《12 地壳的组成》教学设计-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学五年级上册_第1页
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《12地壳的组成》教学设计-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册二、教材分析《地壳的组成》是苏教版2026新教材五年级上册第三单元的重点课时，承新教材严格对标2022版新课标地球系统核心素养要求，优化了知识编排逻(一)科学观念1.清晰掌握地壳的物质组成，知道岩石是地壳的核心(二)科学思维2.能结合岩石成因，推理岩石外观特征的形成原因，建立“成因决定特征”(三)探究实践(四)态度责任四、教学重难点(一)教学重点(二)教学难点五、教学过程(一)复习导入，衔接新知学习了地球的内部圈层，谁能说一说地球最外层的圈层是什么?它有什么特点?质组成的?我们脚下的土地、山上的石头，都是地壳的组成部分吗?今天我们就(二)新知探究，精讲教材核心内容1.探究地壳的物质组成(教材基础内容精讲)事物属于地壳组成物质?生1:马路边的石头、山上的岩石都是地壳的组成部分。生2:农田里的土壤、沙子也是地壳的组成物质。2.分类学习三大类岩石(教材重难点核心讲解)师：根据形成过程，大家想一想变质岩的质地会有什么特点?岩有大理岩、板岩、片麻岩。我们生活中装修用的大理石，就是典型的变质岩。3.地壳岩石与人类生活的关联(教材拓展内容)(三)课堂巩固，精准落实教师依托教材课后探究问题，开展课堂互动巩固：1.地壳的主要组成物质是什么?2.三大类岩石分别是如

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