围绕雪的作文考题及详细作答思路

围绕雪的作文考题及详细作答思路考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。冬日的黄昏来得格外早，天色迅速暗了下来。窗外，开始飘落细碎的雪花，如同柳絮般轻盈，又像是天空撒下的白糖。起初只是零星几点，很快便密集起来，鹅毛般的雪片在空中翻飞、旋转，发出细微的声响。不一会儿，大地便被这洁白覆盖，屋顶、树梢、街道，全都披上了一层厚厚的银装。世界仿佛被按下了静音键，平日里的喧嚣消失殆尽，只剩下雪落下的簌簌声和偶尔的脚步踩在雪地上的咯吱声。屋内，暖气温暖如春，一杯热茶，一本好书，窗外飘舞的雪花，构成了一幅宁静而温馨的画面。这雪，时而让人感到寒冷，时而又让人感到一种莫名的温暖，它似乎净化了空气，也涤荡了心灵。望着窗外这纯净的世界，思绪也变得格外清晰，不禁想起童年时在雪地里打滚、堆雪人的快乐时光，想起与朋友共享这份宁静与纯洁的美好。1.文中描绘的雪景具有哪些特点？请根据文章内容，列举至少三点。2.文中划线的句子“这雪，时而让人感到寒冷，时而又让人感到一种莫名的温暖”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。3.文章第5段主要运用了哪种表达方式？请结合文章内容说明其作用。4.结合全文，谈谈你对文中“雪似乎净化了空气，也涤荡了心灵”这句话的理解。二、阅读下面的材料，完成第5～7题。“瑞雪兆丰年”是流传已久的农谚。雪覆盖在土壤上，像给越冬的庄稼盖上了一层厚厚的棉被，可以防止冻害，保持土壤水分。同时，雪的融化过程会缓慢释放水分，滋润春耕的土地，为作物的生长提供宝贵的水源。古人云：“下雪是干年的景象。”雪的降临，往往预示着天气的持续寒冷，这虽然给人们的出行带来了不便，甚至危险，但也为自然界生态系统的平衡提供了条件。许多动物在雪天选择蛰伏，得以安然度过严冬。雪景本身也具有独特的审美价值，它装点着世界，给人们带来美的享受和宁静的体验。当然，过量的积雪也可能压垮树木、电线，造成交通阻塞，带来经济损失。因此，面对雪，我们需要有全面的认识：既要欣赏它的美丽，也要正视它可能带来的挑战，并学会如何与自然和谐相处。5.材料主要围绕哪个主题展开论述？请用简洁的语言概括。6.材料中列举了哪些关于“雪”的例子或现象来支持其观点？7.根据材料内容，分析“雪”具有哪些双重性？请结合你的生活体验或观察，简要谈谈你对这种双重性的理解。三、阅读下面的文字，完成第8～10题。那是一个飘雪的清晨。我独自一人走在上学的路上，雪花无声地飘落，将整个世界染成一片白色。路灯在雪中昏黄地亮着，映照着脚下厚厚的积雪。路很滑，我不小心滑倒了，摔坐在雪地里。雪很冷，但并不冰人，反而有一种奇异的柔软。我坐在那里，看着雪花继续飘落，看着行人们小心翼翼地走过，看着远处模糊的屋檐。那一刻，周遭的声音似乎都消失了，只剩下我和这寂静的雪世界。我突然感到一种前所未有的平静，平日里的烦恼和压力，似乎都被这洁白的雪覆盖、融化。我站起身，拍拍身上的雪，继续前行。那天的雪，没有给我带来麻烦，反而让我进行了一次心灵的洗涤。从那以后，每当我遇到困难或心情烦闷时，总会想起那个雪天清晨，想起那片宁静的雪地，提醒自己要像雪一样，保持内心的纯洁与平静，从容面对生活的挑战。8.这段文字主要讲述了什么事情？请用一句话概括。9.文中画线的句子“那一刻，周遭的声音似乎都消失了，只剩下我和这寂静的雪世界”在文中有何作用？10.结合这段文字，谈谈作者从“雪天清晨”的经历中获得了怎样的感悟。四、写作。11.请以“雪”为写作对象，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。试卷答案一、阅读下面的文字，完成第1～4题。1.答案：细碎、轻盈，如同柳絮或白糖；鹅毛般大，密集；洁白，能覆盖大地；带来寒冷，也带来温暖；纯净，能净化空气、涤荡心灵。（评分说明：答对其中三点即可得满分）解析思路：本题考查对文中雪景特点的概括能力。需要仔细阅读文章开头部分对雪的描写，提取关键信息。文章提到了雪的形态（细碎、鹅毛般）、动态（翻飞、旋转）、颜色（洁白）、带来的感受（寒冷、温暖）、以及其作用（净化空气、涤荡心灵）。考生需根据这些信息进行归纳总结。2.答案：运用对比的修辞手法。将雪带来的“寒冷”与“莫名的温暖”这两种看似矛盾的感受并列，形成对比，突出雪的复杂性和多面性，以及它带给人的复杂而微妙的情感体验。（评分说明：答出对比修辞，并解释其表达效果得满分）解析思路：本题考查对修辞手法的辨析及其表达效果的分析。划线句子将雪的“寒冷”和“温暖”两个相反的感受并列在一起，构成了对比。这种对比手法的作用在于，不仅突出了雪本身具有的双重特性，即既带来物理上的寒冷，也带来心理上的慰藉和温暖，同时也引发读者去思考这种复杂感受的来源，深化了文章的主题。3.答案：主要运用了抒情表达方式（或情景交融）。该段将眼前的雪景（暖气温暖如春、窗外飘雪）与内心的感受（思绪清晰、回忆童年）结合起来，通过描绘宁静温馨的雪景，烘托出作者内心的平静与愉悦，情景交融，使文章更具感染力。（评分说明：答出抒情或情景交融，并结合内容说明作用得满分）解析思路：本题考查对表达方式的辨析及其作用的分析。文章第5段主要描述了在温暖屋内面对窗外雪景时的心理活动和感受，如“思绪也变得格外清晰”、“想起童年时在雪地里打滚、堆雪人的快乐时光”。这段文字不仅描绘了景（室内温暖、窗外飘雪），更侧重于抒发了作者内心的情（平静、愉悦、回忆），将情景有机地融合在一起，达到了以景衬情、情景交融的效果。4.答案：这句话运用比喻和象征的手法，将雪的洁净、覆盖特性与人的心灵状态联系起来。作者认为雪覆盖大地，如同覆盖污浊，带来洁净；雪的宁静、纯粹也让人内心变得宁静、纯净。因此，雪不仅能净化空气这样的外在环境，也能“涤荡”人的心灵，带走烦恼，带来平和。（评分说明：答出比喻象征手法，并结合内容解释其含义得满分）解析思路：本题考查对句子深层含义的理解。这句话表面上是说雪能净化空气，实际上是借物喻理，运用了比喻和象征的手法。雪覆盖大地，确实能带走尘埃，净化环境；雪的洁白、宁静、覆盖一切的特性，也象征着一种纯粹的、能洗去心灵尘埃的力量。作者将这种外在的洁净与内在的心灵净化联系起来，表达了雪对于精神层面的积极影响。二、阅读下面的材料，完成第5～7题。5.答案：论述“雪”的双重性及其对自然、社会和人的影响。（评分说明：概括准确、全面得满分）解析思路：本题考查对材料主旨的概括能力。材料首先引用农谚，指出雪的“瑞雪兆丰年”的一面；接着具体阐述了雪对农作物、土壤、动物以及生态环境的积极作用；然后笔锋一转，提到了雪可能带来的不便和危害；最后总结认为需要全面认识雪。由此可见，材料主要围绕“雪”既有利又有弊的双重性展开论述，并探讨了其影响。6.答案：农谚“瑞雪兆丰年”；雪覆盖土壤保护庄稼、保持水分；雪融化滋润土地；古语“下雪是干年的景象”（指寒冷天气）；雪为动物提供越冬条件；雪景的审美价值；过量的积雪压垮树木、电线，造成交通阻塞。（评分说明：列举全面得满分）解析思路：本题考查对文中论据的梳理能力。材料在阐述雪的作用和影响时，列举了多个例子和现象作为论据，包括传统的农谚、雪对农业的具体益处（保温、保湿）、古人对天气的判断、雪对野生动物的影响、雪的审美价值，以及雪可能造成的负面影响（压垮物体、交通不便等）。考生需要将这些分散的信息点进行归纳和列举。7.答案：双重性体现在雪既有积极作用，也有消极影响。积极作用如保护农作物、提供水源、维持生态平衡、带来美感等；消极影响如可能造成出行困难、压垮设施、带来经济损失等。理解：生活中很多事情都具有两面性，需要全面、辩证地看待。例如，学习压力既可能激发动力，也可能带来焦虑；技术应用既能提高效率，也可能存在风险。雪的双重性提醒我们要认识其两面性，并学会趋利避害。（评分说明：分析准确，并结合生活体验解释得满分）解析思路：本题考查对材料观点的理解和迁移应用能力。材料明确指出了雪的“利”与“弊”，即其双重性。考生需要概括出这两方面：一是雪带来的好处（对自然、农业、生态、审美的积极影响）；二是雪可能带来的问题（对人类活动、设施造成的负面影响）。然后，要求结合生活体验理解这种双重性，实际上就是要求考生能举一反三，运用这种“利弊共存”的思维方式来分析生活中的其他现象。三、阅读下面的文字，完成第8～10题。8.答案：一个飘雪的清晨，作者在上学的路上不慎滑倒坐在雪地里，经历了一次心灵的洗涤，获得了平静与感悟。（评分说明：概括事件要素完整、准确得满分）解析思路：本题考查对文章主要事件的理解和概括能力。文章前半部分描绘了雪景和作者的状态，后半部分集中叙述了“我”在雪天早晨滑倒、坐在雪地上的经历以及由此引发的心理变化和感悟。考生需要抓住核心事件：时间（雪天清晨）、地点（上学路上）、事件（滑倒、坐雪地）、结果（心灵洗涤、获得感悟）。9.答案：该句起到了承上启下的过渡作用，描绘了雪景的寂静，为下文作者陷入沉思、进行内心反思和感悟做了铺垫，突出了雪天环境对人物心境的影响。（评分说明：说明过渡作用和铺垫作用，并指出环境影响得满分）解析思路：本题考查对句子在文中的作用的分析。这句话位于文章的中间部分，连接了前面对外部雪景的描写和后面作者的内心活动。从结构上看，它起到了承上启下的过渡作用，将视线从外部雪景引向内部心灵。内容上，它描绘了雪天环境的“寂静”，这种环境氛围暗示了适合内省和思考，为下文作者独处雪地、进行深刻反思和感悟做了铺垫，并暗示了环境对心境的塑造作用。10.答案：作者感悟到雪的柔软、洁净和宁静能够带来慰藉，涤荡心灵的尘埃，使人获得内心的平静；认识到即使困境（如滑倒）也可能带来意想不到的平静和思考机会；体会到自然景象（雪天）本身具有治愈心灵的力量，提醒自己要像雪一样保持内心的纯洁与平静，从容面对生活的挑战。（评分说明：概括感悟要点全面、准确得满分）解析思路：本题考查对作者情感、态度和感悟的理解。文章结尾处作者明确表达了自己的收获：“那天的雪，没有给我带来麻烦，反而让我进行了一次心灵的洗涤。从那以后，每当我遇到困难或心情烦闷时，总会想起那个雪天清晨，想起那片宁静的雪地，提醒自己要像雪一样，保持内心的纯洁与平静，从容面对生活的挑战。”考生需要根据这些语句，提炼出作者的主要感悟：雪的积极作用（带来平静、净化心灵），个人经历的启示（困境中也可能有平静），以及对人生的启示（保持内心纯洁平静）。四、写作。11.（本题为开放性写作题，无标准答案。以下提供一个参考示例及思路分析）示例：《雪中的沉思》雪花，如约而至，将整个世界裹在一层圣洁的素白之中。我喜欢雪，不仅因为它装点世界，带来美景，更因为它总能引发我无尽的思索。雪是纯洁的象征。它不染尘埃，轻盈地飘落，覆盖一切污浊与喧嚣。站在雪地里，仿佛能洗去心中的浮躁，感受到一种前所未有的宁静。雪的纯洁，让我想起人性的美好，想起那些闪耀着人性光辉的瞬间，它们如同雪一样，纯净而珍贵，即使被暂时掩埋，也终将绽放光芒。雪是坚韧的象征。它能在严寒中傲然飘落，覆盖大地，守护着生命的种子。雪后的寒冷，更能磨练人的意志。正如人生并非一帆风顺，总会遇到困难和挑战。只有像雪一样，在逆境中保持坚韧，才能战胜困难，迎来属于自己的春天。记得那年冬天，我遭遇了考试失利，心情沮丧。正是那场大雪，让我看到了雪的坚韧，也激励我重新振作，努力学习，最终取得了进步。雪也是静谧的象征。它给世界带来了寂静，让人们放慢脚步，审视内心。在雪夜中，你可以清晰地听到自己的心跳，可以安静地思考人生的意义。雪的静谧，教会我学会独处，学会倾听内心的声音，在喧嚣的世界中找到属于自己的那份宁静与平和。雪的世界，是一个充满哲理的世界。它以自身的形态和特性，诠释着生命的意义，教会我们保持纯洁的心灵，培养坚韧的意志，享受静谧的时光。让我们在雪的启示下，不断成长，不断完善自我，迎接更加美好的未来。思路分析：*选材角度：本文选取了雪的“纯洁”、“坚韧”、“静谧”三个主要象征意义作为写作角度，进行议论抒情。*立意：通过对雪的象征意义的阐释，联系个人经历和感悟，探讨雪对人生的启示，即要保