵的男男女女提着风车或是竹篮回来，真所谓“无边光景一时新”,你纵是老年人，也会觉得年轻十岁了。人过中年，难得常有这样少年的兴致。让我赞美这成都花会啊!(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.成都人好闲又爱热闹，活动范围总在城圈子，这种生活犹如“死水微澜”。B.成都的花会名不副实，花卉品种普通，陈列的地方偏僻，人们赶花会多为凑热闹。C.成都保守滞后，舶来品不受当地人欢迎，地道的工商业仍以手工制D.成都保留着许多古老城市的风俗习惯，如游春、逛花会、青羊宫祈愿等。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开篇以“古井阑的苔藓”为喻，形象描绘出成都人阴幽沉寂的生活状态。B.文章以仇十洲的《清明上河图》作对比，意在突出成都花会的热闹与市井气息。C.文章第三段灵活运用不同的句式，长短结合，整散搭配，描写了花会的热闹场面。D.文章用“伏”“徐徐”“提”“一大步”等词语，细致刻画了进香人的不同姿态。8.请赏析文中划横线句子“花会时节是成都人的惊蛰期”的表达效果。(4分)9.本文以“花会”为描写对象，笔触广阔深远。请分析文章是如何体现“广阔深远”的。(6分)(三)阅读III(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹， 而皆自于人欤?(节选自《五代史伶官传序》)虑天下者，常图其所难而忽其所易，备其所可畏而遗其而乱常起于不足疑之事，岂其虑之未周与?盖虑之所能及者人事之宜然而出于智力之所不及者天道也。当秦之世，而灭诸侯，一天下，而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳；变封建而为郡县。方以于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲，可以相继而无变，而七国萌篡弑之谋。武、宣以后，稍削析之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚。光武之惩哀、平，魏之惩汉，晋之惩魏，各惩其所由亡而为之备。而其亡也，盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而而不知子孙卒困于敌国。此其人皆有出人之智、盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。虑切于此而祸兴于彼，终至乱亡者，何哉?盖智可以谋人，而不可以谋天。(节选自方孝孺《深虑论》)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)盖虑之所A能及者B人事之宜C然D而出于E智力之所F不及者G天国道也11.下列对文本中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.何，多么,与《种树郭橐驼传》中“吾又何能为哉”中的“何”意义和用法不同。B.遗，遗漏，与《过秦论》中“秦无亡矢遗镞之费”中的“遗”意义和用法相同。C.封建，一种政治制度，指君主将土地、人口分封给宗室、功臣等，使其建立诸侯国。D.惩，警诫，与《离骚》中“岂余心之可惩”的“惩”意义和用法相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.两则材料都开门见山提出观点，然后通过历史事件论证，结构清晰。B.材料一描写了庄宗得天下时的得意与失天下C.材料二罗列了从秦到宋多个国家衰亡的历史原因，论据丰富有力。D.材料二中唐太宗杀了很多姓武的人，武则天却还执迷不悟侍奉在他身13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?(2)其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。14.两则材料对“人事”与“天命”的看法有何异同?请简要回答。(3分)(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成15～16题。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。15.下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联以“昏昏”“明灭”摹写驿站阴沉昏暗的环境，营造了凄清冷寂的氛围。D.尾联“乱”字是整首诗的诗眼，表面写蝉声，实则表现了诗人烦乱的心绪。16.诗歌尾联在表现手法上独具匠心，请结合诗句进行赏析。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《离骚》中“,”寄予了屈原对广大劳动人民的深切同情。(3)古人兴之所至，常常吟啸以抒情，归有光就曾在项脊轩“偃仰啸歌”,类似的例子还有二、语言文字应用(共5题，20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分).阅读下面的文字，完成18～19题。物象本是一个空间概念，可在中国文学中往往成了时间的贮存器。所谓“浮云一别，流水十年”,()。渭城的朝雨，也曾落在秦时的阿房宫；晴光潋滟的西湖水，也曾洗掉多少前朝歌姬的胭脂粉；:照亮了朱阁绮户中无眠之人的溶溶月色，也曾照亮辽远壮阔的汉唐边关。物象的存在，见证了形形色色的“物”,占据了我们生存的空间，也占据了我们纷乱的记忆。如果说时间如一去中国文学传统中的追忆之光，搅乱了过去与当下的时间格局，模糊了物理时间的真实性，从而使18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.如果没有物象的提醒，也许我们就看不到时间的变化B.我们看不到时间的变化，也许是因为没有物象的提醒C.物象如果提醒了我们，也许就能让我们看到时间的变化D.也许因为没有物象的提醒，所