2027届石楼县四年级数学第一学期期末预测试题含解析

2027届石楼县四年级数学第一学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成9，所得的六位数比原来的数大________．2．51×61积的末尾有________个1．3．两个数的商是48，如果被除数除以2，要使商不变，除数应（_____）。4．如图，已知，那么，（__________），的度数和（__________）相等。5．如图，沿着一条直线摆了三块三角尺，∠1＝_____度．6．比大小：640×37（________）32×370480÷12（________）240÷67．一个八位数，最高位是（______）位，千万位上是9，万位上是3，其余各位上是0，这个数是（______），读作（______），改写成用“万”作单位的数是（______）。8．试商时，可以把除数45看作（________）或（________）来试商。9．要使□46÷59的商是两位数，□里最小填（______），最大填（________）。10．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。11．经过任意一点可以画（________）条直线；经过任意两点可以画（________）条直线。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．角的两边越长，这个角就越大。（______）13．甲数是425，乙数是1，求两数之积，用乘法，列式为425×1．（______）14．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）15．比直角大的角是钝角．（____）16．两个数的商是4，如果被除数不变，除数乘4，商就变成16.（_____）17．把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（______）18．因为25÷4=6……1，所以250÷40=60……1。（______）19．如果两条直线相交，其中一个是直角，那么其他三角必定也是直角．（___）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．把一张平行四边形卡片剪一刀，分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是()．A．两个三角形 B．两个梯形 C．一个平行四边形和一个梯形21．313÷＝（）＝6……13，除数应是（）。A．13 B．14 C．5022．两个数的商是12，如果被除数不变，除数除以4，则商是（）A．48 B．12 C．323．下面的数中，（

）读的零最少．A．90900909 B．90099009 C．9900900924．估算203×18时，下面哪个数比较合理（）。A．6000 B．8999 C．4000四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数.4000÷80=30×40=630÷70=250+150÷50=25×4=401-99=204×2=0×125×8=560÷70=12×300=195+90=400×50=26．用竖式计算。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．估一估，连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．一家花店的玫瑰花零售价每枝12元，买50枝起享受每枝9元的批发价。公司庆典活动买了168枝玫瑰花，需要多少钱？30．学校要在80米的直跑道的两侧每隔5米插一面彩旗，如果一端不插，那么需要多少面彩旗？31．一辆载重25吨的重型汽车给建筑工地运水泥，每天运2次，每次都装满。这辆车一个月（31天）能运水泥多少吨？32．一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧32天。实际每天比计划少烧10千克，实际烧完这堆煤需要多少天？33．两艘轮船同时从两个港口相对航行，甲轮船每小时航行28千米，乙轮船每小时航行35千米，经过12小时还相距30千米，两个港口之间的航程是多少千米？34．把5罐饮料平均分给8个小朋友，每人喝这些饮料的几分之几？每人喝多少罐饮料？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、1【分析】先确定六位数的最高位是哪一位，然后确定比原来的数大多少．【详解】六位数的最高位是十万位，9个十万比6个十万大3个十万，是1．故答案为12、3【解析】51×61=3111分析：先算5×6=31，再添加两个1．3、除以2【详解】略4、1552【分析】∠1＋∠2组成平角等于180°，180°减去∠1的25°即可求解∠2；∠2＋∠3组成平角等于180°，∠1＋∠2组成平角等于180°，据此推算∠3＝∠2。【详解】∠1＋∠2＝180°，∠2＝180°－25°＝155°；∠1＋∠2＝∠2＋∠3，故∠3＝∠2【点睛】本题考查角的知识，掌握平角等于180°是解题的关键。5、1【分析】三个三角板的角与∠1正好组成一个平角，即三个三角板的角+∠1＝180°，三角板的三个角分别是45°、90°、30°，据此即可计算出∠1的度数．【详解】如图因为45°+90°+30°+∠1＝180°所以∠1＝180°﹣45°﹣90°﹣30°＝1°故答案为：1．【点睛】解答此题的关键是弄清三角板每个角的度数、平角的意义．6、【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。商的变化规律：被除数和除数同时扩大几倍或缩小为原来的几分之几，商不变。【详解】640×37＝（640÷20）×（37×20）＝32×740，740＞370，则32×740＞32×370，即640×37＞32×370。480÷12＝（480÷2）÷（12÷2）＝240÷6。【点睛】熟练掌握积和商的变化规律，灵活运用规律解决问题。7、千万90030000九千零三万9003万【分析】一个八位数最高位是千万位，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，这个数写作：90030000；整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；这个数读作：九千零三万；改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。90030000＝9003万。【详解】一个八位数，最高位是（千万）位，千万位上是9，万位上是3，其余各位上是0，这个数是（90030000），读作（九千零三万），改写成用“万”作单位的数是（9003万）。【点睛】本题主要考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位。8、4050【分析】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。据此解答即可。【详解】试商时，可以把除数45看作40或50来试商。【点睛】本题考查除数是两位数的除法试商，需熟练掌握。9、69【详解】略10、990【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10＝990，所以最大的两位数与最小的两位数的积是（990）。故答案为：990。【点睛】解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。11、无数一【详解】根据直线的性质：直线没有端点，无限长，经过一点能画无数条直线，经过两点能画一条直线。如图所示：二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。13、√【详解】略14、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均数反映一组数据的平均水平。15、错误【分析】根据对角的认识可知，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此判断.【详解】钝角、平角、周角都大于直角，此题说法错误.故答案为错误.16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】略19、√【详解】根据垂直概念可以知道如果两条直线相交，其中一个是直角，那么其他三角必定也是直角．故答案为：√三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】可以在平行四边形纸片上剪一剪，看看出现的结果。【详解】如图：是不可能剪出一个平行四边形和一个梯形的。故答案为C。【点睛】动手操作一下，实践出真知。21、C【分析】根据除数＝（被除数－余数）÷商，计算即可。【详解】（313－13）÷6＝300÷6＝50故答案为：C【点睛】熟悉被除数、除数、商、余数四者之间的关系是解答此题的关键。22、A【详解】根据商的变化规律可知，两个数的商是12，如果被除数不变，除数除以4，则商是12×4＝1．故选：A．23、C【解析】略24、C【分析】估算203×18时，将203估成200，将18估成20，再进行计算。【详解】203×18≈200×20＝4000故答案为：C。【点睛】整数乘法估算时，将乘数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、50；1200；9；253；100；302；408；0；8；3600；285；20000【详解】略26、24514；7……640……21；34【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）2.整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。【详解】245147……61403086400040……2134五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、1512元【分析】168枝大于50枝，则购买168枝玫瑰花，每枝按9元的批发价购买。根据总价＝单价×数量解答即可。【详解】168×9＝