休宁县2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

休宁县2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．客车每小时行70千米，即客车的速度为70千米。（___________）2．在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。（_____）3．161×51的积的末尾有2个1．（_____________）4．如果把收入记为正数，则支出应记为负数。（________）5．0是最小的自然数，999999999999最大的自然数。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．与4200÷50结果不相等的算式是()。A．420÷5 B．42÷5 C．8400÷1007．每行种24棵树，360棵树能种几行？竖式中虚线框出的部分表示（）。A．36棵种1行，还剩12棵 B．360棵种10行，还剩12棵 C．360棵种10行，还剩120棵8．明明7天吃了14个苹果，下面说法中不正确的是（）。A．明明平均每天吃2个苹果。 B．明明可能有1天没吃苹果。C．明明每天一定吃2个苹果。 D．明明有一天可能吃3个苹果。9．一个除法算式的被除数和除数都乘2以后，商是1．那么原来的商是（）A．3 B．6 C．110．25×（30＋20）和下面（）算式相等。A．25×30＋30×20 B．25×30＋25×20 C．25×30＋20三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．如图，已知∠1＝28°，那么∠2＝100°，∠3＝_____°，∠4＝_____°．12．一个除法算式中，商是8，余数是16，除数最小是_____．13．如果A÷B＝35，那么（A×9）÷（B×9）＝（________），A÷（B×5）＝（________）。如果A×B＝350，那么A×（B÷7）＝（________）。14．在计算除数是两位数的除法竖式时，应先看被除数的前（________）位，除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位商（________）。15．一个半径是20m的圆形花池，占地_____平方米，小明每天沿着池边跑5圈，一共是_____m．16．两个数相乘的积是80，如果其中一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数扩大到原来的2倍，那么它们的积是（_________）。17．☆÷15＝40……△，当△取最大值时，☆是（________）。18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.5×0.6（________）3.53.500（________）3.56.9÷0.23（________）6.95吨6千克（________）5.06吨19．一个角的3倍是60°，它是（________）°，是（________）角。20．在体检中，小霞、小明、小强、小芳、小丽、小龙的体重分别是32kg、40kg、37kg、34kg、36kg、37kg（1）他们的平均体重是（________）kg。（2）如果把平均体重记作0kg，那么这5名同学的体重分别记作多少，填在下表中：姓名小霞小明小强小芳小丽小龙体重－4kg四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数．2.05＋1.65=3.4－1.08=48×0.01=2.8÷0.1=0.6×1.5=4.2÷0.6=0÷1.2＋1.2=2-0.24-0.76=22．列竖式计算。230×40＝918÷18＝124×11＝220＋24＝21×403＝9000÷600＝23．计算98÷29=________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

25．看图连线从前面看从上面看从左面看六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．李老师带了1420元到体育用品店购物。（1）如果全部买篮球，最多能买多少个？（2）如果要买11个足球和20根跳绳，李老师带这些钱够吗？27．李老师带了3000元钱，要为学校选购15部同样的电话机。想在下面的两款中选择一款，可以买哪款？写出你的思考过程。A按：210元/部B款：198元/部28．20路社区巴士全程要经过6个站（如图），且每相邻两站间距离相等。已知张村站与李村站相距5400米，20路社区巴士早上8：55张村站出发匀速前进，行驶到学校站正好是早上9：07。照这样的速度，当20路社区巴士行驶到李村站时，应该是几时几分？（不考虑到站停靠时间）29．一辆高速列车2小时行驶了700千米，照这样的速度，这辆高速列车5小时行驶多少千米？30．一台收割机每小时行驶6千米，收割的宽度是2米。这台收割机一天工作5小时，可以收割多少公顷小麦？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】计算161×51时，可以先算16×5，再在积的末尾添上两个1.【详解】故答案为×。【点睛】积的末尾1的个数不是单纯地看两个因数末尾一共有的1的个数，有时因数末尾的1前面的数字相乘可能会得到1，要多加注意。4、√【分析】若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果把收入记为正数，则支出应记为负数；所以判断正确。【点睛】熟练掌握正负数的定义是解答本题的关键。5、×【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。据此判断即可。【详解】0是最小的自然数，没有最大的自然数。故答案为：×。【点睛】本题考查自然数的认识，注意没有最大的自然数。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】略7、C【分析】把除数看作和它相近的整十数试商，先用被除数的前两位数除以除数，商的十位是1，根据商的位置来判断它表示的数值，再看余数的值就可以得出答案。【详解】360÷24＝10（行）……120（棵），故答案为：C。【点睛】本题考查的是除数是两位数的除法，理解虚线框出的部分是解题的关键。8、C【解析】略9、C【解析】略10、B【分析】根据乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。【详解】25×（30＋20）＝25×30＋25×20；故选：B【点睛】本题主要考查乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、521【详解】如图因为∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝28°，∠2＝100°所以∠3＝180°﹣28°﹣100°＝52°因为∠3+∠4＝180°，∠3＝52°所以∠4＝1°故答案为52，1．12、1【详解】余数是16，除数最小为：16+1＝1；故答案为1．13、35750【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，商就乘（或除以）几；除数乘（或除以）几，商就除以（或乘）几；如果被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。积的变化规律：乘数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几。【详解】如果A÷B＝35，那么（A×9）÷（B×9）＝35，A÷（B×5）＝35÷5＝7。如果A×B＝350，那么A×（B÷7）＝350÷7＝50。【点睛】熟练掌握商和积的变化规律是解答本题的关键。14、两0【详解】在计算除数是两位数的除法竖式时，应先看被除数的前（两）位，除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位商（0）。例如：432÷21＝20……1215、12561【详解】3.14×202＝3.14×400＝1256（平方米）3.14×20×2×5＝1（米）答：占地1256平方米，小明每天沿着池边跑5圈，一共是1米．故答案为：1256；1．16、800【详解】略17、614【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：15－1＝1440×15＋14＝600＋14＝614【点睛】本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系及应用，根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。18、＜＝＞＜【分析】一个数乘一个小于1的数，积比原数小，一个数除一个小于1的数，商比原数大；在小数的末尾添加或去掉0，小数的大小不变；1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】3.5×0.6＜3.53.500＝3.56.9÷0.23＞6.95吨6千克＝5.006吨＜5.06吨【点睛】本题主要考查学生对乘（或除以）小于1的数，积（或商）与原数的大小关系、小数的性质及质量单位换算知识的掌握。19、180平【分析】根据倍数关系可得，这个角是60°×3＝180°，180°的角是平角，据此解答即可。【详解】据分析得出：一个角的3倍是60°，它是180°，是平角。【点睛】此题考查了平角的概念：等于180°的角是平角。20、36+4kg+1kg-2kg0kg+1kg【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、3.7；2.32；0.48；280.9；7；1.2；1【详解】略22、9200；51；1364244；8463；15【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】230×40＝9200918÷18＝51124×11＝1364220＋24＝24421×403＝84639000÷600＝1523、3……11【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。25、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、17个；不够；【详解】（1）1420÷82≈17（个）答：如果全部买篮球，最多能买17个.（2）116×11+12×20=1516（元）1516元＞1420元答：如果要买11个足球和20根跳绳，李老师带这些钱不够。27、B款；A款15部要3150元，多于3000元，钱不够不能买，B款15部要2970元，少于3000元，可以买。【分析】先分别算出两种电话机买15部需要多少元，然后分别与3000元进行比较，少于3000元就可以买，大于3000元不能买。【详解】210×15＝3150（元）＞3000元，钱不够，不能买。198×15＝2970（元）＜3000元，可以买。答：可以买B款电话机。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。28、9：15【分析】根据时间差算出已经行走的时间，6站有5个间隔，算出已经走了几个间隔，已经走的时间÷已经走的间隔就是一个间隔需要的时间，剩下的间隔数×每个间隔的时间就