美容美体专业人才培养方案

美容美体专业

人才培育方案

目录

一、招生对象与学制、学习形式...................2

一、培育目标................................2

三、培育模式................................2

四、人才培育规格.............................2

五、职业岗位群..............................3

六、典型工作任务与职业实力、专业学习领域分析........3

七、主要课程简介............................4

八、总体教学进程支配.........................8

九、实践教学活动支配.........................9

十、教化活动设计...........................9

十一、课程结构比例分布表.......................10

十二、毕业要求..............................10

十三、实践教学条件...........................10

十四、专业委员会成员.........................11

十五、培育方案论证看法.......................12

美容美体专业人才培育方案

一、招生对象与学制、学习形式

招生对象：参与当年全国一般高考和福建省高职统考的考生

学制:三年

学习形式：全日制

二、培育目标

美容美体专业立足福州，面对全国，服务国家和地方经济社会发展，

福州海峡西岸建设，培育拥护党的基本路途，具有良好的职业道德和敬业

精神，适应社会主义市场经济发展须要，德、智、体、美全面发展，具有

诚信、敬业的良好职业素养，遵循美的规律，驾驭美容美体相关专业基础

学问，综合运用养分学、解剖生理学、皮肤生理基础、皮肤解剖学、物理

美容技术、美体塑形、中医养生等技能技巧，具备对人由内而外的形象、

身体进行整体调养，能在美容、化妆品营销与相关行业一线从事专业技术

工作须要的高端技能型特地人才。

三、培育模式

美容美体专业人才培育模式主要特色：实行了“六个共建”专业建设

模式，即共建人才培育方案、共建课程标准、共建实习实训基地、共建教

学团队、共建专业教材、共建招生渠道；推行了“依据标准、项目导入、

实境训练”的教学模式；实行了以赛带学、以赛带训I,以赛推动工学结合,

以岗位职业资格的标高推动教学改革的职业实力培育模式；建立了中职生

自主创业与就业“精致女人美容瑜伽会所”的学生创业模式。改革以课堂

教学为中心的传统人才培育模式，建立以培育专业技能为主的课程结构体

系，依据行业标准设置项目任务，以增加实训内容为手段，与企业联合共

建，培育学生的社会实践和职业实力。

四、人才培育规格

1、社会实力：

(1)具有良好的思想政治素养、行为规范和职业道德。

(2)具有较强的支配组织协调实力、团队协作实力°

(3)具有较强的开拓发展的创新实力。

(4)具有加强的口头与书面表达实力、人际沟通实力。

2、专业实力：

(1)具备良好的反肤生理学、文化基础与美容、化妆品营销等相关的专

业学问。

(2)具有较好的驾驭与美容相关的专业操作技能。

⑶能够较精确地进行面部、身体诊断，并结合专业学问进行专业项目

举荐与完成专业操作，达到由内而外的漂亮调养。

(4)具有创新设计与疗程设计的相关项目管理实力。

⑸能够通过养分学、美体学、生理解剖学等专业基础学问来完成对人

整体美的塑造。

3、方法实力：

(1)具有较好的对新的技能与学问的学习实力。

(2)具有较好的解决问题的方法实力、制定工作支配的实力。

(3)具有查找资料、文献等取得信息的实力。

(4)具有较好的逻辑性、合理性的科学思维方法实力。

五、职业岗位群

本专业毕业生就业岗位主要面对：化妆品品牌代理、化妆品专柜销售

与管理、美容美体连锁机构、化妆品生产企业、美体顾问、养分顾问、亚

健康调理师、专业美容教化培训机构等。详细从事的就业岗位如下：

特地化方向职业岗位职业资格（名称、等级、颁证单位）

美容师

美休师高级美容师/形象设计师技能证书

美容顾问

美容方向

店长（国家二级）

市场营运总监

美容师/形象设计师技师证书

后场主管

专柜导购（国家二级）

化妆品销售人员

化妆品营销方向美容师/形象设计师高级技师证书

化妆品营销师

化妆品研发（国家一级）

美容讲师

颁证单位：国家人力资源和社会保障

美体讲师

讲师方向中医养生师部

亚健康调理师

芳香疗法治疗师

六、典型工作任务与职业实力、专业学习领域分析

典型工作任务与职业实力、专业学习领域分析表

典型工作任务职业实力专业学习领域

1、美容基础学习领域

1良.好的表达、沟通的实力

2、物理美容技术学习领

1.接待2.了解护肤品、专业美容美体仪器

域

等性质、价格与治疗实力

3、化妆品化学学习领域

1表.达、沟通、临场应变的实力1、皮肤病理学学习领域

2.专业分析2.了解肤质、体型等特性的实力2、体型分析学习领域

3.分析五脏六腑致病因的中医基3、中医药物美容学习领

础的实力域

4.进行简洁的皮肤问题诊断和治4、生理解剖学学习领域

疗方案设计的实力

1、基础皮肤护理项目学

1.对皮肤护理项目、美体项目、

习领域

中医养生项目等方面进行搭配的

2、尖端皮肤护理项目学

实力。

习领域

2.针对人的皮肤特点合理搭配护

3、美体塑形项目学习领

3.疗程设计肤品的实力。

域

3.针对人的不同皮肤特征进行专

4、芳香疗法项目学习领

业护理的实力。

域

4.依据养生的理念，进行专业美

5、中医养生项目学习领

体项目举荐的实力

域

1.面部皮肤护理学习领域

1.能进行专业皮肤护理的实力2.美体塑形护理学习领域

2能.进行美体塑形护理的实力3、中医养生护理学习领

4.操作

3、能进行中医养生护理的实力域

4、能进行芳香疗法护理的实力4、芳香疗法护理学习领

域

1、养分学学习领域

1、养分学搭配举荐的实力2、化妆品学学习领域

2、美体塑形疗程搭配举荐实力3、中医养朝气理学习领

5指导

3、中医养生疗程搭配举荐实力域

4、化妆品选择和运用实力4、美体塑形机理学习领

域

七、主要课程简介

(-)公共学习平台课程

1.军事理论与军事技能训练(4学分，96学时)

本课程以国防教化为主线，使中职生驾驭基本军事理论与军事技能，

达到增加国防观念和国家平安意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强

组织纪律性，提高综合素养的目的，同时为中国人民解放军训练后备兵员

和培育预备役军官打下坚实基础。

2.思想道德修养与法律基础（3学分，54学时）

本课程从当代中职生面临和关切的实际问题动身，进行正确的人生观、

价值观、道德观和法制观教化。通过学习，若助中职生形成崇高的志向信

念，树立正确的人生观和价值观，培育良好的思想道德素养和法律素养，

进一步提高辨别是非、善恶、美丑和加强自我修养的实力，为渐渐成为德

智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人，打下扎实的思想

基础。

3.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（4学分，72学时）

本课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，

以建设中国特色社会主义为重点，帮助中职生正确相识马克思主义中国化

的历史进程和理论成果，即中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际

相结合的过程，以与在这一过程中产生的毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系两大科学成果，指导中职生运用马克思主义世界观、方法论去相

识、分析和解决实际问题的实力，使他们成为中国特色社会主义事业的合

格建设者和牢靠接班人。

4.形势与政策（1学分，16学时）

本课程帮助和引导学生运用正确的立场、观点和方法分析形势，从而

全面精确地理解和执行党的路途、方针和政策，坚决为建设有中国特色社

会主义而奋斗的政治方向，增加抵制错误思想和拜金主义、享乐主义、极

端个人主义等腐朽思想侵蚀的实力O

5.体育（4学分，64学时）

本课程以《全国一般高等学校体育课程教学指导纲要》为依据，结合我

校实际，通过多种途径对学生进行体育训练，使之达到《体质健康标准》，

并驾驭一、两项终身受益的体育技术，着重培育学生终身熬炼身体的习惯

和努力拼搏的体育精神。

6.职业规划（2学分,38学时）

本课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身

发展。通过激发中职生职业生涯发展的自办法识，树立正确的就业观，促使中职

生理性地规划自身将来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业实力和生涯

管理实力。

7.计算机应用基5出（3学分，54学时）

本课程要求学生了解计算机的基本学问和基本结构，计算机组装与维

护的基本学问，娴熟进行文字的输入，驾驭计算机的基本操作技能，运用

计算机进行文字、电子表格处理和电子演示文稿，具备利用Internet网络

讲行信息检索和沟通的实力，驾驭计算机网络接入的基本方法，养成良好

的计算机运用习惯。

8心理健康教化（1学分，18学时）

本课程运用教学指导、活动体验等多种手段传授心理健康学问，使学生了解

自身的心理发展特点和规律，明确心理健康的标准与意义，增加自我心理保健意

识和凶里危机预防意识，驾驭并应专心理健康学问，培育自我认知实力、人际沟

通实力、自我调整实力，切实提升心理素养，开发个体潜能，促进学生身心健康

全面发展。

（-）专业学习平台课程

1.（美容皮肤科学）

学习领域美容科学学分2

实施学期工学期总学时36讲授学时18实衅时18是

教学方法和手

理论+实操

段

学习重点皮肤分析、影响皮肤性质的缘由与治疗方法

职业行动实力1.能对皮肤病的症状与诊断实力

2.能对美容皮肤病的中医辨证与皮肤、毛发的美容保健实力

专业内容1.美容皮肤科学的定义、性质、探讨内容与实施范围

2.美容皮肤科学与相关学科的关系

3我.国美容皮肤科学的形成与发展

4.学习美容皮肤科学的意义与美容皮肤科工作者的职业素

养要求

教学基本条件色调工作室、面部spa工作室、身体spa工作室

2.（面部皮肤护理）

学习领域皮肤护理学分8

实施学期2总学时144讲授学时36实训学时108蝌是

教学方法和手

理论+实操

段

学习重点1.诊断2.护理

职业行动实力1.能对皮肤病的症状与诊断实力

2.能对皮肤病的防治与护理实力

3.能对美容皮肤病的中医辨证与皮肤、毛发的美容保健实力

专业内容①面部皮肤护理医学基础学问

②头面部的经络和腌穴

③皮肤的解剖结构

④皮肤的生理功能与护理方法

教学基本条件面部spa工作室、身体spa工作室、美容瑜伽会所

3.（芳香疗法）

学习领域身体美容学分3

实施学期3总学时54讲授学时18实训学时36是

教学方法和手

理论+实操

段

学习重点1.精油推拿2.身体护理

职业行动实力能驾驭精油推拿进行身体护理

专业内容①芳香精油的发展历史与其专业定义；②芳香精油的分类

与其选择；③芳香淋巴腺按摩技术训练；④芳香精油的调

配。

教学基本条件面部spa工作室、身体spa工作室、美容瑜伽会所

4.（中医美容学）

学习领域中医美容学分2

实施学期4总学时36语授学时18实训翱18娥一雌是

教学方法和手

理论+实操

段

学习重点1.穴位按压2.身体护理

职业行动实力运用中医学问进行身体护理的实力

专业内容①中医美容学的概念②中医美容学的特点③中医美容学发

展概况和趋势④中医美容学和相关学科的关系；

教学基本条件面部spa工作室、身体spa工作室、美容瑜伽会所

5.（养分学）

学习领域美容科学学分2

实施学期4总学时36讲授学时18实训翱18嫩一蒯是

教学方法和手

理论

段

学习重点养分调理

职业行动实力能进行个人养分调配

专业内容①养分素与热能②其他膳食成分③食物的养分价值

教学基本条件面部spa工作室、身体spa工作室、美容瑜伽会所

6.（中医养生学）

学习领域中医美容学分2

实施学期4总学时36讲授学时18实训学时18酵虹体化是

教学方法和手

理论+实操

段

学习重点运用中医学问进行身体护理的实力

职业行动实力1.人体穴位了解2.中医药物运用

专业内容①养生学的基础理论学问②养生学的概念③养生学的特点

④中医养生学发展简史

教学基本条件面部spa工作室、身体spa工作室、美容瑜伽会所

八、总体教学进程支配(注：带火的表示专业核心课程)

实

课课学时数

践

总

讲实

程程

学开课学期(。)序

周

学

课践

分

类性课程名称

数□

时

学学

别质

数

时时—二四五六

军事理论与军事技能训练4963660V1

思想道德修养与法律基础3543915V2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

4725418V3

论

形势与政策116160VV4

V

必体育⑴2280285

修

公体育⑵236036V6

共

职业规划23826127

平

台

心理健康教化118810V8

应用文写作236181879

沟通与礼仪2361818V10

一般话交际2361818V11

好用英语：1)(2)472720V712

选

体育舞蹈：1)(2)472072VV13

修

市场营销2361818V14

专基人物造型基础4721854V15

必

业

修础造型构成设计4721854V16

平

台课

课形象设计概论2361818V17

造型图案设计2361818V18

美容反肤科学2361818V19

医学美学2361818V20

面部反肤护理814436108721

核美休塑形4721854722

心芳香疗法3541836V23

课中医美容学2361818V24

养分学2361818V25

中医养生学2361818V26

美容医学微生物学与免疫学118180727

项皮肤性病学4725418V28

目美容保健技术61081890V29

课美容业经营管理4725418730

摄影与造型2361818V31

拓必

展创意修图3541836V32

罢修

口

课形体训练2361818V33

化妆基础35418367

九、实践教学活动支配

课课开课学期（

实践

程程序

课程名称学分

周数—号

类性—二四五六

别质

公必

军事技能训练221

共修

平

台选英语考证培训112

修

计算机考证培训113

采风33V4

专业综合实训99V5

专

业必美容师职业技能培训22VV6

平修

台

毕业综合实践88V7

顶岗实习1010V8

装饰画218V9

奢侈品品牌管理33V10

项目一化妆品学22V11

拓

选

展商务礼仪11V12

修

平

台美容心理学22V13

项目二化妆品营销33V14

演讲与口才11V15

项目实践22V16

十、教化活动设计

学期活动主题要求活动形式评价方式

专业认知专业教化讲座、参观心得体会

—

平安教化自我爱护、法纪意识讲座、录象

成立学生工作

专业学习与技能训练业余实践项目实践

室

一社会实践了解造材市场参观

了解企业文化与管理理

四企业文化讲座讲座、参观心得沟通

念

综合检验人物造型设计收集反馈

五专业汇报演出汇报演出

专业学习状况看法

树立正确的择业观、了

/\职业教化主题班会

解基本求职技巧

敬业爱岗、吃苦耐劳教

七毕业教化讲座

化

卜一、课程结构比例分布表

结构课程类别学分学时所占比例

公共平台1832412%

理论部分专业平台213337859414%28%

拓展平台4722%

公共平台2137814%

实践部分专业平台631061134190842%72%

拓展平台2239616%

合计1492682100%

十二、毕业要求

1.毕业学分不低于131学分；

2.必修课程（包括实践教学）的成果全部合格；

3.参与半年以上顶岗实习并考核合格；

4.获得国家人力资源和社会保障部颁发的高级形象设计师技能（国家

三级与以上）资格/技能证书；

5.实践教学环节中拓展平台选修学分不低于8分。

十三、实践教学条件

校内实践教学条件

序号试验实训室名称主要实训项目

1色调设计工作室色调诊断、美甲彩绘、西蔓色调、职业培训、职业

鉴定

化妆设计、形象包装、职业培训、职业鉴定、社会

2形象塑造工作室

服务

发型设计、造型设计、职业培训、职业鉴定、社会

3造型设计工作室

服务

4摄影造型工作室影楼艺术、影视造型、婚纱写真、社会服务

5衣饰精工工作室服装改造、成衣制作、服装结构工艺、社会服务

6私人衣橱工作室服饰搭配