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2027届河南省襄城县春联考九上化学期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.a、b两支试管,b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图是A. B.C. D.2.下列物质燃烧的现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳3.下列实验操作正确的是()A.取用固体粉末 B.倾倒液体C.加热液体 D.过滤4.元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关,它们是A.质子数、最外层电子数 B.质子数、中子数C.中子数、最外层电子数 D.最外层电子数、质子数5.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()A.NaNO2有咸味﹣﹣物理性质B.NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质C.NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质D.NaNO2有毒﹣﹣化学性质6.下列说法正确的是A.电线短路引起电器着火,直接用水浇灭B.蜡烛一扇即灭,是因为缺少了空气所以无法继续燃烧C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点D.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火7.下列实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯 B.熄灭酒精灯C.检查装置气密性 D.读取液体体积8.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片9.某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是指()A.铝单质B.铝元素C.铝分子D.铝原子10.能用过滤法将下列各组混在一起的物质分离的是A.氮气和二氧化碳 B.食盐和蔗糖C.明矾和沙子 D.二氧化锰和铁粉11.下列仪器能直接加热的是A.集气瓶 B.烧杯 C.燃烧匙 D.量筒12.有关氧气的叙述正确的是()A.氧气化学性质活泼,通常能与所有物质反应B.用带火星的木条是否复燃来检验氧气C.鱼能在水中生存,因为氧气易溶于水D.氧气能支持燃烧,所以氧气是一种高能燃料二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。(1)写出标号①的仪器名称_____。(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是_____。(3)装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气,其中需要加入的固体物质是_____,它的作用是_____。(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧,实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置编号)。14.根据下图回答问题。(1)写出标有序号仪器的名称:b_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_____(填装置下方的字母号),该化学反应的文字表达式为_____,检验氧气是否收集满的方法是_____。(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是_____。(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是_____(填装置下方的字母序号)。实验中可观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,_____。15.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的文字表达式为_________。若用装置D收集氧气,验满的方法是______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通入。16.如图是两种固体的溶解度曲线。(1)40℃时,氯化钠的溶解度________(填“>”“=”或“<”)硝酸钾的溶解度;P点的含义是_________________。(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而____________________。(3)若将饱和的硝酸钾溶液从40℃降温到10℃_________(填“有”或“无”)晶体析出。(4)20℃时,某实验小组取不同质量的硝酸钾,分别加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表:实验一实验二实验三实验四硝酸钾的质量/g20.025.030.035.0所得溶液的质量/g120.0125.0130.0131.6根据上表数据,实验二所得的溶液为__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;20℃时,硝酸钾的溶解度为_________g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:(1)CO(NH2)2中共含有________(写数字)种元素;(2)计算CO(NH2)2中各元素的质量比________(写出简单计算过程);(3)计算CO(NH2)2中氮元素的质量分数________(写出简单计算过程)。18.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效多功能水处理剂,工业上常采用次氯酸钠(NaClO)氧化法生产,反应原理用化学方程式表示为3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O。(NaClO的相对分子质量为74.5;Na2FeO4的相对分子质量为166)。(1)在Fe(NO3)3中,铁元素和氮元素的质量比为______(填最简比)。(2)现称取44.7g次氯酸钠,最多能制得高铁酸钠的质量是多少?(列式计算)______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):_____(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:_____.(3)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气.请你用所学知识解释除去空气的原因._____.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等,所以最后产生的气体质量是相等的,所以C、D错误;b中有催化剂,所以反应的速度快;故选B。2、B【解析】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,说法错误;故不符合题意;B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,说法正确;故符合题意;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,说法错误;故不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,说法错误;故不符合题意;故选B3、A【解析】
A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,使药品缓缓滑入试管底部,此操作正确;B、向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的,此操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,此操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,此操作错误。故选A。4、A【解析】
不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由质子数决定,元素的化学性质由最外层电子数决定。
故选A。5、B【解析】
物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等;物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。【详解】白色,有咸味是指物质的颜色、气味,属于物理性质,水溶液呈碱性、有毒,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。故选B。6、D【解析】
A、电线短路引起电器着火,直接用水浇灭会导电,会进一步损坏电气设备,对救火人员造成触电危害,不符合题意;B、蜡烛一扇即灭,蜡烛火焰周围的空气并没有减少,是因为空气流动使可燃物温度达不到着火点,所以无法继续燃烧,不符合题意;C、物质的着火点一般不能升高或降低,向下时,更容易得到可燃物的着火点,所以燃烧更充分,不符合题意;D、由图可知,金属镁在二氧化碳中也能燃烧,故金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,符合题意。故选D。燃烧三要素满足两个还不能燃烧,一定是第三个要素未满足。7、C【解析】
A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一支酒精灯,否则可能导致火灾,选项错误。B、熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,用嘴吹灭可能导致回火,引发爆炸,选项错误。C、利用手握法检查装置的气密性,选项正确。D、读取液体体积时,视线必须与液体的凹液面最低点保持水平,仰视会导致量取的液体比实际液体体积大,选项错误。故答案选C。8、C【解析】
A、用排水法收集,集气瓶中装满水,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;B、用排空气法收集氧气,导气管伸到集气瓶的底部,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;C、用排水法收集,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集,原试管内的空气进入集气瓶,故错误;D、用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片,可以防止空气的进入,故正确;答案:C。9、B【解析】
某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:B。10、C【解析】
A、氧气和二氧化碳是气体,不能用过滤法进行分离,故选项错误。
B、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤法进行分离,故选项错误。C、明矾能溶于水,而沙子不溶于水,能用过滤法进行分离,故选项正确。
D、二氧化锰和铁粉均不能溶于水,不能用过滤法进行分离,故选项错误。
故选:C。能用过滤法进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。11、C【解析】
A、集气瓶不能进行加热,故选项错误;B、烧杯能进行加热,但必需垫上石棉网,故选项错误;C、燃烧匙可以直接用酒精灯加热,故选项正确;D、量筒不可以用酒精灯加热,故选项错误。故选C。12、B【解析】
A、氧气化学性质活泼,但是不能与所有物质反应,A选项叙述不正确,不符合题意;B、氧气助燃性,能使带火星的木条复燃,用带火星的木条是否复燃来检验氧气,B选项叙述正确,符合题意;C、鱼能在水中生存,说明氧气中溶有氧气,不能说明氧气易溶于水,C选项叙述不正确,不符合题意;D、氧气能支持燃烧,所以氧气是一种助燃剂,不是燃料,D选项叙述不正确,不符合题意。故选B。本题考查氧气的物理性质、化学性质、氧气的用途和氧气的检验方法。氧气不易溶于水且密度比空气密度大,氧气能支持呼吸,氧气的化学性质活泼,能够支持燃烧,可以用作助燃剂;检验氧气的方法为用带火星的木条伸入气体中,若木条复燃,则说明该气体是氧气。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管二氧化锰催化作用AE【解析】
(1)①是酒精灯;(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)装置B和装置C属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,其中需要加入的固体物质是二氧化锰,它的作用是催化作用;(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;甲烷(CH4)是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,可用装置E收集。故答案为:(1)酒精灯;(2)防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管;(3)二氧化锰;催化作用;(4)AE。14、试管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满过氧化氢溶液和二氧化锰E火星四射,放出热量,生成黑色固体【解析】
(1)仪器b是试管,故填:试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,且氧气密度大于空气,所以应选用的装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,氧气有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;故填:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)C装置制取氧气制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以试管中应盛放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰;故填:过氧化氢溶液和二氧化锰;(4)铁丝在氧气中燃烧生成高温的四氧化三铁,所以选用的一瓶是E,实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。故填:E;火星四射,放出热量,生成黑色固体。15、A将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率b【解析】
(1)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置A,反应的文字表达式为:。气体的验满在瓶口处进行,氧气能使带火星的木条复燃,若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃。(2)C装置中有注射器,通过控制推注射器的速度,可控制滴加液体的速度,从而控制反应速率,故装置C的优点是可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率。(3)当剩余的水较少时,水易从a端排出,故气体从b端通入。16、<当温度为24℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等(合理即可)增大有不饱和31.6【解析】
(1)由溶解度曲线可知,40℃时,硝酸钾溶解度曲线在氯化钠的上方,氯化钠的溶解度<硝酸钾的溶解度,P点的含义是当温度为24℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。(2)由硝酸钾溶解度曲线可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。(3)硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,若将饱和的硝酸钾溶液从40℃降温到10℃有晶体析出。(4)20℃时,某实验小组取不同质量的硝酸钾,分别加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表:由实验三数据可知,30g硝酸钾加入到100g水中,溶液质量为130g,说明硝酸钾已完全溶解,故实验二所得的溶液为不饱和溶液;由实验四数据可知,35g硝酸钾加入到100g水中,溶液质量为131.6g,说明硝酸钾没完全溶解,故实验四所得的溶液为饱和溶液,所溶解的硝酸钾质量为31.6g,则20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g
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