湖州市长兴县2027届数学四年级第一学期期末检测模拟试题含解析

湖州市长兴县2027届数学四年级第一学期期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在括号里填合适的数。2升＝（________）毫升7000毫升＝（________）升5分＝（________）秒2．50500000000是一个（________）位数，最高位上的5表示5个（________），这个数读作（________）；把它改写成用“亿”作单位的数是（________）亿。3．一个除法算式的商是172，余数是36，除数最小是（_____），当除数最小时，被除数应是（________）4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。360÷36（______）360÷3099万（______）1000000200－101（______）200－100－124×50（______）25×405．一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩．亮亮和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要（_______）分钟．6．5.2公顷＝（________）平方米6千克70克＝（________）千克13米＝（________）千米20分钟＝（________）时7．填出下面图形的各部分的名称。8．30450000读作（___________________），把它写成用“万”作单位的数是（____________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）10．一个五位数四舍五入后是10万，这个五位数最大是1．（____）11．两个数相乘积是480，如果其中一个因数除以4，另一个因数不变，积是120。（________）12．一条射线长6厘米.

（____）13．10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．（____）14．我们班明天比赛会得第一名．（____）15．路程÷速度=时间（______）16．两条直线相交于一点，这点叫做垂足．_____．17．一个数的近似数一定比原数小。（________）18．在一个不透明的盒子里有5个白球、9个黑球，形状和大小都相同，搅拌后随意摸出一个球，摸出的一定是黑球．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．最接近30万的数是()．A．299900 B．302000 C．30020020．已知□×50＝△×40，那么（）A．△＞□ B．△＜□ C．△＝□ D．无法比较21．13前的第5个数是

，13后边第7个数是

。（

）A．7、5

B．8、20

C．5、622．把57看作60来试商,商的结果是()。A．可能偏大B．可能偏小C．可能偏大也可能偏小23．两个人玩扑克比大小游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜，小红的牌是“9”、“7”、“5”，小明的牌是，“8”、“6”、“3”，当小红出“9”时，小明出（）才能赢。A．8 B．6 C．3 D．任意一张都行四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数。240÷30＝110×60＝150÷5＝356÷90≈320×2＝720÷8＝800×4＝143÷20≈25．竖式计算．402×32＝336÷21＝65×240＝856÷34＝26．如图，已知∠1＝49°，求∠2、∠3、∠4的度数．五、操作题。（共6分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）28．一个长方形的养鱼池，长300米，宽200米。这个养鱼池占地多少平方米？如果每公顷水域养鱼1100尾，这个养鱼池共养鱼多少尾？29．两列火车分别从东、西两地同时相对开出，4小时后相遇。甲车的速度是110千米/时，乙车每小时比甲车多行驶12千米，求东、西两地间的路程。30．学校准备购进12台单价是每台65元的投影仪，李老师准备了700元钱，李老师准备的钱够吗？31．喜洋洋超市购进80台豆浆机，一共用多少钱？32．李明今年10岁，而他的爸、妈年龄和是86岁．再过几年，他们的平均年龄是36岁？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、20007300【分析】根据题意，把升和毫升换算成统一单位，1升＝1000毫升；把分和秒换算成统一单位，1分＝60秒，由此解答。【详解】2升＝（2000）毫升，7000毫升＝（7）升，5分＝（300）秒【点睛】本题考查升和毫升，分和秒的换算，掌握换算进率是解题的关键。2、11百亿五百零五亿505【分析】（1）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。【详解】50500000000是一个11位数，最高位上的5表示5个百亿，这个数读作五百零五亿；把它改写成用“亿”作单位的数是505亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，就是省略个级的4个0和万级的4个0。3、376400【详解】略4、＜＜＝＞【分析】被除数相同，除数越大得数反而越小。一个数连续减去两个数，相当于减去这两个数之和。数位越大数就越大。【详解】360÷36＜360÷3099万＜1000000200－101＝200－100－124×50＞25×40【点睛】此题考查学生减法的性质，考查被除数、除数和商之间的关系，考查大数的比较大小。5、15【详解】略6、520006.070.013【详解】略7、【解析】略8、三千零四十五万3045万【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。10、√【详解】略11、√【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数。【详解】两个数相乘积是480，如果其中一个因数除以4，另一个因数不变，积是480÷4＝120；所以故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了积的变化规律的灵活运用，要熟练掌握。12、×【详解】略13、正确【解析】一万一万地数，十个一万是十万，也就是一个十万；十万十万地数，十个十万，也就是一个百万．【详解】10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．故答案为正确．14、╳【详解】略15、正确【解析】略16、×【详解】略17、×【分析】一个数的近似数，“五入”得到的近似数比原数大，由此解答问题即可。【详解】例如：4.9精确到个位，为5，4.9的近似值比原数大；所以一个数的近似数一定比原数小，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】考查了近似数及其求法，取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。18、×【详解】因为子里有9个黑球和5个白球，摸出一个，则摸出的可能是黑球、白球，有2种可能；所以“摸出的一定是黑球．”此说法错误；故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万．20、A【详解】因为△×40＝□×50，40＜50，所以△＞□故选A．21、B【解析】自然数它有固定的先后顺序。在数数的过程中要弄清是往前数还是往后数。22、B【解析】略23、C【分析】根据“田忌赛马”的故事，用3对9输一次，用8对7，用6对5，赢两次，由此三局两胜，据此解答。【详解】小红出牌“5”，小明出牌“6”，小明胜；小红出牌“7”，小明出牌“8”，小明胜；小红出牌“9”，小明出牌“3”小红胜；这样小明才能赢；故答案为：C。【点睛】本题考查优化问题，关键掌握田忌赛马中的寻找最优策略。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、8；6600；30；4；640；90；3200；7【详解】略25、12864；16；15600；25……6【详解】402×32＝12864336÷21＝1665×240＝15600856÷34＝25……626、∠2的度数是131°，∠3的度数是49°，∠4的度数是131°【详解】∠2＝180°﹣∠1＝180°﹣49°＝131°，所以，∠3＝49°，∠4＝∠2＝131°．答：∠2的度数是131°，∠3的度数是49°，∠4的度数是131°．五、操作题。（共6分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题（每题6分，共30分）28、60000平方米；6600尾【分析】根据长方形的面积＝长×宽，代入数据求出养鱼池的面积；1公顷＝10000平方米，把平方米换算成公顷除以进率10000，已知每公顷水域养鱼1100尾，用乘法即可解答。【详解】300×200＝60000（平方米）答：这个养鱼池占地60000平方米。60000平方米＝6公顷1100×6＝6600（尾）答：这个养鱼池共养鱼6600尾。【点睛】本题考查长方形的面积公式，关键掌握平方米与公顷之间的换算进率。29、928千米【分析】根据题意可知，用甲车的速度加上12，即可求出乙车的速度。两列火车同时相对出发，则根据路程＝速度×时间，用甲车速度加上乙车速度，再乘4小时，即为两列火车行驶的总路程，也就是东、西两地间的路程。【详解】（110＋12＋110）×4＝232×4＝928（千米）答：东、西两地间的路程为928千米。【点睛】本题考查行程问题，熟记公式路程＝速度×时间。30、不够【详解】（元，所以不够；答：李老师准备700元钱，不够．31、23920元【分析】根据图片可知每台豆浆机的价格为299元，再乘上需要购买的数量，就是一共需要花费的金额。【详解】299×80＝23920（元）答：一共