2025~2026学年山西怀仁市八年级下学期期中学业质量监测化学试卷

2025~2026学年山西怀仁市八年级下学期期中学业质量监测化学试卷一、单选题1.中国科学技术大学利用人工智能开发出火星制氧催化剂。为使火星空间站的环境接近地球大气，应调节氧气的体积分数为

A．10%B．21%C．50%D．78%2.通过实验测定了空气组成的科学家是

A．卢瑟福B．拉瓦锡C．门捷列夫D．道尔顿3.下列与实验有关的图标及说明错误的是

A．护目镜B．排风C．用电D．热烫4.下图所示实验操作中，不正确的是

A．读液体体积B．检验装置气密性C．点燃酒精灯D．取用固体粉末5.下列现象能说明镁条燃烧发生了化学变化的实验现象是

A．发出白光B．放出大量热C．产生白色固体D．镁条呈银白色6.蒙脱石散是一种止泻药。下列有关蒙脱石（蒙脱石散的生产原料）的性质中，属于化学性质的是

A．片状晶体B．不溶于水C．颜色白灰D．受热易分解7.探究分子运动的实验设计如图所示，有关描述正确的是

A．烧杯A中浓氨水不挥发B．烧杯B中酚酞溶液变红C．能看到氨分子在不断运动D．实验废液直接倒入下水道8.小叶在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小叶怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的

A．进行实验B．收集证据C．作出假设D．反思评价9.兴趣小组开展“制作分子模型”跨学科实践活动，下列模型可能表示“氢分子()”的是

A．B．C．D．10.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是

A．实验时红磷需足量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．实验后的集气瓶中气体不支持燃烧二、填空题11.绿水青山就是金山银山，良好的空气是人类健康生活的重要条件。怀仁空气质量改善工程是怀仁市为深入打好蓝天保卫战，推动空气质量持续改善而实施的一系列举措。加强空气质量监测站点建设，完善环境空气质量监测体系。(1)怀仁市空气污染物可能有_______(写一种即可)、、和二氧化硫等。生成二氧化硫的文字表达式为_______，在空气中点燃硫的现象为_______。(2)空气污染是引起多种疾病的原因之一。当空气轻度污染时，易感人群会产生胸闷气喘、咳嗽等症状，说明空气污染物首先影响人的_______系统。易感人群可通过佩戴_______来缓解不适。(3)“怀仁环卫”在行动。洒水车作业时，空气中水分子的数目_______(填“增多”或“减少”)，空气湿度增大，从而抑制尘土飞扬。(4)“长路绿延绵，一线风光一带连”，怀仁市城市绿化对保护生态环境所起的作用是_______。“人不负青山，青山定不负人”，游客在景区游玩、赏美景时，从环保的角度应该做到_______。12.空气是一种宝贵的资源。空气中的各种重要成分广泛用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类的重要资源。故防止空气污染，改善大气环境，对人类生存发展具有重要意义。请联系实际，解决问题：(1)空气质量指数日报中，空气质量指数越大，说明空气质量越_______(填“好”或“差”)。(2)许多建筑物的门窗常采用中空玻璃，它是由多层平板玻璃构成，玻璃之间充入隔热性能很好的氩气，玻璃四周用胶条粘接，其中胶条的作用是_______；焊接金属时常用稀有气体作保护气，主要是因为稀有气体_______。(3)氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料。生产过程中，先要将氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气，写出该反应的文字表达式：_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。(4)请列举一项改善空气质量的措施：_______。13.阅读材料，回答问题。琉璃琉璃是中国民间传统工艺品之一。元明以来，山西一直是琉璃工艺品的主要产地。怀仁琉璃是中国北方琉璃的重要流派，以吴家窑为核心，明清时即“四方名扬”，是山西琉璃的代表之一。大同九龙壁(明代)的琉璃构件便由怀仁吴家窑赵氏匠人烧制，至今保存较为完整。琉璃的制作工序是把含有二氧化硅的金属氧化物碾成粉末，做成“涂料”，以陶为胎，在其表面涂上一层“涂料”，再入窑焙烧，形成一层薄而密的彩色釉。二氧化硅的化学性质在常温下比较稳定。玻璃制品在清中期以前常被误认为是琉璃制品。琉璃与玻璃的成分、性能及用途如下表：

名称主要成分其他成分性能及用途琉璃二氧化硅最多达到90%(氧化铝、氧化钴、氧化铅等)约8%～10%具有特殊的金属色泽，可用于制作流光溢彩的饰品、有釉的陶制建筑用品等玻璃二氧化硅92%～99%(氧化钙、氧化铅等)只占1%左右具有非常好的透光度和折光率，可生产试管、烧杯等化学仪器阅读分析，解答问题：(1)大同九龙壁的琉璃构件至今保存较为完整，说明琉璃具有什么性质？_______(写1条)。(2)琉璃制作工序中，涉及化学变化的工序是_______。(3)琉璃的主要成分是_______(写名称)。(4)玻璃属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。(5)窑焙烧的主要燃料是煤炭。请写出煤炭中主要成分碳燃烧的文字表达式：_______。(6)化学仪器多为玻璃制作，其原因是_______。14.回答下列问题。(1)构成氧气的微观粒子是_______。(2)打磨后的细铁丝能在氧气中燃烧，反应的文字表达式为_______。(3)_______是有氧气参与的缓慢氧化(写一个即可)。(4)氧气在工业上的用途是_______(写一个)。(5)工业制氧气的原理利用了液态氧和液态氮的_______不同。三、计算题15.某实验小组想要制取2.858g的氧气，实验室的集气瓶体积为500。(已知：氧气密度约为1.429)(1)请计算需要制取几瓶氧气？(2)成年人每分钟大约需要吸入2.858g氧气，成年人每分钟大致需要吸入多少升空气？四、实验题16.小组探究实验室制取气体常用如图所示装置。请回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称：①_______；②_______。(2)写出实验室用B装置制取氧气反应的文字表达式：_______；其中二氧化锰的作用是_______。(3)若想要进行实验C，收集氧气应选择_______法，集气瓶底部水的作用是_______；若实验C中铁丝无法点燃，可能的原因是_______。17.随着技术的进步和环保要求的不断提高，怀仁市天然气已进入千家万户。通过学习化学，小雨同学对天然气的燃烧产生了兴趣，并展开如下项目化学习。任务一：探究天然气的性质【查阅资料】在通常状况下，天然气是一种没有颜色、没有气味的可燃性气体，密度小于空气。【小组交流】(1)天然气能用作燃料的原因是_______。(2)安装天然气泄漏报警器时，应安装在厨房内的_______(填字母)。

A．燃气灶下方，距地面30以内位置B．冰箱插座旁任意高度C．燃气灶上方，距天花板30以内位置任务二：探究天然气燃烧的产物【提出问题】天然气燃烧的产物有哪些？【作出假设】假设一：只生成二氧化碳；假设二：只生成水；假设三：生成水和二氧化碳。【进行实验】(3)完成下表。

实验步骤实验现象实验分析①点燃天然气，并在火焰上方罩一个干燥的小烧杯烧杯内壁有水雾产生天然气燃烧的产物有_______②迅速倒转小烧杯，向其