清镇市2027届数学四上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

清镇市2027届数学四上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．如下图，分别计算和的大小。＝____，＝____。2．从一点引出两条（____）可以组成角。左图是由两个直角叠放后的图形。其中，∠1＝（____）°，∠2＝（____）°。3．由8个亿、6个十万、3个千和9个一组成的数是（______）。4．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。30×8＋2（______）30×（8＋2）960÷24（______）960÷8÷3540÷4÷5（______）540÷（4×5）73－27÷3（______）（73－27）÷35．最大的五位数是（________），比它多1的数是（_________），比最大的五位数多1万的数是（____________）。6．文具店一个月卖出的几种文具情况如下表，请在空格中填上适当的数．品名

单价/元

数量

总价/元

笔记本

2

480（本）

计算器

25

20（台）

水笔

3

（支）

360

7．在a÷37＝25……b中，余数b最大是（________），这时被除数a是（________）。8．半径为2厘米的圆的直径是_______厘米．9．在下面的横线上填上“＞”、“＜”或“＝”57800____57700589496____60000038万____38000010．（____________）对边分别（___________）的四边形叫做平行四边形，只有（___________）对边（______）的四边形叫梯形。二、选择题（每题2分，共10分）11．如果被除数和除数都缩小20倍，那么商就（

）A．扩大20倍 B．不变 C．缩小20倍12．93□160>936150，□里能填的数有（）。A．3、4、5 B．5、6、7

C．7、8、9

D．6、7、8、913．图中有（）组平行线．A．2 B．3 C．4 D．514．把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（）杯．A．1 B．5 C．20015．□56是一个三位数，要使□56÷56的商是两位数，□内最小填（）。A．4 B．5 C．6 D．7三、判断题（每题2分，共16分）16．同一平面内的两条直线不垂直就平行。（________）17．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。（_________）18．被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变。（______）19．一个数四舍五入到万位是6万，这个数最大是59999。（______）20．两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角也是直角。（________）21．小丽在教室中的位置用数对表示为(4，3)，小东坐在她的后面，小东的位置是(4，4)。（______）22．小青5次跳远的总成绩是10m，她其中一次的成绩肯定是2m．_____23．两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．口算．960÷30=180+210=695×71≈26×30=490÷7=11×40=728﹣365×0=294÷71≈3600÷（5×2）=25．列竖式计算。208×35＝240×28＝375÷25＝880÷43＝26．列竖式计算．(1)589+1407＝(2)186×49＝(3)1008-514＝(4)207×25＝五、解答题（每题6分，共36分）27．小红家把今年收来的1470千克玉米装入袋子里．先用大袋子装，每袋子装50千克，装了24袋后改用小袋子装，每袋装30千克．还要装多少个小袋？28．先完成统计图再回答问题。某市2月份空气质量统计表类别优良中差天数（天）81442（1）根据表中数据把统计图补充完整。（2）每格表示（）天。（3）这个月空气质量是（）的天数最多，这个月共有（）天。29．学校用480元买了8盒圆珠笔，每盒12支。每支圆珠笔多少钱？30．96与80的和除以它们的差，商是多少？31．小明家离学校650米，每次上学小芳比小明多花8分钟，已知小明的速度是50米/分，小芳的速度是60米/分。小芳家离学校有多少米?32．下表是超市百货部一些商品一天的销售情况．毛巾香皂洗衣液天数121723数量228（条）272（袋）345（瓶）（1）这一天中哪一种日用品最畅销？（2）根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、110°40°【分析】读图可知，∠2和140°的角组成一个平角，则∠2＝180°－140°。∠1、∠2和30°的角组成一个平角，则∠1＝180°－∠2－30°。【详解】∠2＝180°－140°＝40°∠1＝180°－40°－30°＝140°－30°＝110°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。2、射线40°50°【详解】略3、800603009【详解】略4、﹤﹦﹦﹥【分析】根据题意可知一个数连续除以两个数等于除以这两个数之积，可以根据乘法的分配律转换后再比较算式的大小。【详解】30×8＋2＜30×（8＋2）960÷24＝960÷8÷3540÷4÷5＝540÷（4×5）73－27÷3＞（73－27）÷3【点睛】此题考查学生对运算律，除法的性质的掌握情况。5、99999100000109999【详解】略6、9605001【分析】（1）根据单价×数量=总价，将笔记本的单价2，数量480代入数量关系式，即可求出笔记本的总价；（2）根据单价×数量=总价，将计算器的单价25，数量20代入数量关系式，即可求出计算器的总价；（3）根据总价÷单价=数量，将水笔的单价3，总价360代入数量关系式，即可求出水笔的数量．【详解】笔记本的总价：2×480=960（元），计算器的总价：25×20=500（元），水笔的数量：360÷3=1（元），将以上数据填入下图：品名

单价/元

数量

总价/元

笔记本

2

480（本）

960

计算器

25

20（台）

500

水笔

3

1（支）

360

故答案为960；500；1．【点睛】解答此题的关键是根据总价、数量与单价的关系，正确求出表中所缺的数，再填入表中即可．7、36961【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数b最大为：37－1＝36这时被除数a是：25×37＋36＝925＋36＝961【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。8、4【详解】略9、><=【详解】略10、两组平行一组平行【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、B【详解】略12、D【详解】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答。13、B【详解】内三角形与外三角形三条边分别平行．14、B【分析】1L=1000mL，用1000除以200即可求出可以倒的杯子数.【详解】1L=1000mL，1000÷200=5(杯)故答案为B15、C【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□56÷56的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于5。【详解】要使□56÷56的商是两位数，□内最小填6。故答案为：C。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，所以判断错误。17、×【详解】略18、√【分析】根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】由分析可知：被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变；故答案为：√【点睛】本题主要考查学生商不变规律的应用，解题的关键是需要理解被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数。19、×【分析】一个数四舍五入后是6万，万位上可能是5，也可能是6。如果万位上是5，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果万位上是6，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大。【详解】万位上是6，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即64999。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数求近似数。注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行四舍五入得到的，要想求原来最大是几，“舍”去尾数时大，千位是4，其他各位都是9最大，要想求原来的数最小是几，“入”上时小，千位上是5，其他数位上是0时最小。20、√【分析】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，当两条直线相交，如果其中一个角是90°时如下图所示：∠1＝90°，∠1与∠2是平角，∠2与∠3是平角，∠3与∠4是平角，∠1与∠4时平角，据此解答。【详解】两条直线相交，如果其中一个角是90°，如下图：即∠1＝90°，∠2＝90°，∠3＝90°，∠4＝90°故答案为：√。【点睛】本题根据直角与平角的关系推导出其他角的大小。21、√【解析】略22、×【详解】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小青5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩，不一定都是2m，据此即可解答．23、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图：所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的想象能力，用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。四、计算题（每题6分，共18分）24、3239049000780704407284360【详解】略25、7280；6720；15；20……20【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】208×35＝7280240×28＝6720375÷25＝15880÷43＝20……2026、（1）1996（2）9114（3）494（4）5175【详解】(1)589+1407＝1996(2)186×49＝9114(3)1008-514＝494(4)207×25＝5175【点睛】考查了整数的加减法及乘法的计算，按照运算法则计算即可。五、解答题（每题6分，共36分）27、9个【详解】(1470-50×24)÷30=(1470-1200)÷30=270÷30=9(小袋)答：还要装9个小袋．28、（1）见详解（2）2（3）良；28【分析】（1）横轴表示空气质量种类，纵轴表示天数，在统计图中找到对应的位置，然后根据纵轴对应的数据进行画直条，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后在直条的顶端标记上数据。（2）通过观察统计图，发现纵轴上的数据每格表示2天。（3）观察条形统计图可知，表示空气质量的条形最高的是良，天数最多；把空气质量达到优、良、中、差的天数加起来，即可求出这个月一共有多少天。【详解】（1）某市2月份空气质量统计图如下：（2）每格表示2天。（3）8＋14＋4＋2＝22＋4＋2＝26＋2＝28（天）这个月空气质量是良的天数最多，这个月共有28天。【点睛】此题主要考查的是如何从统计表中获取数据并画条形统计图、从条形统计图中获取信息、根据获取的数据进行有关计算。29、5元【分析】用买圆珠笔的钱除以盒数，再除以每盒的支数等于每支圆珠笔的价钱。【详解】480÷8÷12＝60÷12＝5（元）答：每支圆珠笔5元钱。【点睛】熟练掌握整数的除法计算方法是解答本题的关键。30、1【分析】先用96加上80求出它们的和，再用96减去80求出它