语文四年级上册17《长城》_第1页
语文四年级上册17《长城》_第2页
语文四年级上册17《长城》_第3页
语文四年级上册17《长城》_第4页
语文四年级上册17《长城》_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长城第1页重关深锁白云收天际诸峰黛色流第2页地控黄河北山连紫塞长第3页云海沧茫龙长啸回首已是大江东第4页地扼襟喉通朔漠天留锁钥枕雄关第5页两京锁钥无双地万里长城第一关第6页长虹卧波双龙共舞第7页第8页第9页第10页第11页长城简介

长城是中华民族象征,是我们伟大祖国象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵抗外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万两千余里。第12页资料袋:

八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙平均高度为约为八米,上宽约六米,下宽近七米,其墙基全由千余千克重花岗条石砌成,上部采取大型城砖砌筑,内填泥土和石块,所以墙身高大坚固。/youshen/rjyuwen/06/2557420.html第13页崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖垛子屯兵堡垒陡峭凝成气魄chónɡjùnwānyánjiāyùzhuānduŏtúnlĕiqiàonínɡpò第14页逶迤长城图中长城像什么?第15页

远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。蜿蜒盘旋:长而波折地延伸。第16页长城之旅第一站——“远看长城”

远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头山海关到西头嘉峪关,有一万三千多里。“长”蜿蜒盘旋第17页第18页东头山海关(河北)→北京→山西→内蒙古→宁夏→陕西→西到嘉峪关(甘肃)第19页作者用什么说明方法写出了长城长?打比喻和列数字第20页远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头山海关到西头嘉峪关,有一万三千多里。第21页第一段:

写远看长城,介绍了长城总貌。“像一条长龙”是从形象上总写,这个比喻生动地表现了长城长和雄伟气势。第二句用详细数字说明长城长。第三句用从太空拍摄地球照片能清楚地看到长城事实,强调了长城是人类建筑史上伟大奇迹。第22页这是在哪里看长城?从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。(近看长城)第23页

这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽马路,五六匹马能够并行。“高大坚固”长城之旅第二站——“近看长城”第24页城墙顶上:很宽,能够五六匹马并行第25页两米多高垛子射口瞭望口方形城台第26页瞭望口射口齿形墙总称为“垛子”齿形墙凹下去部分称为“瞭望口”齿形墙上用来射箭洞称为“射口”第27页

这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽马路,五六匹马能够并行。城墙外沿有两米多高成排垛子,垛子上有方形瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形城台,是屯兵堡垒。打仗时候,城台之间能够相互呼应。第28页第二段:

写近看长城,详细介绍长城结构。这一段着重讲了长城高大坚固。课文从长城建筑材料、城墙顶上样子、城墙外侧垛口结构和作用、城台样子、城台之间距离和它们作用等方面作了详细说明。第29页

站在长城上,踏着脚下方砖,扶着墙上条石,很自然地想起古代修筑长城劳感人民来。站踏扶想第30页长城之旅终点站——“遥想当年”

单看这数不清条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机,就靠者无数肩膀无数手,一步一步地抬上这陡峭山岭。两三千斤重无数无数一步一步第31页

多少劳感人民血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾万里长城。第32页第三段:

第三段写作者联想,歌颂了我国古代劳感人民智慧和力量。课文以条石为例,说明修筑长城艰辛。“数不清”说明条石之多,工程之大;“一块有两三千斤”说明条石之重,工程之艰辛;“没有……没有……”“就靠无数肩膀无数手”说明当初设备简陋,条件极差;山势陡峭深入说明了工程艰难。在这基础上发出了对我国劳感人民赞叹,指出长城是我国古代劳感人民血汗和智慧结晶。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论