2026年重庆市部编版小学五年级语文上册第8单元现代文阅读专项训练

2026年重庆市部编版小学五年级语文上册第8单元现代文阅读专项训练一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面短文，回答问题。短文《小草》写道：“小草虽然渺小，但它从不屈服于风雨，在石缝中顽强生长。它的绿色是生命的象征，它的坚韧是精神的体现。”根据短文内容，以下哪项最能概括小草的精神品质？A.小草喜欢阳光，所以总是朝着太阳生长。B.小草虽然弱小，但拥有不屈不挠的生命力。C.小草的绿色比其他植物更鲜艳。D.小草只在石缝中生长，不会在其他地方生长。解析：本题考查对短文主旨的理解。短文通过描写小草在石缝中顽强生长，强调其“不屈不挠”的生命力。选项A与短文无关，选项C描述的是颜色，不是精神品质，选项D曲解了短文内容，只有选项B准确概括了小草的精神。2.《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎如何用“脚”攀爬墙壁。以下哪项不是作者观察到的爬山虎“脚”的特点？A.爬山虎的脚是细丝状的，非常柔软。B.爬山虎的脚能分泌黏液，牢牢吸附在墙上。C.爬山虎的脚在触墙时会弯曲，增加接触面积。D.爬山虎的脚是红色的，像人的脚一样。解析：本题考查对文本细节的理解。短文《爬山虎的脚》中，作者详细描述了爬山虎脚的形态和功能，包括细丝状、分泌黏液、弯曲吸附等，但并未提到脚是红色的。选项D与短文内容不符，其他选项均正确。3.《慈母爱》中，作者通过哪些细节表现了母亲的伟大？A.母亲每天都会为作者准备丰盛的饭菜。B.母亲在作者生病时，整夜不睡觉照顾他。C.母亲总是批评作者，让他感到委屈。D.母亲喜欢收集各种漂亮的衣服。解析：本题考查对文本情感的理解。短文《慈母爱》通过描写母亲在作者生病时的细心照顾，表现了母爱的伟大。选项A、C、D与短文内容无关，只有选项B准确反映了母亲的伟大。4.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，做了哪些事情？A.他每天都会去寺庙拜佛，祈求健康。B.他仔细观察草药，并记录在《本草纲目》中。C.他喜欢在古寺中弹琴，放松心情。D.他与寺庙的和尚一起研究佛法。解析：本题考查对文本内容的理解。短文《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了研究药物，仔细观察草药并记录，体现了他的严谨态度。选项A、C、D与短文内容无关，只有选项B准确描述了李时珍的研究工作。5.《小英雄雨来》中，雨来为什么被称为“小英雄”？A.雨来喜欢游泳，水性很好。B.雨来在敌人面前表现得非常勇敢。C.雨来喜欢收集各种玩具。D.雨来学习成绩很好，是班里的尖子生。解析：本题考查对人物形象的理解。短文《小英雄雨来》中，雨来在敌人面前勇敢抵抗，保护了同志，因此被称为“小英雄”。选项A、C、D与短文内容无关，只有选项B准确描述了雨来的英雄行为。6.《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树，表达了怎样的情感？A.作者喜欢白杨树，所以经常在树下休息。B.作者赞美白杨树的高大和坚强，象征北方农民的精神。C.作者认为白杨树是世界上最美丽的树木。D.作者想通过白杨树表达对金钱的渴望。解析：本题考查对文本情感的理解。短文《白杨礼赞》通过描写白杨树的高大、坚强，象征北方农民不屈不挠的精神，表达了作者的赞美之情。选项A、C、D与短文内容无关，只有选项B准确表达了作者的情感。7.《草原》中，老舍先生描写了草原的哪些特点？A.草原上有很多高楼大厦。B.草原的风景非常美丽，天空很蓝，草原很绿。C.草原上有很多野生动物，比如狮子和老虎。D.草原的气候非常炎热，夏天经常下暴雨。解析：本题考查对文本细节的理解。短文《草原》中，老舍先生描写了草原的美丽景色，如蓝天、绿草等，但并未提到高楼大厦、野生动物或炎热气候。选项B准确描述了草原的特点，其他选项与短文内容不符。8.《狼牙山五壮士》中，五壮士最后做了什么？A.他们投降了敌人，被敌人俘虏。B.他们跳下了悬崖，壮烈牺牲。C.他们逃到了别的地方，继续战斗。D.他们被敌人包围，但成功突围。解析：本题考查对文本情节的理解。短文《狼牙山五壮士》中，五壮士为了不落入敌人手中，选择跳下悬崖壮烈牺牲。选项B准确描述了五壮士的结局，其他选项与短文内容不符。9.《黄继光》中，黄继光为什么被称为英雄？A.黄继光喜欢唱歌，歌声很好听。B.黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了道路。C.黄继光喜欢收集各种纪念品。D.黄继光学习成绩很好，是班里的学习委员。解析：本题考查对人物形象的理解。短文《黄继光》中，黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的枪眼，体现了他的英勇无畏，因此被称为英雄。选项B准确描述了黄继光的英雄行为，其他选项与短文内容无关。10.《挑山工》中，挑山工有哪些特点？A.挑山工喜欢在山路上跑步，锻炼身体。B.挑山工非常聪明，会使用各种工具。C.挑山工不怕辛苦，一步一步向上攀登。D.挑山工喜欢在山顶休息，欣赏风景。解析：本题考查对人物形象的理解。短文《挑山工》中，挑山工不怕辛苦，一步一步向上攀登，体现了他们的勤劳和毅力。选项C准确描述了挑山工的特点，其他选项与短文内容无关。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》的作者是________，这篇短文通过细致观察，描写了爬山虎如何用“脚”攀爬墙壁。2.《慈母爱》中，作者通过描写母亲在作者生病时的细心照顾，表现了母爱的________。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，仔细观察草药，并记录在________中。4.《小英雄雨来》中，雨来在敌人面前勇敢抵抗，保护了同志，因此被称为________。5.《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树，表达了怎样的情感？作者赞美白杨树的高大和坚强，象征________的精神。6.《草原》中，老舍先生描写了草原的哪些特点？草原的风景非常美丽，天空很________，草原很________。7.《狼牙山五壮士》中，五壮士最后做了什么？他们跳下了________，壮烈牺牲。8.《黄继光》中，黄继光为什么被称为英雄？黄继光在战斗中用自己的身体堵住了________，为部队开辟了道路。9.《挑山工》中，挑山工有哪些特点？挑山工不怕辛苦，________向上攀登。10.《小草》写道：“小草虽然渺小，但它从不屈服于风雨，在石缝中顽强生长。它的绿色是生命的象征，它的坚韧是________的体现。”解析：本题考查对文本细节的理解。填空题的答案均来自短文中的具体内容，需要学生仔细阅读并记忆。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎如何用“脚”攀爬墙壁。这种观察方法叫做“对比法”。2.《慈母爱》中，作者通过描写母亲为作者准备丰盛的饭菜，表现了母爱的伟大。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，仔细观察草药，并记录在《本草纲目》中。这种记录方法叫做“实验法”。4.《小英雄雨来》中，雨来在敌人面前勇敢抵抗，保护了同志，因此被称为“小英雄”。这种描写方法叫做“夸张法”。5.《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树，表达了怎样的情感？作者赞美白杨树的高大和坚强，象征北方农民不屈不挠的精神。这种描写方法叫做“象征法”。6.《草原》中，老舍先生描写了草原的美丽景色，如蓝天、绿草等。这种描写方法叫做“比喻法”。7.《狼牙山五壮士》中，五壮士最后跳下了悬崖，壮烈牺牲。这种情节叫做“高潮”。8.《黄继光》中，黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了道路。这种行为叫做“英勇”。9.《挑山工》中，挑山工不怕辛苦，一步一步向上攀登。这种描写方法叫做“细节描写”。10.《小草》写道：“小草虽然渺小，但它从不屈服于风雨，在石缝中顽强生长。它的绿色是生命的象征，它的坚韧是精神的体现。”这种描写方法叫做“对比法”。解析：本题考查对文本描写方法的判断。学生需要根据短文内容，判断每道题的描写方法是否正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《爬山虎的脚》中，作者通过细致观察，描写了爬山虎如何用“脚”攀爬墙壁。请简述爬山虎“脚”的特点。2.《慈母爱》中，作者通过描写母亲在作者生病时的细心照顾，表现了母爱的伟大。请简述母亲的具体行为。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，做了哪些事情？请简述李时珍的研究工作。4.《小英雄雨来》中，雨来为什么被称为“小英雄”？请简述雨来的英雄行为。5.《白杨礼赞》中，作者通过描写白杨树，表达了怎样的情感？请简述作者对白杨树的赞美之情。6.《草原》中，老舍先生描写了草原的哪些特点？请简述草原的美丽景色。7.《狼牙山五壮士》中，五壮士最后做了什么？请简述五壮士的壮烈牺牲。8.《黄继光》中，黄继光为什么被称为英雄？请简述黄继光的英雄行为。解析：本题考查对文本内容的理解和概括能力。学生需要根据短文内容，简述每道题的相关内容。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面短文，回答问题。短文《小草》写道：“小草虽然渺小，但它从不屈服于风雨，在石缝中顽强生长。它的绿色是生命的象征，它的坚韧是精神的体现。”请结合短文内容，谈谈你对小草精神的理解。2.阅读下面短文，回答问题。短文《爬山虎的脚》写道：“爬山虎的脚是细丝状的，非常柔软。爬山虎的脚能分泌黏液，牢牢吸附在墙上。爬山虎的脚在触墙时会弯曲，增加接触面积。”请结合短文内容，谈谈你对爬山虎“脚”的理解。3.阅读下面短文，回答问题。短文《慈母爱》写道：“母亲在作者生病时，整夜不睡觉照顾他。母亲为作者熬了汤，还用体温计测量作者的体温。”请结合短文内容，谈谈你对母爱的理解。4.阅读下面短文，回答问题。短文《李时珍夜宿古寺》写道：“李时珍为了完成药物研究，仔细观察草药，并记录在《本草纲目》中。李时珍不怕辛苦，经常在古寺中研究药物。”请结合短文内容，谈谈你对李时珍的研究精神的理解。5.阅读下面短文，回答问题。短文《小英雄雨来》写道：“雨来在敌人面前勇敢抵抗，保护了同志。雨来跳下悬崖时，大声喊道：‘打倒日本帝国主义！’”请结合短文内容，谈谈你对雨来英雄行为的理解。6.阅读下面短文，回答问题。短文《白杨礼赞》写道：“作者赞美白杨树的高大和坚强，象征北方农民不屈不挠的精神。”请结合短文内容，谈谈你对白杨树象征意义的理解。7.阅读下面短文，回答问题。短文《草原》写道：“草原的风景非常美丽，天空很蓝，草原很绿。老舍先生在草原上感受到了蒙古族人民的热情好客。”请结合短文内容，谈谈你对草原之美的理解。8.阅读下面短文，回答问题。短文《狼牙山五壮士》写道：“五壮士最后跳下了悬崖，壮烈牺牲。他们的行为感动了无数人。”请结合短文内容，谈谈你对五壮士壮烈牺牲的理解。解析：本题考查对文本内容的理解和应用能力。学生需要结合短文内容，谈谈自己对相关问题的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.C解析：本题考查对文本细节的理解。学生需要仔细阅读短文，并根据题干要求选择正确答案。二、填空题1.叶圣陶2.伟大3.《本草纲目》4.小英雄5.北方农民6.蓝绿7.悬崖8.敌人的枪眼9.一步一步10.精神解析：本题考查对文本细节的理解。学生需要仔细阅读短文，并根据题干要求填写正确答案。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×解析：本题考查对文本描写方法的判断。学生需要根据短文内容，判断每道题的描写方法是否正确。四、简答题1.爬山虎的脚是细丝状的，非常柔软。爬山虎的脚能分泌黏液，牢牢吸附在墙上。爬山虎的脚在触墙时会弯曲，增加接触面积。2.母亲在作者生病时，整夜不睡觉照顾他。母亲为作者熬了汤，还用体温计测量作者的体温。3.李时珍为了完成药物研究，仔细观察草药，并记录在《本草纲目》中。李时珍不怕辛苦，经常在古寺中研究药物。4.雨来在敌人面前勇敢抵抗，保护了同志。雨来跳下悬崖时，大声喊道：‘打倒日本帝国主义！’5.作者赞美白杨树的高大和坚强，象征北方农民不屈不挠的精神。作者通过描写白杨树，表达了对北方农民的赞美之情。6.草原的风景非常美丽，天空很蓝，草原很绿。老舍先生在草原上感受到了蒙古族人民的热情好客。7.五壮士最后跳下了悬崖，壮烈牺牲。他们的行为感动了无数人。8.黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了道路。黄继光的行为体现了他的英勇无畏，因此被称为英雄。解析：本题考查对文本内容的理解和概括能力。学生需要根据短文内容，简述每道题的相关内容。五、应用题1.小草虽然渺小，但它从不屈服于风雨，在石缝中顽强生长。这种精神体现了生命的顽强和坚韧。小草的精神告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，坚持不懈。2.爬山虎的脚是细丝状的，非常柔软。爬山虎的脚能分