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文档简介

2027届甘肃省白银市会宁县数学三上期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.如果一个长方形的长增加3厘米,宽不变,那么这个长方形的周长增加(________)厘米.2.老师和同学们去春游,要求大家8:00到校,看一看谁没迟到。(________)迟到了,晚到的同学迟到了(________)秒。3.在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过(__________)秒.4.用分数表示下面各图的阴影部分。(____)(____)(____)5.□54×3的积是四位数,□里最小填(________)。6.在括号里填上合适的单位名称。一袋面粉重50(________);小明身高145(________);一张银行卡厚约1(________)。7.十一假期,张强一家三口去爬山,爸爸爬得最快,妈妈爬得最慢,下面三幅图分别是谁看到的?8.如图:一小杯水的重量是100克,那么一大壶水的重量是_____克.9.一节课40分钟,某学校开始上第一节课,第一节课下课的时间为(______)。10.在横线上填上“>”、“<”或“=”.18×4_____14×8180÷3_____420÷77.4米_____7米3分米9厘米70×5_____50×72元5角_____5.2元5年_____60个月.11.爸爸、妈妈为果果过生日,每人都吃了整个生日蛋糕的,还剩下这个生日蛋糕的。二、仔细推敲,认真辨析。12.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)13.长方形和正方形的周长都是(长+宽)×1._____14.1吨比1千米重一些。(______)15.8的9倍是72,9的8倍是72。(________)16.电梯从一楼上升到五楼是平移现象.(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.218.已知〇+△=口,下面哪个算式是正确的?A.口+△=〇 B.口-△=〇 C.△-〇=口19.下面()不是轴对称图形。A. B. C.20.三(1)班参加书法兴趣小组的有28人,参加音乐兴趣小组的有32人,两个兴趣小组共有45人,既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的有()人。A.60 B.73 C.1521.210×3=(

)A.92 B.41 C.630 D.240四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。60×8=56÷7=32×4=45÷3=210×4=0×900=800÷5=300÷3=550÷5=0÷66=630÷7=404÷4=-=+=-=+=23.递等式计算。1000-245-385683-(278+199)24.730+370=4900÷7=540﹣239=408÷4=50×6=7×9+9×4=360÷60=÷5=15…3五、操作题25.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。26.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题27.如图,1个羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座长2厘米5毫米(也就是25毫米)。(1)2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度是多少?(2)如图,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度至少为多少?(3)根据上面的信息,请你提出两个数学问题。(不用解答)问题1:________问题2:________28.幼儿园的张阿姨把560个幸运星平均分给8个班级的小朋友,每个班级分得多少个?29.一根绳子长500米,第一次用去了100米,第二次用去了320米。这根绳子短了多少米?30.两次一共踢了多少个?31.优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游.让我们随他们一起出发吧!上午()(从学校出发时间)上午()(到达游乐场的时间)下午()(从游乐场返回的时间).

参考答案一、用心思考,认真填写。1、6【详解】略2、聪聪300【分析】观察图中可知,图一表示聪聪到校的钟面时针刚过8,是8时多,分针指向1,是5分,所显示的时刻是8:05,比8:00晚5分钟,1分=60秒,即迟到了5×60秒;图二表示明明到校的钟面时针刚好指向8,分针指向12,正好8时,明明到校时间是8:00,未迟到。【详解】聪聪到校的时间是:8:05明明到校的时间是:8:00聪聪迟到了:8时5分-8时=5分1分=60秒5×60=300(秒)【点睛】此题主要是考查钟表的认识及单位换算;时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分;当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分。3、30【详解】略4、【解析】略5、3【分析】最小的四位数是1000,用1000÷3=333……1,那么□54只要大于或等于333,所得的积就是四位数,然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000;1000÷3=333……1;要使□54×4的积是四位数,□54≥333,那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断。6、千克厘米毫米【分析】根据实际生活判断重量和长度进行填空。重量重的用千克,重量轻的用克;长度较大的用米,长度较小的用厘米,长度很小的用毫米,总之需要根据实际生活以及数字的大小进行判断。【详解】一袋面粉重50千克,小明身高145厘米,一张银行卡厚约1毫米。【点睛】此题考查对长度单位和重量单位的认识,根据实际生活判断解答即可。7、妈妈爸爸张强【详解】略8、1【详解】100×3×2=300×2=1(克)答:一大壶水的重量是1克.故答案为:1.9、9:30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】+40分=9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。10、<=>=<=【详解】略11、【分析】先求出三个人一共吃了这个蛋糕的几分之几,再用1减去求得的和,就是剩下这个生日蛋糕的几分之几。【详解】1-(++)=1-(+)=1-=爸爸、妈妈为果果过生日,每人都吃了整个生日蛋糕的,还剩下这个生日蛋糕的。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【详解】因为长方形的周长=(长+宽)×1,正方形的周长=边长×4,所以原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题主要考查了长方形、正方形的周长公式的计算应用14、×【详解】略15、√【分析】要求8的9倍是多少,用8×9解答。要求9的8倍是多少,用9×8解答。【详解】8×9=72,9×8=72则8的9倍是72,9的8倍是72。故答案为:√。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。18、B【详解】四则运算各部分的关系:一个加数+另一个加数=和,则和−另一个加数=一个加数。故答案为B。【点睛】灵活运用四则运算各部分的关系,不难解决这道题。19、B【详解】略20、C【分析】根据容斥原理,两个兴趣小组共有的人数=参加书法兴趣小组的人数+参加音乐兴趣小组的人数-既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的人数,代入数据解答即可。【详解】28+32-45=60-45=15(人)故答案为:C。【点睛】本题考查集合问题,关键掌握重叠部分不能被重复计算。21、C【详解】略四、细心计算,认真检查。22、480,8,128,15;840,0,160,100;110,0,90,101;,,,【详解】略23、370;206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】1000-245-385=755-385=370683-(278+199)=683-477=20624、1100,700,301,102300,99,6,1.【详解】略五、操作题25、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】略六、解决问题27、(1)115毫米(2)290毫米(3)把3个羽毛球叠在一起,有多高?;把5个羽毛球叠在一起,有多高?【分析】(1)观察图可知,2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度,据此列式解答;(2)观察图可知,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度×8,据此列式解答;(3)根据题中的信息,可以提出问题1:把3个羽毛球叠在一起,有多高?问题2:把5个羽毛球叠在一起,有多高?据此解答。【详解】(1)90+25=115(毫来)答:这时高度是115毫米。(2)90+25×8=290(毫米)答:这个包装桶的长度至少为290毫米。(3)把3个羽毛球叠在一起,有多高?;把5个羽毛球叠在一起,有多高?28、560÷8=70(个)【解析】略29、420米【分析】让第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是这根绳子短了的长度,代入数据解答即可。【详解】100+320=420(米)答:这根绳子短了420米。【点睛】本题考查了整数加法的实际应用,注意观察看清楚数据后的单位是否统一。30、215个【分析】由图可知:第一次踢了125个,第二次比第一次少踢35个,求出第二次踢了125-35=90个,再加上第一次踢的个数,即可解答。【详解】第二次踢的个数:125-35=90(个)

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