巴音郭楞蒙古自治州轮台县2027届四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

巴音郭楞蒙古自治州轮台县2027届四上数学期末质量跟踪监视试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．条形统计图很容易看出________，折线统计图不但可以表示出________，而且能清楚地表示________。2．540里面有（______）个60；325是（______）的13倍。3．一个数“四舍”后所得近似数是50万，这个数千位上的数最大只能是________，最小只能是________．4．钟面上3时整，时针与分针所成的角是________°，它是一个________角。5．□67÷46，要使商是两位数，□最小填（______），要使商是一位数，□里最大填（______）。6．如果甲数×乙数，那么（甲数）×（乙数）＝（________）；如果甲数＋乙数，那么（甲数）＋（乙数）＝（________）。7．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”．×5（____）8×（____）×8×（____）8．半径为2厘米的圆的直径是_______厘米．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．和千万位相邻的数位是百万位和十万位。（________）10．角只能用量角器来度量．（______）11．600÷70＝60÷7＝8……4（______）12．两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当乘3。（________）13．两条直线相交所形成的4个角，如果有一个是直角，那么其它3个也都是直角。（________）14．长方形是特殊的平行四边形．（____）15．东东把一条6厘米的线段的一端延长9厘米就能得到一条长15厘米的射线。（_____）16．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）17．直线和线段都无法测量长度．（____）18．把1米长的铁丝平均分成7段，每段长。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．有关平行四边形的描述错误的选项是（）。A．将长方形拉成平行四边形，对边依然平行且相等，周长也不变。B．用上面4根小棒可以围成不同的平行四边形。C．以AB为底，OM为高，只能画出一个平行四边形。D．两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。20．下面与10最接近的是（）．A．10.1 B．9.998 C．9.921．北京到天津的公路长是120千米，货车要行2小时，货车的速度是（）。A．60千米 B．60千米/时 C．60千米/分22．397÷23＝17……6，下面验算方法正确的是（

）A．23×17 B．23×17+6 C．397÷17+623．下列算式中，与其他两个算式的积不同的是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数。25×4＝6×90＝6400÷80＝320÷80÷4＝630÷70＝50×40＝100一67＝6×6＋6＝352÷70≈297×41≈25．列竖式计算。（带*号的用简便方法计算，并验算）305÷18＝245÷31＝*700÷60＝26．如图，求：∠1=？∠2=？五、操作题。（共6分）27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题（每题6分，共30分）28．小高第一天看了一本书的，第二天看了这本书的，这本书还有几分之几是未读的？29．四（1）班的同学在图书室借了54本科技书，借文艺书的本数是科技书的2倍，借的故事书比科技书和文艺书的总数少36本。借了多少本故事书？30．下面是四年级一班同学喜欢最喜欢吃的蔬菜情况统计，请根据表格中的数据完成下面的统计图。三年级一班同学喜欢吃的蔬菜情况统计表种类芹菜土豆茄子西红柿冬瓜人数5186122从统计图中你能得到哪些信息？你有什么建议？31．一辆高速列车2小时行驶了700千米，照这样的速度，这辆高速列车5小时行驶多少千米？32．一个木工小组要做930张课桌，已经做了600张，剩下的30天做完，平均每天要做多少张？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、数量的多少数量的多少数量的增减变化情况【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答。【详解】条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。【点睛】熟练掌握条形统计图和折线统计图的特点是解答本题的关键。2、925【分析】求540里面有几个60，用540除以60即可；求325是几的13倍，用325除以13即可。【详解】540÷60＝9325÷13＝25【点睛】本题根据除法的包含意义，以及两个数的倍数关系列出除法算式求解。3、40【详解】略4、90°直【分析】钟面上3时整，时针对着3，分针对着12，12到3之间有3个大格，每个大格是30°，3个大格是90°，90°的角是直角。【详解】由分析可知，钟面上3时整，时针与分针所成的角是90°，它是一个直角。【点睛】明确钟面上一大格是30°，找准3时整时针和分针的位置是解题关键。5、43【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；据此解答即可。【详解】根据分析可得：□67÷46，要使商是两位数，那么被除数的前两位数：□6≥46，所以□里可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；□67÷46，要使商是一位数，那么被除数的前两位数：□6＜46，所以□里可以填3、2、1，最大填3；【点睛】三位数除以两位数，商的位数由被除数的前两位与除数的大小关系确定。6、300280【分析】如果一个因数乘一个数（0除外），另一个因数除以相同的数，那么它们的积不变；（甲数）＋（乙数）＝（甲数＋乙数）×10，根据乘法分配率解答即可。【详解】根据分析可得，如果甲数×乙数，那么（甲数）×（乙数）＝300，；如果甲数＋乙数，那么（甲数）＋（乙数）＝（甲数＋乙数）×10＝28×10＝280【点睛】本题考查积的变化规律和乘法分配律的应用，掌握二者的规律是解题的关键。7、＞＝＜【详解】略8、4【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】根据分析可知，和千万位相邻的数位是百万位和亿位。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对数位顺序表的认识，需熟练掌握。10、错误【解析】三角板可以度量一些特殊的角：30°、45°、60°、90°，利用三角板还能拼成一些特殊的角。【详解】角还可以用三角板度量。故答案为：错误。11、×【详解】略12、√【分析】根据商的变化规律可知，要使商不变，被除数和除数应同时乘3。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当乘3。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之一，商不变。13、.√【详解】略14、√【详解】考察长方形的基本性质。15、×【详解】略16、×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。17、×【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】A．把一个长方形拉成一个平行四边形后，两组对边依然分别平行或相等，长和宽没变，所以周长不变，所以A正确。B．依据平行四边形的意义，即“两组对边分别平行或相等的四边形，叫做平行四边形”可知：只要是两组对边相等，就能围成一个平行四边形；如图的四根小棒，因为两组分别相等，所以可以围成平行四边形，因为平行四边形具有易变形的性质，所以能围成许多不同的平行四边形，所以B正确。C．等底等高的平行四边形可以画出很多个，所以C错误。D．根据梯形的面积推导过程可知：用两个完全－样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形上下底的和，高等于梯形的高，所以D正确。【详解】根据分析可得，ABD正确，C错误，故答案选：C。【点睛】本题考查图形的知识，掌握平行四边形的相关知识是解题的关键。20、B【详解】10.01-10=0.01，10-9.998=0.002，10-9.9=0.1，因为0.002＜0.01＜0.1，所以选B．21、B【解析】解：120÷2=60（千米），答：货车的速度是每小时60千米．故答案为C．【分析】根据公式：路程÷时间=速度进行计算即可得到答案．22、B【解析】略23、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．B．C．故答案为：B。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、100；540；80；19；2000；33；425；12000【详解】略25、16……17；7……28；11……40【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。据此简算被除数和除数末尾都有0的除法。【详解】305÷18＝16……17245÷31＝7……28*700÷60＝11……40验算：11×60＋40＝70026、∠1=55度；∠2=125度【详解】略五、操作题。（共6分）27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题（每题6分，共30分）28、【详解】略29、126本【分析】已知科技书的本数，通过科文艺书的本数是科技书的2倍，求出文艺书的本数，再通过故事书比科技书和文艺书的总数少36本，求出故事书的数量。【详解】文艺书的本数：54×2＝108（