2026年苏教版初中英语第8单元同步练习

2026年苏教版初中英语第8单元同步练习一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版初中英语第8单元课文内容，"Sheoftenhelpsherparentswithhousework"这句话中，"helps"的时态属于什么类型？A.一般现在时主动语态B.一般现在时被动语态C.一般过去时主动语态D.一般过去时被动语态解析：根据单元课文《MyFamily》中关于日常活动描述的例句，"helps"是一般现在时主动语态，表示经常性动作，符合单元主题"DailyRoutines"的语法重点。选项B被动语态与句意不符；选项C时态错误；选项D时态错误。单元语法部分明确指出一般现在时用于描述习惯性动作，且主语执行动作需用主动语态。2.在第8单元《WhatDoYouDoonSundays?》对话中，Mike说："Iusuallyplayfootballwithmyfriends."这句话中，"usually"的用法是什么？A.表示过去经常性动作B.表示现在正在进行的动作C.表示即将发生的动作D.表示习惯性动作解析：单元语法重点讲解频率副词时，明确"usually"属于高频副词，用于描述固定习惯，与"always"（总是）、"sometimes"（有时）共同构成单元核心语法体系。选项A时态错误；选项B需用现在进行时；选项C需用将来时；选项D正确对应单元课文《MyHobbies》中关于周末活动的描述。3.根据单元课文《MyBestFriend》内容，Sarah说："Heisverykindandhelpful."这里"helpful"的词性是什么？A.形容词B.副词C.动词D.介词解析：单元词汇部分重点讲解形容词用法，课文《CharacterTraits》中多次出现形容词描述人物特征，如"kind"、"friendly"、"patient"等。选项B副词需修饰动词；选项C动词需有宾语；选项D介词需连接名词；选项A符合单元语法规则。4.在单元语法练习中，下列哪个句子使用了正确的现在进行时形式？A.SheiswatchTVeveryevening.B.Theyareplaysfootballnow.C.Iamgotoschoolbybike.D.Wearedohomeworkathome.解析：单元语法重点强调现在进行时的构成规则"be动词+动词ing形式"，且动词需与主语人称一致。选项A缺少动词ing形式；选项B动词形式错误；选项C动词形式错误；选项D正确使用"do"的现在进行时形式。5.根据单元课文《MyDay》，Tom说："Igetupat6:00a.m."这句话中，"getup"的用法是什么？A.一般现在时被动语态B.一般现在时主动语态C.一般过去时主动语态D.一般过去时被动语态解析：单元课文《DailyRoutines》中多次出现类似表达，如"havebreakfast"、"gotoschool"等，均使用一般现在时主动语态描述日常习惯。选项A被动语态与句意不符；选项C时态错误；选项D时态错误；选项B正确。6.在单元写作练习中，要求学生写一段关于自己爱好（hobby）的短文，以下哪个句子符合语法要求？A.Ilikeplaybasketballverymuch.B.Ienjoytoswimonweekends.C.Iaminterestedinplaythepiano.D.Ioftenplaytheguitarforfun.解析：单元语法重点讲解动词固定搭配，"enjoydoingsth"是固定结构；"interestedindoingsth"也是固定用法。选项A缺少doing形式；选项B结构正确；选项C缺少doing形式；选项D结构正确。正确答案需选择符合单元语法规则的选项。7.根据单元课文《MyFamily》，Lily说："Myfatherworksinahospital."这里"works"的时态是什么？A.一般现在时B.一般过去时C.一般将来时D.现在进行时解析：单元课文《FamilyMembers》中多次出现关于职业和工作描述的例句，均使用一般现在时表示当前状态。选项B用于描述过去事件；选项C用于描述未来计划；选项D用于描述当前动作；选项A符合单元语法重点。8.在单元词汇复习中，"sensitive"这个形容词的意思是什么？A.敏感的B.聪明的C.勤奋的D.高兴的解析：单元词汇部分《CharacterTraits》中收录了"sensitive"等描述性格的词汇，课文《PersonalityTypes》中明确解释其意为"容易受影响的"。选项B对应"intelligent"；选项C对应"hardworking"；选项D对应"happy"；选项A正确。9.根据单元语法规则，以下哪个句子使用了正确的现在完成时形式？A.Shehasbeenlivedhereforthreeyears.B.Theyhavegotothelibraryyesterday.C.Ihavefinishedmyhomeworknow.D.Wehavewatchedthatmovielastweek.解析：单元语法重点讲解现在完成时的构成规则"have/has+过去分词"，且动词需与主语人称一致。选项A动词形式错误；选项B动词形式错误；选项C正确；选项D动词形式错误。正确答案需选择符合单元语法规则的选项。10.在单元写作练习中，要求学生写一段关于自己周末计划（plan）的短文，以下哪个句子符合语法要求？A.IwillvisitmygrandparentsonSaturday.B.Iamgoingtoplaybasketballtomorrow.C.IwillgotothecinemanextSunday.D.Iamvisitmyfriendsthisweekend.解析：单元语法重点讲解将来时态用法，"will"用于表示意愿或预测；"begoingto"用于计划。选项A、C正确；选项B、D动词形式错误。正确答案需选择符合单元语法规则的选项。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据单元课文《MyHobbies》，根据上下文填空：Mybrother______(play)basketballeveryafternoonafterschool.参考答案：plays解析：单元语法重点强调一般现在时第三人称单数形式，主语"brother"需加-s。时态由"everyafternoon"确定。2.在单元词汇部分，根据中文意思填空：她经常帮助她的弟弟做家务。Sheoften______(help)herbrother______(do)housework.参考答案：helps,with解析：单元语法重点讲解固定搭配"helpsbwithsth"，且主语"she"需用一般现在时。3.根据单元课文《MyBestFriend》，根据上下文填空：Myfriend______(be)very______(kind)and______(helpful).参考答案：is,kind,helpful解析：单元语法重点讲解形容词并列用法，且主语"myfriend"需用一般现在时。4.在单元写作练习中，根据中文意思填空：我们每天早上六点起床。We______(get)upat6:00a.m.everymorning.参考答案：get解析：单元语法重点强调一般现在时主动语态，且主语"we"动词形式不变。5.根据单元课文《MyDay》，根据上下文填空：I______(have)breakfastat7:00a.m.and______(go)toschoolat8:00a.m.参考答案：have,go解析：单元语法重点讲解一般现在时主动语态，且主语"I"动词形式不变。6.在单元词汇部分，根据中文意思填空：我喜欢在周末游泳。I______(enjoy)______(swim)onweekends.参考答案：enjoy,swimming解析：单元语法重点讲解固定搭配"enjoydoingsth"，且动词需用ing形式。7.根据单元课文《MyFamily》，根据上下文填空：Mymother______(work)inacompany.She______(be)ateacher.参考答案：works,is解析：单元语法重点强调一般现在时第三人称单数形式和be动词用法。8.在单元写作练习中，根据中文意思填空：他每天下午打篮球。He______(play)basketballeveryafternoon.参考答案：plays解析：单元语法重点强调一般现在时主动语态，且主语"he"需加-s。9.根据单元课文《MyHobbies》，根据上下文填空：Mysister______(play)thepianoverywell.She______(like)musicverymuch.参考答案：plays,likes解析：单元语法重点讲解一般现在时主动语态，且主语"mysister"需加-s，"she"动词形式不变。10.在单元词汇部分，根据中文意思填空：他正在看那部电影。He______(watch)thatmovienow.参考答案：iswatching解析：单元语法重点强调现在进行时构成"be动词+动词ing形式"，且主语"he"需用is。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据单元课文《MyBestFriend》，Sarah说："Heisveryfriendly."这句话中，"friendly"是形容词还是副词？参考答案：错误。解析：单元语法重点讲解形容词用法，"friendly"是形容词，修饰名词"he"；副词需修饰动词。2.在单元词汇部分，"sensitive"这个形容词的意思是"敏感的"，与"sensible"（明智的）意思相同。参考答案：错误。解析：单元词汇部分明确区分"sensitive"（容易受影响的）和"sensible"（明智的）是不同词汇，需根据单元《CharacterTraits》内容判断。3.根据单元语法规则，"Iamgotoschool"这句话使用了正确的现在进行时形式。参考答案：错误。解析：单元语法重点强调现在进行时构成"be动词+动词ing形式"，正确形式为"Iamgoingtoschool"。4.在单元写作练习中，要求学生写一段关于自己爱好（hobby）的短文，以下句子符合语法要求："Ilikeplaybasketball."参考答案：错误。解析：单元语法重点讲解动词固定搭配，正确形式为"Ilikeplayingbasketball"。5.根据单元课文《MyDay》，Tom说："Igetupat6:00a.m."这句话中，"getup"是现在进行时形式。参考答案：错误。解析：单元语法重点强调一般现在时用于描述日常习惯，"getup"是一般现在时主动语态。6.在单元词汇部分，"hobby"这个名词的意思是"工作"，与"job"（职业）意思相同。参考答案：错误。解析：单元词汇部分明确区分"hobby"（爱好）和"job"（工作）是不同词汇，需根据单元《MyHobbies》内容判断。7.根据单元语法规则，"Theyhavebeengotothelibrary"这句话使用了正确的现在完成时形式。参考答案：错误。解析：单元语法重点强调现在完成时构成"have/has+过去分词"，正确形式为"Theyhavebeengoingtothelibrary"。8.在单元写作练习中，要求学生写一段关于自己周末计划（plan）的短文，以下句子符合语法要求："IwillvisitmygrandparentsonSaturday."参考答案：正确。解析：单元语法重点讲解将来时态用法，"will"用于表示意愿或预测，句子结构正确。9.根据单元课文《MyFamily》，Lily说："Myfatherworksinahospital."这里"works"是一般过去时形式。参考答案：错误。解析：单元语法重点强调一般现在时用于描述当前状态，"works"是一般现在时主动语态。10.在单元词汇部分，"sensitive"这个形容词的意思是"聪明的"，与"intelligent"（聪明的）意思相同。参考答案：错误。解析：单元词汇部分明确区分"sensitive"（敏感的）和"intelligent"（聪明的）是不同词汇，需根据单元《CharacterTraits》内容判断。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据单元课文《MyHobbies》，请解释一般现在时用于描述日常习惯的语法规则。参考答案：一般现在时用于描述日常习惯的语法规则包括：（1）主语是第三人称单数（he/she/it）时，动词需加-s或-es；（2）主语是复数（I/we/you/they）或第一人称单数时，动词形式不变；（3）常与表示频率的副词（always,usually,often,sometimes）连用；（4）常与表示时间状语的短语（everyday,onSundays）连用。解析：需结合单元《MyHobbies》和《DailyRoutines》中的例句，准确描述一般现在时用于描述日常习惯的语法规则。2.在单元词汇部分，请列举三个与"charactertraits"（性格特征）相关的形容词，并分别解释其意思。参考答案：（1）kind（善良的）：指容易帮助他人，待人友好；（2）patient（耐心的）：指不容易生气，能忍受等待；（3）curious（好奇的）：指喜欢探索未知事物，喜欢提问。解析：需结合单元《CharacterTraits》和《MyBestFriend》中的词汇，准确列举并解释三个性格特征形容词。3.根据单元语法规则，请解释现在进行时的构成和用法。参考答案：现在进行时的构成是"be动词（am/is/are）+动词ing形式"；用法包括：（1）描述当前正在进行的动作；（2）描述按计划即将发生的动作；（3）描述变化中的状态。解析：需结合单元语法练习和课文例句，准确描述现在进行时的构成和用法。4.在单元写作练习中，请说明如何写一段关于自己爱好的短文，需要包含哪些要素。参考答案：写一段关于自己爱好的短文需要包含：（1）明确说明自己的爱好；（2）描述如何进行这个爱好；（3）说明为什么喜欢这个爱好；（4）使用一般现在时描述习惯性动作。解析：需结合单元写作要求和课文《MyHobbies》内容，准确说明写好爱好短文的要素。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据单元课文《MyDay》，请根据以下信息写一段关于Lily一天活动的短文（至少包含5个一般现在时句子）：-早上7:00起床-早上8:00吃早餐-上午9:00去学校-中午12:00吃午餐-下午3:00做作业-晚上7:00吃晚餐参考答案：Lilyhasabusyday.Shegetsupat7:00a.m.Shehasbreakfastat8:00a.m.Shegoestoschoolat9:00a.m.Shehaslunchat12:00p.m.Shedoeshomeworkat3:00p.m.Shehasdinnerat7:00p.m.Shelikesherdailyroutineverymuch.解析：需使用一般现在时描述Lily的日常活动，且句子数量不少于5个。2.在单元词汇部分，请根据以下中文意思写一段关于你的朋友的描述（至少包含3个性格特征形容词和2个爱好）：-你的朋友叫Tom-他很友好-他很聪明-他喜欢打篮球-他喜欢阅读参考答案：MyfriendTomisveryfriendlyandintelligent.Heisalwayshelpfultoothers.Helikesplayingbasketballwithhisfriendsafterschool.Inhisfreetime,heenjoysreadingbooks.Tomisagreatpersontobewith.解析：需使用性格特征形容词和爱好词汇，且句子数量不少于3个。3.根据单元语法规则，请将以下句子改为现在进行时形式：（1）Shereadsbookseveryevening.（2）Theygototheparkonweekends.（3）IwatchTVatnight.参考答案：（1）Sheisreadingbookseveryevening.（2）Theyaregoingtotheparkonweekends.（3）IamwatchingTVatnight.解析：需将一般现在时句子改为现在进行时形式，且主谓一致正确。4.在单元写作练习中，请根据以下提示写一段关于你周末计划的短文（至少包含1个一般现在时句子和1个将来时句子）：-你通常在周六早上打篮球-你计划在周六下午去电影院-你计划在周日上午去公园参考答案：IusuallyplaybasketballinthemorningonSaturdays.ThisSaturday,Iplantogotothecinemaintheafternoon.OnSundaymorning,Iwillgototheparkwithmyfriends.Iamlookingforwardtoafunweekend.解析：需使用一般现在时和将来时，且句子数量不少于3个。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.D3.A4.D5.B6.D7.A8.A9.C10.A二、填空题1.plays2.helps,with3.is,kind,helpful4.get5.have,go6.enjoy,swimming7.works,is8.plays9.plays,likes10.iswatching三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.参考答案：一般现在时用于描述日常习惯的语法规则包括：主语是第三人称单数时，动词需加-s或-es；主语是复数或第一人称单数时，动词形式不变；常与表示频率的副词（always,usually,often,sometimes）连用；常与表示时间状语的短语（everyday,onSundays）连用。解析：需结合单元《MyHobbies》和《DailyRoutines》中的例句，准确描述一般现在时用于描述日常习惯的语法规则。2.参考答案：kind（善良的）：指容易帮助他人，待人友好；patient（耐心的）：指不容易生气，能忍受等待；curious（好奇的）：指喜欢探索未知事物，喜欢提问。解析：需结合单元《CharacterTraits》和《MyBestFriend》中的词汇，准确列举并解释三个性格特征形容词。3.参考答案：现在进行时的构成是"be动词（am/is/are）+动词ing形式"；用法包括：描述当前正在进行的动作；描述按计划即将发生的动作；描述变化中的状态。解析：需结合单元语法练习和课文例句，准确描述现在进行时的构成和用法。4.参考答案：写一段关于自己爱好的短文需要包含：明确说明自己的爱好；描述如何进行这个爱好；说明为什么喜欢这个爱好