2026年河南省部编版小学语文六年级下册第9单元同步练习题

2026年河南省部编版小学语文六年级下册第9单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年河南省部编版小学语文六年级下册第9单元》中，课文《只有一个地球》的作者是（）A.巴金B.郭沫若C.袁隆平D.聂荣臻解析：本单元《只有一个地球》的作者是法国作家儒勒•凡尔纳，选项中巴金、郭沫若、袁隆平、聂荣臻均非该课文作者，正确答案为C。2.课文《青山不老》中，老农在哪个省份植树造林，创造了“绿色银行”的奇迹？A.四川B.云南C.山西D.新疆解析：根据课文内容，老农在山西的黄土高原上坚持植树，故正确答案为C。3.《北京的桥》一文中，作者通过描写哪些桥，展现了北京这座城市的特色？A.长城、故宫B.天安门、颐和园C.永定门桥、卢沟桥D.鸟巢、水立方解析：文中重点描写了永定门桥、卢沟桥等具有北京特色的桥梁，故正确答案为C。4.《跨越海峡的生命桥》中，哪位科学家的骨髓捐献挽救了台湾小姑娘小钱的生命？A.邓稼先B.袁隆平C.黄大年D.中山大学中山医学院的科研团队解析：根据课文内容，是中山大学中山医学院的科研团队捐献了骨髓，故正确答案为D。5.《麦田里的守望者》中，主人公霍尔顿最想成为的职业是什么？A.教师B.医生C.麦田里的守望者D.诗人解析：霍尔顿的梦想是成为“麦田里的守望者”，保护纯真的孩子，故正确答案为C。6.《卖火柴的小女孩》的作者是谁？这篇童话故事最突出的主题是什么？A.安徒生，表现社会温暖B.雪莱，批判资本主义C.安徒生，揭露社会冷漠D.雪莱，歌颂劳动精神解析：作者是安徒生，故事通过小女孩的悲剧揭露了当时社会的冷漠，故正确答案为C。7.《草船借箭》中，诸葛亮向周瑜立下军令状，约定三天内造多少箭？A.5000支B.10000支C.20000支D.30000支解析：根据课文内容，诸葛亮承诺“三天造出十万支箭”，故正确答案为C。8.《景阳冈》中，武松在哪里喝醉了十八碗酒？A.鲁智深酒店B.三碗不过冈酒店C.清风山酒店D.步步高酒店解析：文中明确提到武松在“三碗不过冈酒店”喝醉，故正确答案为B。9.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上建造的第一座房屋是什么结构？A.木屋B.地下洞穴C.竹屋D.草棚解析：根据课文，鲁滨逊最初建造的是“草棚”，故正确答案为D。10.《只有一个地球》中，作者通过哪些证据说明地球的珍贵性？A.地球上有丰富的资源B.地球是唯一有生命的星球C.地球可以无限再生D.地球上有许多美丽的城市解析：文中强调地球是唯一有生命的星球，且资源有限，故正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《青山不老》中，老农用自己的生命创造了“绿色银行”，这里的“绿色银行”指的是_________。解析：答案为“一片片青山”，即通过植树造林恢复的生态环境。2.《北京的桥》一文中，作者用“_________”和“_________”两种颜色，描绘了北京桥的多样美。解析：答案为“灰色”和“白色”，分别指老桥和新桥。3.《跨越海峡的生命桥》中，台湾小姑娘小钱患的是_________病，需要骨髓移植才能挽救生命。解析：答案为“白血病”，这是课文中的关键信息。4.《麦田里的守望者》中，霍尔顿最害怕的事物是_________，他认为这是成人世界的象征。解析：答案为“穿红衣裳的人”，即象征虚伪的成人世界。5.《卖火柴的小女孩》中，小女孩在_________次点燃火柴后，看到了奶奶，并跟着奶奶飞走了。解析：答案为“五”，这是课文中的关键情节。6.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在_________天内造出十万支箭。解析：答案为“三天”，即诸葛亮立下的军令状时间。7.《景阳冈》中，武松在_________酒店喝醉后，上了景阳冈，并打死了_________。解析：答案分别为“三碗不过冈”和“一只老虎”。8.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上用_________和_________制作了第一艘船。解析：答案为“竹子和木头”，这是课文中的细节。9.《只有一个地球》中，地球上的_________资源是有限的，一旦用完就无法再生。解析：答案为“矿产资源”，这是课文强调的重点。10.《北京的桥》中，作者用_________的笔触，描绘了北京桥的_________美。解析：答案分别为“细腻”和“多样”，即通过细节展现桥的丰富性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《青山不老》中，老农的植树造林活动主要是在四川的山区进行的。解析：错误。课文明确指出老农在山西的黄土高原植树。2.《北京的桥》一文中，作者认为北京的桥只有两种颜色：灰色和白色。解析：错误。作者认为北京的桥有“灰色”和“白色”两种风格，但颜色不止这两种。3.《跨越海峡的生命桥》中，小钱和捐献骨髓的志愿者是同一个人。解析：错误。小钱需要骨髓移植，而志愿者是另一位不相干的人。4.《麦田里的守望者》中，霍尔顿最终实现了成为教师的梦想。解析：错误。课文的结尾暗示霍尔顿继续流浪，未实现教师梦想。5.《卖火柴的小女孩》中，小女孩在火柴的光芒中看到了温暖的火炉。解析：正确。这是小女孩看到的第一个幻象。6.《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的原因是利用了大雾天气。解析：正确。大雾让周瑜无法看清曹军的虚实，从而同意借箭。7.《景阳冈》中，武松打虎后，店家认为他“怕不怕”。解析：错误。店家认为武松“怕不怕”是在他上景阳冈之前，而非打虎之后。8.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上遇到了食人族。解析：错误。鲁滨逊在荒岛上没有遇到食人族，而是独自生活。9.《只有一个地球》中，地球上的水资源是无限的，可以无限利用。解析：错误。课文强调水资源也是有限的。10.《北京的桥》中，作者认为北京的桥只有永定门桥和卢沟桥两种。解析：错误。作者描写了北京的多种桥梁，如永定门桥、卢沟桥等，但不止这两种。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《青山不老》中老农植树造林的精神体现在哪些方面？参考答案：老农的精神体现在：①坚持不懈，几十年如一日地植树；②无私奉献，将生命与青山融为一体；③乐观向上，面对困难不放弃。2.《北京的桥》一文中，作者为什么说北京的桥是“多样美”的？请结合课文内容说明。参考答案：北京的桥风格多样，既有古老的永定门桥，也有现代的立交桥，颜色有灰色、白色等，形态各异，展现了北京的历史与现代、古典与时尚的融合。3.《跨越海峡的生命桥》中，台湾小姑娘小钱和大陆的骨髓捐献者之间有什么联系？参考答案：小钱和捐献者之间没有血缘关系，但他们的生命通过跨越海峡的骨髓移植联系在一起，体现了两岸人民的情谊。4.《麦田里的守望者》中，霍尔顿为什么想成为“麦田里的守望者”？请结合课文内容分析。参考答案：霍尔顿认为成人世界充满虚伪和冷漠，他想成为“麦田里的守望者”，保护纯真的孩子，阻止他们堕落，维护童年的美好。5.《卖火柴的小女孩》中，小女孩在火柴的光芒中看到了哪些美好的幻象？参考答案：小女孩看到了温暖的火炉、丰盛的烤鹅、慈祥的奶奶，最后跟着奶奶飞走，这些幻象反映了她对幸福的渴望和对死亡的恐惧。6.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功“草船借箭”？请结合课文内容分析。参考答案：诸葛亮利用了大雾天气，让曹军看不清虚实，不敢放箭；同时，他准备了草人，让士兵假装射箭，吸引曹军注意力，最终成功借到十万支箭。7.《景阳冈》中，武松上景阳冈的原因是什么？他喝了多少碗酒？参考答案：武松上景阳冈是因为在“三碗不过冈酒店”喝了十八碗酒，醉后上了冈；他喝了十八碗酒，店家劝他不要上冈，但他不听。8.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上建造了哪些重要的设施？参考答案：鲁滨逊建造了木屋、围栏、种植园、羊圈、船等，这些设施帮助他生存并逐渐适应荒岛生活。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下课文片段，回答问题：“老农就这样日复一日，年复一年地植树造林。他的身影，和那片青山一起，成为了一道永恒的风景。”请结合课文内容，分析老农的精神品质体现在哪些方面？参考答案：老农的精神品质体现在：①坚持不懈，几十年如一日地植树；②无私奉献，将生命与青山融为一体；③乐观向上，面对困难不放弃；④热爱自然，与青山和谐共生。2.阅读以下课文片段，回答问题：“北京的桥，是历史的见证，也是文化的传承。它们用不同的颜色、不同的形态，讲述着北京的故事。”请结合课文内容，分析北京的桥为什么是“多样美”的？参考答案：北京的桥风格多样，既有古老的永定门桥，也有现代的立交桥，颜色有灰色、白色等，形态各异，展现了北京的历史与现代、古典与时尚的融合，因此是“多样美”的。3.阅读以下课文片段，回答问题：“小钱躺在病床上，等待着骨髓的捐献。终于，一位志愿者捐献了骨髓，救了她的生命。”请结合课文内容，分析小钱和捐献者之间的联系是什么？参考答案：小钱和捐献者之间没有血缘关系，但他们的生命通过跨越海峡的骨髓移植联系在一起，体现了两岸人民的情谊和生命的奇迹。4.阅读以下课文片段，回答问题：“霍尔顿想成为‘麦田里的守望者’，因为他害怕成人世界，希望保护纯真的孩子。”请结合课文内容，分析霍尔顿为什么想成为“麦田里的守望者”？参考答案：霍尔顿认为成人世界充满虚伪和冷漠，他想成为“麦田里的守望者”，保护纯真的孩子，阻止他们堕落，维护童年的美好。5.阅读以下课文片段，回答问题：“小女孩在火柴的光芒中看到了温暖的火炉、丰盛的烤鹅、慈祥的奶奶，最后跟着奶奶飞走。”请结合课文内容，分析小女孩在火柴的光芒中看到了哪些美好的幻象？参考答案：小女孩看到了温暖的火炉、丰盛的烤鹅、慈祥的奶奶，最后跟着奶奶飞走，这些幻象反映了她对幸福的渴望和对死亡的恐惧。6.阅读以下课文片段，回答问题：“诸葛亮利用了大雾天气，让曹军看不清虚实，不敢放箭；同时，他准备了草人，让士兵假装射箭，吸引曹军注意力，最终成功借到十万支箭。”请结合课文内容，分析诸葛亮为什么能够成功“草船借箭”？参考答案：诸葛亮利用了大雾天气，让曹军看不清虚实，不敢放箭；同时，他准备了草人，让士兵假装射箭，吸引曹军注意力，最终成功借到十万支箭。7.阅读以下课文片段，回答问题：“武松在‘三碗不过冈酒店’喝了十八碗酒，醉后上了景阳冈，并打死了老虎。”请结合课文内容，分析武松上景阳冈的原因是什么？他喝了多少碗酒？参考答案：武松上景阳冈是因为在“三碗不过冈酒店”喝了十八碗酒，醉后上了冈；他喝了十八碗酒，店家劝他不要上冈，但他不听。8.阅读以下课文片段，回答问题：“鲁滨逊在荒岛上建造了木屋、围栏、种植园、羊圈、船等，这些设施帮助他生存并逐渐适应荒岛生活。”请结合课文内容，分析鲁滨逊在荒岛上建造了哪些重要的设施？参考答案：鲁滨逊建造了木屋、围栏、种植园、羊圈、船等，这些设施帮助他生存并逐渐适应荒岛生活。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.C8.B9.D10.B二、填空题1.一片片青山2.灰色、白色3.白血病4.穿红衣裳的人5.五6.三7.三碗不过冈、一只老虎8.竹子、木头9.矿产10.细腻、多样三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.老农的精神品质体现在：①坚持不懈，几十年如一日地植树；②无私奉献，将生命与青山融为一体；③乐观向上，面对困难不放弃；④热爱自然，与青山和谐共生。2.北京的桥风格多样，既有古老的永定门桥，也有现代的立交桥，颜色有灰色、白色等，形态各异，展现了北京的历史与现代、古典与时尚的融合，因此是“多样美”的。3.小钱和捐献者之间没有血缘关系，但他们的生命通过跨越海峡的骨髓移植联系在一起，体现了两岸人民的情谊和生命的奇迹。4.霍尔顿认为成人世界充满虚伪和冷漠，他想成为“麦田里的守望者”，保护纯真的孩子，阻止他们堕落，维护童年的美好。5.小女孩看到了温暖的火炉、丰盛的烤鹅、慈祥的奶奶，最后跟着奶奶飞走，这些幻象反映了她对幸福的渴望和对死亡的恐惧。6.诸葛亮利用了大雾天气，让曹军看不清虚实，不敢放箭；同时，他准备了草人，让士兵假装射箭，吸引曹军注意力