2027届陕西省渭南市韩城市化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

2027届陕西省渭南市韩城市化学九年级第一学期期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．以下实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．研磨后闻气味C．滴加液体 D．检查装置气密性2．人呼出的气体中相对空气增多的成分是()。A．水蒸气 B．二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气 D．氧气3．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．读出液体体积 C．加热液体 D．检查装置气密性4．水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是（）A．加强水资源的保护B．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C．大力推广工业用水循环利用的方式D．大量开采地下水缓解水资源紧缺5．下列变化属于化学变化的是A．滴水成冰 B．糯米酿酒 C．石蜡熔化 D．酒精挥发6．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气 B．二氧化碳 C．纯净水 D．高锰酸钾7．用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是（）A．过氧化氢分解能生成氧气B．若a处粉末是木炭粉，能看到有白烟产生C．若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置D．若a处粉末是红磷，能看红磷燃烧8．微观示意图有助于我们认识物质和理解化学反应。如图为某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”表示不同元素的原子，下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应 B．该反应生成物有两种C．反应前后共有三种元素 D．参加反应的和的分子数比为2：19．根据化学方程式，无法获取的信息是（）A．反应所需条件 B．生成物的状态C．生成物的物质的量之比 D．氧气可助燃10．下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A．SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B．2Fe:表示2个铁原子C．Mg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷D．S2-:表示硫元素的化合价为211．某化合物在一定条件下与O2反应，生成N2和H2O,由此得出的关于该物质元素组成的结论中，不正确的是()A．一定含有氮元素 B．一定含有氢元素 C．一定含有氧元素 D．可能含有氧元素12．稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素，下列有关铈的说法正确的是A．铈属于非金属元素B．铈原子的中子数是58C．铈原子的核外电子数是58D．铈原子的相对原子质量是140.1g13．规范操作才能有正确的实验现象或结果，下列图示的实验操作中，错误的是()A．吸取液体 B．称量一定质量的氢氧化钠C．铁丝在氧气中燃烧 D．检查装置气密14．下列有关水的说法不正确的是A．水分子保持水的化学性质B．自然界的水都不是纯水C．地球上可以利用的淡水资源有限

D．水体污染与人类活动无关15．下列物质由离子构成的是（）A．氯化钠 B．二氧化碳C．铝 D．金刚石二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示是实验室用于制取或收集氧气的装置（1）请选择一种制取氧气的装置和一种收集氧气的装置，制取氧气用（填字母，下同）______，写出用这种方法制取氧气的反应的化学式表达式：______________。收集氧气用_________，能用这种方法收集氧气是因为______________。（2）实验室还可以用另外2种方法制氧气，请你再写出其中一个反应的化学式表达式：______________。（3）A装置中试管口应略向下倾斜的原因是___________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）现有79g高锰酸钾加热一段时间后得固体72.6g。请计算：（1）生成氧气的质量_______；（2）参加反应的高锰酸钾的质量_______；（3）剩余固体中钾元素的质量分数_______（计算结果精确至0.1%）。18．（8分）某科学兴趣小组在综合实践活动中，从石灰厂带来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用10g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸120g分6次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：实验次数123456加入稀盐酸的质量/g202020202020剩余固体的质量/g8.0m4.02.01.21.2求：(1)表中m的值为______g。(2)该石灰石样品的纯度______(3)所用稀盐酸的溶质质量分数______四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：（1）在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有①②两方面，请你写出其中一条物理性质_____。（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。III.改进后实验和原实验相比优点是_____。②做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。（填一点）（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是_____。（填序号）A做燃料B救治病人C炼钢D潜水

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、禁止用酒精灯引燃另一酒精灯，操作错误，不符合题意；B、闻气味时，应用手轻轻扇动，使极少量的气味飘进鼻子里，不能将鼻子凑到容器口去闻药品气味，图中操作正确，符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；D、图中长颈漏斗与外界相通，装置不是封闭环境，无法检查装置的气密性，不符合题意。故选B。2、C【解析】试题分析：相对空气成分，人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气增多，氧气减少。考点：呼出气体与呼入气体的不同3、D【解析】试题分析：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选D考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；检查装置的气密性4、D【解析】试题分析：根据水资源的利用和保护分析。A、水是人类和所有生物生存所必须的物质，而且可利用的水资源并不丰富，所以，我们都要加强对水资源的保护，正确；B、水是人类的共同财富，推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理，有利于对水资源的利用和保护，正确；C、大力推广工业用水循环利用的方式，能有效节约水资源，正确；D、大量开采地下水会造成地面下沉，也造成水资源的浪费，不正确。故选D考点：保护水资源和节约用水点评：保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；理解和熟记保护水资源和节约用水的方法，以及与之相关知识，是解题的关键。5、B【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、滴水成冰只有状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、糯米酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；C、石蜡熔化只有状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选B。6、A【解析】试题分析：由分子构成的物质，纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成，A、空气是混合物，由不同种分子构成，含有氧分子，正确，B、二氧化碳是纯净物，由二氧化碳分子构成，不含氧分子，错误，C、纯净水是纯净物，由水分子构成，不含氧分子，错误，D、高锰酸钾是纯净物，由高锰酸钾分子构成，不含氧分子，错误，故选A考点：物质的微观构成7、B【解析】

A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故A正确；B、若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，发出白光，放出热量，不能看到有白烟产生，故C错误；C、若a处粉末是硫粉，硫在氧气中燃烧生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接有尾气处理装置，故C正确；D、若a处粉末是红磷，加热红磷，加热时红磷能在氧气中燃烧，能看到红磷燃烧，故D正确。故选B。8、A【解析】

由图示可以看出由●构成的单质分子反应后还有一个，说明该分子没有参与反应，所以题干中的图示可变形为：

。【详解】A、该反应的反应物是两种单质，生成物是一种化合物，符合“多变一”的化合反应特点，故A正确；

B、由图示可以看出反应后的物质中只有一种分子，所以只含一种物质；故B不正确；

C、由微粒的构成可知，该反应共涉及两种原子，宏观上共两种元素，故C不正确；

D、由变形后的图示可以看出，参加反应的和的分子数比为6：2=3：1．故D不正确。

故选：A。9、D【解析】

化学方程式表示的意义：宏观意义⑴表示反应物、生成物及反应条件生成物的状态。微观意义：⑵表示反应物与生成物的分子、原子之比。质量意义：⑶表示反应物和生成物之间的质量关系即有关物质的质量比，故选D。10、B【解析】

A、一个二氧化硫分子中含有氧原子个数为：2，不符合题意；B、2个铁原子，正确，符合题意；C、Mg表示镁原子，不符合题意；D、一个硫离子所带负电荷数为：2，不符合题意。故选B。11、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，某化合物在一定条件下与O2反应，生成N2和H2O，可以得出该物质元素组成中一定含有氮、氢元素，可能含有氧元素，故选C考点：质量守恒定律12、C【解析】A、根据元素周期表的信息可知，铈元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，错误；B、根据元素周期表的信息可知，铈原子的原子序数为58，原子序数=质子数，铈原子的质子数是58，中子数不是58，错误；C、根据元素周期表的信息可知，铈原子的原子序数为58，原子序数=质子数=核外电子数，铈原子的核外电子数是58，正确；D、根据元素周期表的信息可知，铈原子的相对原子质量是140.1，相对原子质量的单位符号为“1”，不是“g”，一般省略不写，错误。故选C。点睛：元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。13、B【解析】

A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故A正确；B、使用托盘天平称量药品时，要“左物右码”；氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接放在天平的托盘上称量，应放在玻璃器皿中称量，故B不正确；C、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶放少量水，防止高温生成的熔融物炸裂试管，故C正确；D、把导管的一端放入盛有水的烧杯中，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡产生，且松开手后，烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱，则装置不漏气，故D正确。故选B。14、D【解析】ABC正确D水体污染与人类活动有关故选D15、A【解析】

A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。C、铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，故选项错误。D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A（或B）（或）C（或D）氧气不易溶于水且不与水反应（或氧气密度比空气大且不与空气反应）（其他合理也可）防止冷凝水倒流回试管底部炸裂试管【解析】

（1）A装置是固固加热型装置，且试管口有棉花，可用于高锰酸钾制氧气。对应化学式表达式。B装置是固液不加热型装置，可用于过氧化氢制氧气。对应化学式表达式。C为排水法，可用于收集氧气。因为氧气氧气不易溶于水且不与水反应。D为向上排空气法，可用于收集氧气。因为氧气密度比空气大且不与空气反应。E为向下排空气法，不可用于收集氧气。（2）除上述方法，还可以用氯酸钾制氧气。对应化学式表达式。（3）A装置中试管口应略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流回试管底部炸裂试管。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6.4g63.2g26.9%【解析】

解：根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为79g-72.6g=6.4g；设参加反应的高锰酸钾的质量为x，x6.4gx=63.2g，高锰酸钾中钾元素的质量为79g×3939+55+16×4×100%；剩余固体中钾元素的质量分数为79×答：（1）生成氧气的质量为6.4g；（2）参加反应的高锰酸钾的质量为63.2g；（3）剩余固体中钾元素的质量分数为26.9%。18、6.088%7.3%【解析】

解：(1)第一次加入20g稀盐酸，固体质量减少了10g-8g=2g，第三次加入20g稀盐酸，固体质量变为4.0g，说明第一次实验中，固体中含有碳酸钙，从第一次实验到第三次实验，共加入40g稀盐酸，固体质量减少了8.0g-4.0g=4.0g，所以第二次加入加入20g稀盐酸，固体质量也减少了2.0g，即m=8.0g-2.0g=6.0g。(2)由表中数据可知，剩余固体的质量为1.2g以后即使再加入稀盐酸固体质量也不再减少，所以1.2g为杂质二氧化硅的质量，该石灰石样品中碳酸钙的质量为：10g-1.2g=8.8g，该石灰石样品的纯度为：×100%=88%(3)设所用稀盐酸的溶质质量为x。=，解得x=1.46g所用稀盐酸的溶质质量分数为：×100%=7.3%化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、密度大于空气密度或难溶于水剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧吸收生成的二氧化硫，防止空气污染使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象都是氧化反应（合理即可）BCD【解析】

（1）根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。（2）根据铁、硫、碳等物质