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文档简介
保靖县2027届三年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.523的3倍是多少?列式是(
)A.523÷3 B.523×3 C.523+32.能拼成的是(
)组图形.A. B.3.下面甲、乙、丙三个图形中周长最长的是()。A.甲图形 B.乙图形乙 C.丙图形4.将“”和“”合并成一个综合算式,正确的是()。A. B. C.5.下面三个长度中最长的是()。A.600毫米 B.40分米 C.5米二、认真辨析,我会判。6.测量教室的长时,用千米作单位比较合适.(_____)7.一个电饭煲200元,比一个炒锅贵50元,各买一个共要350元。(_____)8.分针从数字12走到数字1,秒针走了1圈。(______)9.站在一个位置上观察物体,最多可能看到4个面.(____)10.太阳一定从东方升起.(_____)三、仔细观察,我会填。11.时针从数字4走到7,经过(________)小时,分针走了(________)圈。12.56个荔枝与48个杏重量相等,每个杏比荔枝重5克。每个杏重(_______)克,每个荔枝重(_______)克。13.6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是(________)或(________)。14.用分数表示图中的涂色部分。15.同一杯水,小明喝了,小红喝了,(________)喝得多。16.在横线上填上“>”“<”或“=”。_____5000_____________3040克_________3千克__________17.小明早上7:20从家离校,7:35到校,他从家走到学校花了(________)。18.在横线上填“>”“<”或“=”。1吨___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___1四、认真细致,我会算。19.估算。607-296≈211+442≈704×8≈20.用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=21.脑筋转起来:(1)(____)÷(____)=____(个)……___(个)(____)÷(____)=____(盘)……___(个)(2)+(____)+(____)=(____)(3)-(____)-(____)=(____)五、动手操作,我能行。22.一把钥匙开一把锁.(连一连)23.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。24.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、生活问题,我会解。25.水果店有苹果505千克,上午卖出345千克,下午又运回267千克苹果,现在水果店苹果有多少千克?26.花园小学三年级有男生125人,女生比男生多18人。三年级一共有多少人?27.从智能中心出来,他们来到了“南极动物世界”,这里有各种各样的动物,其中雪海燕24只,海豹6只,企鹅的只数是雪海燕只数的。(1)雪海燕的只数是海豹只数的几倍?(2)“南极动物世界”里的企鹅有多少只?28.快放寒假了,小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。他家离合肥野生动物园有269千米,如果平均每小时行70千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?29.连一连,填一填.从8:30到13:20经过了()小时()分.
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】根据求一个数的几倍列出乘法算式进行解答.523的3倍列式为523×3故答案为B.2、A【详解】略3、C【分析】甲图形周长与补齐的正方形周长相等;乙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个宽的长度;丙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个长的长度;所以丙图形周长最长。【详解】根据分析可知,甲、乙、丙三个图形中周长最长的是丙图形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。4、B【分析】把第2个算式中的81用第1个算式代替,由于要先算减法,所以必须把120-39用括号括起来,据此即可解答。【详解】将“”和“”合并成一个综合算式是:(120-39)×2=162。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。5、C【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长。【详解】600÷100=6,即600毫米=6分米,5×10=50,即5米=50分米,因此50分米>40分米>6分米,所以5米>40分米>600毫米。故答案为:C【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】测量教室的长时,用米作单位比较合适.原题说法错误.故答案为错误.【点睛】1千米=1000米,千米是较大的长度单位,要根据实际情况选择测量工具和单位.7、√【详解】略8、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,60个小格,秒针走过1个小格就是1秒,分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1,走了5个小格,秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系,了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。9、×【详解】根据题意,站在一个位置上观察物体,最多可能看到3个面,故判断错误故答案为:×10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。11、33【分析】钟面上一周有12大格60小格,时针走一大格是1小时,时针走一大格分针要走一圈,据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7,走了3大格,经过3小时,分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。12、3530【详解】略13、14厘米10厘米【分析】用6个正方形拼成一个长方形,有两种情况。第一种情况:拼成一行,一行6个小正方形。则拼成的长方形长6厘米,宽1厘米。第二种情况:拼成两行,一行3个小正方形。则拼成的长方形长3厘米宽2厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+1)×2=7×2=14(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)则它的周长是14厘米或10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。14、【分析】根据分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】将长方形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,表示为:;【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后,再找出涂色部分与整体的关系。15、小明【分析】因为两个人喝的是同一杯水,则比较和的大小即可。【详解】因为2<5,所以>。也就是小明喝得多。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。16、><=><>【分析】第1题:根据三位数乘一位数的计算方法求出687×8的积,再比较大小;第2题:根据三位数除以一位数的计算方法求出396÷3的商,再比较大小;第3题:根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积来判断;第4题:根据单位换算统一单位后再比较大小;第5题:同分母分数比较大小,分子大的分数大,分子小的分数小;第6题:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;分子相同的分数比较大小,分母大的分数小,分母小的分数大。【详解】第1题:因为,所以,填>;第2题:因为,所以,填<;第3题:因为,所以填=;第4题:因为1千克克,所以3千克,3040克克,所以填>;第5题:因为和分母相同,分子小的分数小,,所以,填<;第6题:因为分子相同的分数比较大小,分母小的分数大,,所以,,填>。【点睛】这几道题的关键是掌握三位数与一位数的乘除法的计算方法,千克与克的单位换算,以及简单的分数计算和比较大小的方法。17、15分钟【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:35-7:20=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。18、><>><=【详解】略四、认真细致,我会算。19、300;600;5600(答案不唯一)【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算;整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算;整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607-296≈600-300=300211+442≈200+400=600704×8≈700×8=560020、3920;309……1;2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算:707×3=212121、1434214432【详解】(1)14个苹果,放在3个盘子中,求平均每个盘子放几个,还余下几个,即求14里面有几个3,用14除以3即可;14个苹果,平均每盘放4个,求需要几个盘子,还余下几个,即求14里面有几个4,用14除以4即可;(2)根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表中其中的一份或几份的数是分数,由此分别写出各个图形表示的分数,然后根据分数加减法的计算法则解答即可.五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。24、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、生活问题,我会解。25、427千克【分析】用苹果的总重量减去上午卖出苹果的重量,再加上下午运回苹果的重量,即可求出现在苹果的重量。【详解】505-345+267=160+267=427(千克)答:现在水果店苹果有427千克。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。26、268人【分析】根据题意可知,先求出女生人数,用男生人数+女生比男生多的人数=女生人数,然后用男生人数+女生人数=三年级的总人数,据此列式解答。【详解】女生人数:125+18=143(人)总共人数:143+125=268(人)答:三年级一共有268人。27、(1)4倍(2)20只【分析】(1)要求雪海燕的只数是海豹只数的几倍,用雪海燕的只数除以海豹只数解答。(2)根据分数的意义可知,将雪海燕平均分成6份,其中一份占它的,是24÷
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