吉林卷 语文 2020届学考学业水平测试卷

吉林卷语文2020届学考学业水平测试卷考试时间：120分钟满分：100分考试注意事项本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答第一部分时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答第二部分时，将答案写在答题卡上。本卷题目，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题（共10小题，每小题2分，共20分）下列关于文学常识的表述，完全正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌，分为“风、雅、颂”三部分。B.《史记》是西汉司马迁编写的一部纪传体通史，记载了从黄帝时代到汉武帝太初四年间共三千多年的历史。C.唐代诗人李白被称为“诗圣”，其诗风豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，代表作品有《春夜喜雨》、《蜀道难》。D.明代小说《红楼梦》原名《石头记》，是中国古代章回体长篇小说，被列为中国古典四大名著之首。下列句子中，加点词语解释完全正确的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染（污浊，不清净）B.俯首甘为孺子牛（俯下头，低着头）C.诚宜开张圣听（扩大，开发）D.暴霜露，斩荆棘（猛烈，凶暴）下列句子中，加点虚词使用正确的一项是A.予尝求古仁人之心，或异二者之为（表转折）B.亲贤臣，远小人（表修饰）C.此皆良实，志虑忠纯（表修饰）D.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（表转折）下列句子中，加点词语“去”的意思与其他三项不同的是A.逝者如斯夫，不舍昼夜B.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良C.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜D.项王则受璧，置之坐上下列句子中，加点词语“走”的意思与其他三项不同的是A.双兔傍地走，安能辨我是雄雌B.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之（通“逃”）C.投笔从戎，一去三十年D.策之不以其道，食之不能尽其材下列句子中，加点词语“乃”的意思与其他三项不同的是A.当立者乃公子扶苏B.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉C.乃不知有汉，无论魏晋D.乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏下列句子中，加点词语“食”的意思与其他三项不同的是A.一食或尽粟一石（通“饲”，喂马）B.食马者不知其能千里而食也（吃）C.担中肉尽，止有剩骨（吃）D.项王则受璧，置之坐上（吃）下列句子中，加点词语“书”的意思与其他三项不同的是A.家贫，无从致书以观（书籍）B.与凡河曲之鬼怪，集而为书（书信）C.所以动心忍性，曾益其所不能（书信）D.十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。（书写）下列句子中，加点词语“绝”的意思与其他三项不同的是A.绝巘多生怪柏（极，非常）B.假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）C.率妻子邑人来此绝境（隔绝）D.素湍绿潭，回清倒影（断绝，消失）下列句子中，加点词语“走”的意思与其他三项不同的是A.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之B.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良C.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜D.项王则受璧，置之坐上第二部分判断题（共10小题，每小题1分，共10分）判断：下列词语书写完全正确的一项是“粗制滥造、无精打采、精兵减政”。判断：下列词语搭配完全恰当的一项是“改善生活、改进作风、提高质量”。判断：下列句子没有语病的一项是“通过这次活动，使我深受教育”。判断：下列句子中运用了排比修辞手法的一项是“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”判断：下列句子中运用了比喻修辞手法的一项是“他的脸像红苹果一样红。”判断：下列句子中运用了拟人修辞手法的一项是“微风轻轻吹过，树叶沙沙作响。”判断：下列句子中运用了夸张修辞手法的一项是“他跑得比兔子还快。”判断：下列句子中运用了反问修辞手法的一项是“难道我们不应该努力学习吗？”判断：下列句子中运用了引用修辞手法的一项是“‘海内存知己，天涯若比邻。’这句诗表达了诗人对友人的深厚情谊。”判断：下列句子中运用了设问修辞手法的一项是“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”第三部分填空题（共5小题，每小题2分，共10分）默写填空：“，。”（请填写《论语》中的连续三句名言）默写填空：“，。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”默写填空：“，。大漠孤烟直，长河落日圆。”默写填空：“，。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”默写填空：“，。不以物喜，不以己悲。”第四部分简答题（共3小题，每小题5分，共15分）简答题：请将下列文言句子翻译成现代汉语。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”简答题：阅读下面一段现代文，回答问题。“他是一位普通的工人，每天在车间里忙碌着。他虽然没有惊天动地的壮举，但他默默奉献，从不抱怨。他的工作虽然平凡，但他却做得一丝不苟。他的这种精神，值得我们每一个人学习。”问：这段文字中，作者通过哪些细节描写来表现人物的品质？简答题：阅读下面一首诗，回答问题。《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。问：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？第五部分论述题（共2小题，共45分）论述题（20分）：阅读下面的文字，回答问题。“在快节奏的现代生活中，人们往往为了追求速度而忽略了过程。有人认为，只有结果才是最重要的；也有人认为，过程中的体验同样珍贵。对此，你怎么看？请结合生活实际，谈谈你的理解。”论述题（25分）：阅读下面的文字，回答问题。“传统文化是民族的根与魂。在当今社会，如何传承和弘扬传统文化，是一个重要的话题。有人主张原封不动地保留传统；有人主张对传统文化进行创新性发展。请结合《红楼梦》或《论语》等传统文化经典，谈谈你对‘传承与创新’关系的理解。”BAADAB第二部分判断题×（应为“精兵简政”）√×（去掉“通过”或“使”）√√√√√√√第三部分填空题学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎沿湖皆好景策之不以其道食之不能尽其材乃不知有汉无论魏晋旦日卒中往往语项王则受璧书绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏第四部分简答题我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。“忙碌着”、“从不抱怨”、“一丝不苟”。（答出任意两点即可）表达了诗人忧国忧民、思念家乡的深沉感情。第五部分论述题答案示例：我认为过程中的体验同样珍贵，甚至比结果更重要。结果往往是一个终点，而过程则是成长的阶梯。在追求结果的过程中，我们能够学到知识、锻炼能力、收获友谊。例如，在学习一项新技能时，如果只关注最终的成绩，可能会忽略学习过程中的乐趣和进步；而如果专注于过程，享受每一个突破自我的瞬间，结果往往会水到渠成。此外，过程本身也是一种收获，它能让我们变得更加坚韧、成熟。因此，我们不应只盯着结果，而应珍视过程中的每一次经历和体验。答案示例：传承与创新是辩证统一的关系，二者不可偏废。传承是创新的基础，没有对传统文化的深入理解和尊重，创新就失去了根基；创新是传承的动力，只有通过创新，传统文化才能在现代社会中焕发新的生机。以《红楼梦》为例，这部作品本身就是对传统小说艺术的集大成者与创新者。它继承了《诗经》、《楚辞》以来的现实主义传统，又创造了独特的艺术手法。在当今社会，我们可以通过影视改编、数字化保护、学术研究等多种方式传承《红楼梦》的文化内涵。同时，我们也可以结合现代审美和价值观，对《红楼梦》进行新的解读和演绎，使其更符合当代