2025-2026学年广东省汕尾市城区数学三年级第二学期期末达标测试试题含答案解析

2025-2026学年广东省汕尾市城区数学三年级第二学期期末达标测试试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．一件上衣298元，一条裤子比一件上衣便宜110元，一条裤子要（）元。A．408 B．188 C．4862．小林读一本故事书，3天读了24页。照这种速度，9天可以读多少页？下面列式不正确的是（）A．24÷3×9 B．24×（9÷3） C．24×3×93．亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝（）方走．A．西北 B．东北 C．东南4．3粒花生米大约重1（）。A．克 B．千克 C．吨5．最大三位数与最小三位数的差是（）。A．899 B．999 C．1099二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）2．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）3．圆只有一条对称轴．（_____）4．正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。（_____）5．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．要使9□2÷6的商末尾是0，□里有（）种不同的填法。A．1 B．2 C．32．用手势表示分米的长度，最有可能的是（）。A． B． C． D．3．一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是（）。A．自行车 B．汽车 C．火车4．两数相除，商是7，余数是32，被除数是263，则除数是（）A．263÷7﹣32 B．263÷7+32 C．（263﹣32）÷75．两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们的和的十位上是（）。A．6或7 B．7或8 C．8四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。370＋130＝800－350＝700×3＝198×3≈102×5≈2．你会用脱式计算下面各题吗？86＋204×3（64－24）÷85×12×9355＋213－42580－40÷53．54是6的多少倍？五、作图题。（8分）1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题1．在研学旅行活动中，王鹏用了36元，陈建用的钱是王鹏的，吴旭用的钱是王鹏的4倍。陈建、吴旭各用了多少钱？2．小轩看一本故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。（1）两天一共看了这本书的几分之几？（2）第一天比第二天多看这本书的几分之几？3．“六一”儿童节到了，三年的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年的同学们，平均每个年分到多少个头饰？4．商场营业．周一至周五10:00～21:00周六至周日9:30～21:30(1)商场周末一天营业多长时间？(2)如果周末每时营业额是9万元，商场周末一天的营业额是多少万元？5．一袋奶糖400克，小明买了5袋奶糖，一共多少克？是多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】【思路分析】用一件上衣的价格减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数，求出一条裤子要多少元即可。【规范解答】解：298－110＝188（元）答：一条裤子要188元。故选：B。【名师点评】此题主要考查了减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量3粒花生米的重量用“克”作单位。【详解】3粒花生米大约重1克。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、A【分析】最大三位数是999，最小三位数是100，将这两个数相减求差即可。【详解】故答案为：A。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。2、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。3、×【详解】略4、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征，所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形，而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为：错误5、√【详解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段长1分米．故答案为：√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据题意，商的百位是1，9－6＝3，要使9□2÷6的商末尾是0，3□是6的倍数，30、36是6的倍数，由此可知，□里可填0或6，由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0，□里可以填0或6故答案为：B【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求是解题的关键。2、A【分析】根据生活经验，1分米的长度大约是一个成年男人手背的宽度，结合选项分析。【详解】A.，大约1分米的长度，符合。B.，大约1厘米的长度，不符合。C．，人体的身体宽度大约30厘米或3分米，不符合。D．。两手臂展开的距离大约1米，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查长度单位的判断，掌握生活经验和认知常用长度单位的长度是解题的关键。3、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知，自行车每小时大约行15千米，汽车每小时大约行70千米，火车每小时大约行120千米，据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是自行车。故答案为：A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。4、C【详解】（263﹣32）÷7＝231÷7＝33答：除数是33；故选C．5、A【分析】根据两位数加两位数的加法的计算法则可知，两位数加两位数时，两个加数个位上的数相加可能满十，也可能不满十，当两个加数个位上的数相加可能满十时，要向十位进1，进的1要同十位上的数相加，据此解答即可。【详解】两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，个位数相加不满十时，和的十位是：4＋2＝6，个位数相加满十时，和的十位是：4＋2＋1＝7所以两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们和的十位上是6或7。故答案为：A【点睛】两位数加两位数加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1；要熟练掌握。四、细心计算，认真检查。1、500；450；1；；2100；600；500；【详解】略2、698；5；540143；72【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）（4）按从左往右的顺序计算；（5）先算除法，再算减法。【详解】86＋204×3＝86＋612＝698（64－24）÷8＝40÷8＝55×12×9＝60×9＝540355＋213－425＝568－425＝14380－40÷5＝80－8＝723、9倍【详解】，故答案为9倍五、作图题。（8分）1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题1、陈建9元，吴旭144元【分析】陈建用的钱=王鹏用的钱×陈建用的钱是王鹏的几分之几；吴旭用的钱=王鹏用的钱×吴旭用的钱是王鹏的倍数。【详解】陈建用的钱36÷4=9（元）吴旭用的钱36×4=144（元）答：陈建用了9元，吴旭用了144元。2、（1）；（2）【分析】（1）求小轩两天一共看了这本书的几分之几，把两天一共看的书加起来即可；（2）第一天比第二天多看了这本书的几分之几，用第一天减去第二天即可；【详解】（1）＋＝答：两天一共看了这本书的。（2）－＝答：第一天比第二天多看了这本书的。【点睛】此题考查学生基本应用分数加减法的能力，掌握计算方法是解题的关键。3、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是：200－120，剩下的平均分给2个年，每个年可以分到：（200－120）÷2，由此可解。【详解】（200－120）÷2＝80÷2＝40（个）；答：平均每个年分到40个头饰。【点睛】本题需要先求出剩下的数量，再根据除法意义进行解决问题。4．【详解】(1)21:30－