2025-2026学年张家口市四下数学期末复习检测试题（含答案）

2025-2026学年张家口市四下数学期末复习检测试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．写出两个最接近3000的自然数:（_____）,（_____）。2．甲、乙两个数的积是4.8，如果甲数扩大到原来的10倍，乙数的小数点向左移动两位，那么新得到的两个数的积是_____．3．口算50×6时，先把50看作（_____）个十，然后用5个十乘6等于30个（_____），得（_____）。4．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。5．盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出（_____）块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上（_____）块糖,正好平均分给8个小朋友。6．下图是用边长1厘米的小正方形组成的，它的周长是（________）厘米。7．在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算________，再算________；如果只有加减法，要按照________的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算________．8．如图，涂色部分占长方形的，如果长方形表示120，那么涂色部分表示（）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）2．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．3．四边形一定有4个直角。（______）4．7的4倍和4的7倍同样多。（________）5．北京到广的铁路线长约2313米．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C． D．都可以2．放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20（）。A．秒 B．分钟 C．时 D．天3．列竖式计算4076＋2948=（）A．4597 B．7024 C．6024 D．46974．装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出（）。A．红棋子 B．黑棋子 C．白棋子5．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．12四、快乐填空。1．下面竖式中，乘积为___________．2．先在括号中写出钟面时刻，再算出经过的时间填在括号内。（________）分（________）分（________）（________）（________）3．淘气每天记2个英语单词，2016年2月，他记了（____）个单词。4．三年一班有女生18人，男生人数是女生的2倍，男生有（______）人。5．用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小．（_____）___（_____）（_____）___（_____）6．三（2）班图书角有24本科普书，这些科普书的被借走了，借走了________本，还剩下________本。故事书有36本，连环画有9本，故事书是连环画的________倍，文艺书是连环画的2倍，文艺书有________本。7．用分数表示涂色部分。（________）（________）（________）8．在横线上填上合适的单位名称。北京至上海的铁路长约________；一辆卡车质量约________；人的心脏跳动次大约需要________；小朋友一步长约________。9．小明有35块巧克力，拿出其中的送给奶奶，小明还剩（________）块。10．画☆，第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。第一排：□□□□□□□□□□第二排：____________________第二排画（）个☆。列式计算是：□○□＝□（个）五、操作题。1．想一想,连一连六、生活问题，我会解。1．韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人．变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？2．用长是8分米，宽是3分米的两个同样的长方形拼成一个新的长方形，可以怎样拼？周长是多少？（画一画，算一算）3．聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？4．小明看一本连环画，已经看了4天，每天看27页，第五天从第几页开始看？5．几个小朋友合起来花10元钱购买了10瓶汽水,汽水店主说:“每3个空汽水瓶可以换回一瓶汽水。”问他们10元钱最多可以喝多少瓶汽水?

参考答案一、神奇小帮手。1、29993001【解析】略2、0.1【详解】甲、乙两数的积是4.8，如果甲数扩大到原来的10倍，乙数的小数点向左移动两位即缩小100倍，那么，它们的积就缩小到原来的10倍，即4.8÷10＝0.1；故答案为：0.1．3、5十300【解析】略4、67【分析】三位数除以一位数的除法，要使商是两位数，被除数百位上的数必须小于除数，要使商是三位数，被除数百位上的数必须大于或等于除数。【详解】（1）□28÷7，要使商是两位数，□内的数字必须小于7，故□内最大填6。（2）□28÷7，要使商是三位数，□内的数字必须大于或等于7，故□内最小填7。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的除法，商的位数取决于被除数百位上的数字与除数的大小关系。5、22【详解】略6、14【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长，计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长，然后合并起来即可。【详解】根据分析可得，图形用了14条1厘米的边长，故它的周长是14厘米。【点睛】本题考查周长的定义，属于基础知识，认真数清楚即可。7、乘除法加减法从左往右括号里面的【详解】略8、，60【分析】根据题意，将白色部分可以拼成一个图形，那么这个图形和阴影部分相等，所以涂色部分占，所以涂色部分表示60。【详解】由于白色部分拼成的图形和阴影的部分相等，所以涂色部分占长方形的；120×＝60。【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份的数。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】130×2＝260，106×2＝212，说明两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握，可以举例说明来进行判断。2、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点3、×【详解】略4、√【分析】要求7的4倍是多少，用7乘4即可。要求4的7倍是多少，用4乘7即可。则7的4倍和4的7倍均是7×4＝28。【详解】7×4＝28则7的4倍和4的7倍均是28，即同样多。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。2、B【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量踢足球的时间用“分钟”作单位。【详解】放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20分钟。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、B【详解】略4、B【分析】因为袋子里只有红、黄、白三种棋子，可能摸出红棋子、黄棋子或者白棋子，是不可能摸出黑棋子的。据此解答即可。【详解】装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出黑棋子。故答案为：B。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。5、C【详解】略四、快乐填空。1、8684【详解】略2、45355：156：006：35【分析】分别读出各钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】6时－5时15分＝45（分）6时35分－6时＝35（分）（45）分（35）分（5：15）（6：00）（6：35）【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。3、58【详解】略4、36【分析】女生人数乘2就是男生人数。【详解】18×2＝36（人）三年一班有女生18人，男生人数是女生的2倍，男生有（36）人。【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。5、＜＜【详解】略6、168418【解析】把科普书本数平均分成3份，这样的2份就是借走的图书。科普书总本数-借走的本数=剩下本数，据此代入数据即可。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。一个数÷另一个数。把连环画看作1倍数，求一个数的几倍用乘法计算。一倍数×倍数=几倍数。【详解】24÷3×2=16（本）24-16=8（本）36÷9=49×2=18（本）故答案为：16；8；4；18。7、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、米吨秒分米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量北京至上海的铁路长用“米”做单位，计量一辆卡车质量用“吨”做单位，计量人的心脏跳动12次大约需要的时间用“秒”做单位，计量小朋友一步长用“分米”做单位，据此解答即可。【详解】北京至上海的铁路长约1300干米；一辆卡车质量约3吨；人的心脏跳动12次大约需要10秒；小朋友一步长约5分米。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。9、21块【分析】把一个整体平均分成5份，奶奶占，小明占，将35平均分成5分，小明占其中的3份即可解答。【详解】1－＝35÷5＝7（块）7×3＝21（块）【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。10、☆☆☆☆☆5；10÷2＝5【分析】第1排□的个数是10个，要使第一排□的个数是第二排☆个数的2倍，用第一排□的个数÷2，即可求出第二排☆个数。【详解】第一排：□□□□□□□□□□第二排：☆☆☆☆☆第二排画5个☆。列式计算是：10÷2＝5（个）【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。五、操作题。1、【解析】略六、生活问题，我会解。1、8人【详解】12×4÷6=8（人）．答：每排有8人．2、38分米；28分米【详解】如图：（8+8+3）×2＝19×2＝38（分米）（8+3+3）×2＝14×2＝28（分米