高一化学混合物的分离和提纯_第1页
高一化学混合物的分离和提纯_第2页
高一化学混合物的分离和提纯_第3页
高一化学混合物的分离和提纯_第4页
高一化学混合物的分离和提纯_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

混合物的分离、提纯第1页物质分离和提纯

1、物质分离是把混合物各种成份分开,分别得到纯净物质;物质提纯是把物质中所含杂质除去,以得到纯净物质。一、基本原理第2页

2、物质提纯时标准不能引入新杂质,若引入,必须深入除去提纯后物质成份不变(该成份量若能增多则更加好)试验过程和操作方法简单易行

归纳为“不增、不减、易分、复原”第3页【例】(年江苏高考试题)以下除去杂质方法正确是

A除去N2中少许O2:经过热CuO粉末,搜集气体

B除去CO2中少许HCl:通入Na2CO3溶液,搜集气体

C除去FeCl2溶液中少许FeCl3:加入足量铁屑,充分反应后,过滤

D除去KCl溶液中少许MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤

【答案】C第4页

3、惯用分离和提纯方法(1)过滤、结晶、分液、萃取、蒸馏、升华、渗析等物理方法(2)沉淀、加热分解、洗气等化学方法。第5页固体(不溶)一液体分离例:除去粗盐中泥沙操作关键点:(1)对折法折叠滤纸后紧贴漏斗壁,用水打湿不出气泡为止,滤纸边缘低于漏斗;过滤时加入漏斗溶液面低于滤纸边缘,即“一贴两低三靠”。(2)过滤时:烧杯嘴与玻璃棒接触;玻璃棒与三层滤纸处相接触;漏斗嘴紧靠玻璃烧杯壁。(3)加水,水面高于沉淀,浸洗三次,抵达净化沉淀。方法一、过滤(沉淀洗涤)三、混合物分离和提纯第6页固体一液体分离,例:食盐溶液蒸发结晶。固体一固体(均溶)分离。例:KNO3,NaCl结晶分离。操作关键点:(1)蒸发皿可直接收热。固定在铁架台铁环上。(2)加热时用玻璃棒不停地搅动预防热液溅出,发觉溶液出现较多固体快干时撤火。利用余热将溶液蒸干。方法二:蒸发和结晶第7页适用范围(混和物)例:1、从石油中分馏出各馏分。2、分离沸点不一样液体(1)蒸馏烧瓶加热要垫石棉网,温度计水银球放在支管口略向下位置。(2)冷凝管横放时头高尾低确保冷凝液自然下流,冷却水与被冷凝蒸气流向相反。(3)烧瓶中放入多孔瓷片以防暴沸。方法三、蒸馏分馏蒸馏烧瓶冷凝管温度计尾接管冷水热水使用前要检验装置气密性!注意事项:①温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处。②蒸馏烧瓶中放少许碎瓷片——防液体暴沸。③冷凝管中冷却水从下口进,上口出。④先打开冷凝水,再加热。第8页

检验装置气密性

操作原理:依据改变体系压强时产生现象(如气泡产生、水柱形成、液面升降等)来判断仪器装置是否密封。第9页

检验装置气密性微热法液差法需要用水封住漏斗下端才可检验需要将导气管活塞关闭才可检验第10页将两种互溶液体分开。将两种互不相溶液体分开。例:用CCl4将碘从碘水中萃取出来后,再分液分离(1)将溶液注入分液漏斗,溶液总量不超出其容积3/4,如图所表示,两手握住分液漏斗、倒转分液漏斗并重复、用力振荡。(2)把分液漏斗放在铁架台铁圈中静置、分层。(3)打开旋塞,使下层液体流出。方法三:萃取分液振荡静置分液第11页4、渗析法:如除去淀粉胶体中NaCl。将要提纯胶体装入半透膜中,将半透膜袋系好,浸入蒸馏水中,渗析时间要充分。第12页5、升华法:分离易升华物质。碘、萘提纯加热法洗气法第13页化学试验基本操作步骤:

1、方案设计:

①试验原理、反应条件②仪器选择与洗涤③仪器装置连接④气密性检验⑤药品取用⑥加热方法选择⑦尾气处理第14页2、汇报结果——写试验汇报一个完整化学试验汇报应包含内容:①试验名称②试验目标③仪器装置连接与药品④试验操作步骤⑤试验现象统计⑥试验结果与数据处理第15页试验粗盐提纯仪器:天平,烧杯,玻璃棒,漏斗,铁架台,铁圈等

步骤

现象1.溶解:称取4克粗盐加到盛有12mL水小烧杯中,用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解粗盐逐步溶解,溶液浑浊。2.过滤:组装好仪器,将1中所得到混合物进行过滤。若滤液浑浊,要再次过滤,直到滤液澄清为止。

滤纸上有不溶物残留,溶液澄清。3.蒸发:将过滤后澄清溶液转入蒸发皿,加热,并用玻璃棒搅拌,预防液滴飞溅。当出现较多固体时停顿加热,余热蒸干。

蒸发皿中产生了白色固体。实例第16页BaCl2NaOHNa2CO3???不能引入新杂质!我们要是:

NaCl杂质离子:

Mg2+、Ca2+、SO42-除杂离子:

OH-、CO32-、Ba2+第17页除杂步骤NaCl混合溶液NaCl、Ca2+SO42-、NaOH稍过量NaOH溶液稍过量BaCl2溶液NaCl、Ca2+NaOH、Ba2+

稍过量Na2CO3溶液NaCl、CO32-NaOH、HClNaCl调整PH值至中性①②③第18页注意:1.引入试剂只跟杂质反应,且要适量或稍过量;2.不引入新杂质;3.后续试剂应除去过量前一试剂;

4.过程简单、现象显著;5.尽可能将杂质转化为所需物质除去;6.各种试剂时应考虑加入试剂次序。第19页例:试验室里需要纯净氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵氯化钠。某学生设计了以下方案:假如此方案正确,那么:(1)操作①可选择_____或_____仪器。(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为何?(3)进行操作②后,怎样判断SO已除尽,方法是__________。(4)操作③目标是_________,为何不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是________。(5)操作④目标是

。____________________________________。第20页三、离子检验(取少许样品)离子所加试

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论