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文档简介

山东卷英语2011年中考诊断试卷2011年山东省初中升学考试英语诊断试卷考试时间:90分钟满分:100分命题说明本试卷严格依据山东省初中英语教学大纲及课程标准编制,旨在全面诊断考生对英语基础知识的掌握程度及语言综合运用能力。试卷结构科学,难度梯度合理,重点考查学生在具体语境中运用语法知识、词汇知识及阅读理解能力。命题遵循“知识覆盖面广、重点突出、难易适度”的原则,特别注重考查学生的逻辑思维能力和书面表达能力。考试注意事项本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至8页,第II卷9至12页。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共60分)一、单项选择(共10小题,每小题1分,满分10分)从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。—Whenyouthenicebike?—Iitfortwoweeks.A.did;buy;havehadB.did;buy;haveboughtC.do;buy;havehadD.do;buy;havebought—MustIfinishmyhomeworknow?—No,you.Youmayfinishittomorrow.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.maynotThereisabigtreeourclassroom.A.infrontofB.inthefrontofC.atfrontofD.atthefrontof—Wouldyoulikesome?—Yes,please.Ilikedrinkingitverymuch.A.orangeB.orangesC.tomatoD.bread—Isthisyourpen?—No,isathome.A.myB.meC.ID.mineTheteachertoldusthatlightfasterthansound.A.traveledB.travelsC.istravelingD.wastravelingThisisthebookIboughtyesterday.A.whichB.whoC.whoseD.whatIt'stimeclass.Let'sstoptalking.A.toB.forC.withD.oftheweatherisfinetoday,wecangooutforawalk.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.So—Excuseme,couldyoutellme?—Certainly.It'soverthere.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas二、判断题(共10小题,每小题1分,满分10分)阅读下列短文,判断下列句子是否符合短文内容。符合的写“T”,不符合的写“F”。Tomusuallygetsupat6:00inthemorning.Yesterday,hewenttoschoolbybus.HehadanEnglishclassat8:00.TheEnglishclasswasveryinteresting.Afterschool,heplayedbasketballwithhisfriends.Theword"interesting"canbeusedasanadjective."Thenewsareveryimportant."isacorrectsentence.Lookafteryourbooks,please.Sheistallerthanme.Thecakewaseatenbyhim.三、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)用括号内所给单词的适当形式填空。Look!Theboysfootballontheplayground.Mymotheroftendeliciousfoodforus.Theresomemilkintheglass.Thisismybook.Thatoneis.Heisthanhisbrother.四、简答题(共3小题,每小题5分,满分15分)阅读下列短文,根据短文内容回答问题。ADearTom,Howareyou?I'mwritingtotellyouaboutmyschoollife.Ihavemanysubjectsatschool,suchasChinese,math,English,P.E.andsoon.IlikeEnglishbestbecauseitisveryuseful.Iusuallygetupat6:30inthemorningandhavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Ihavelunchatschool.Afterschool,Ioftenplaybasketballwithmyclassmates.Igohomeat5:00intheafternoon.Bestwishes!LiHuaHowmanysubjectsdoesthewriterhaveatschool?Whatdoesthewriterlikebest?Whendoesthewritergotoschool?BMr.Smithisateacher.HeteachesEnglishinamiddleschool.Heiskindtohisstudents.Heoftenhelpsthemwiththeirstudies.Hehasalotofbooks.Helikesreadingverymuch.Onweekends,heusuallygoestothelibrary.HethinksreadingisagoodwaytolearnEnglish.WhatdoesMr.Smithdo?五、论述题/分析题(共2小题,满分25分)A阅读下列短文,将下列五个句子还原到文中空白处。A.Hewantstobeascientistinthefuture.B.Tomisacleverboy.C.Helikesscienceverymuch.D.Heoftendoesexperimentsinthelab.E.Hestudieshardeveryday.Tomisastudentinamiddleschool.Heisgoodatmathandphysics.Hethinksscienceisveryinteresting.Heoftenhelpshisclassmateswiththeirstudies.Wealllikehim.请将第31-34题的选项填入文中。B假设你是李华,你的英国朋友Tom想了解中国学生的周末生活。请你根据以下要点写一篇短文,介绍你的周末生活。周末通常很忙。周六上午做作业,下午学钢琴。周日和父母去公园。你喜欢这样的周末生活。要求:词数80左右,内容完整,语句通顺。第II卷(非选择题共40分)六、书面表达(共1小题,满分25分)假设你是李华,你的外国朋友Peter想学习中文。请你给他写一封邮件,介绍学习中文的困难和建议。困难:发音、汉字、语法。建议:多听、多读、多练。表达希望他学好中文。要求:词数80-100词。邮件格式已给出,不计入词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouwanttolearnChinese.Yours,LiHua一、单项选择A【解析】考查时态。第一空用一般过去时,第二空用现在完成时。句意:你什么时候买的这辆好自行车?我已经买了两个星期了。C【解析】考查情态动词。Must表示“必须”,其否定形式为mustn't表示“禁止”;can't表示“不能”;needn't表示“不必”;maynot表示“可能不”。句意:我必须现在完成作业吗?不,你不必。你明天可以完成。A【解析】考查介词短语。infrontof表示“在……前面(外部)”,inthefrontof表示“在……前部(内部)”。句意:教室前面有一棵大树。A【解析】考查不可数名词。orange通常作不可数名词,表示“橙汁”或“橙子”。oranges是可数名词复数,表示“橙子”。句意:——你想要一些橙汁吗?——好的,请给我。我非常喜欢喝它。D【解析】考查代词。句意:——这是你的钢笔吗?——不,我的在家里。空格处需要名词性物主代词作主语,mine代替mypen。B【解析】考查时态。宾语从句中,当主句谓语动词是一般现在时,从句谓语动词根据需要用任何时态。句意:老师告诉我们光比声音传播得快。A【解析】考查定语从句。先行词是book,指物,且在从句中作宾语,关系代词用which或that。B【解析】考查固定搭配。It'stimeforsth.意为“到做某事的时间了”。B【解析】考查连词。Although表示“虽然”,引导让步状语从句。句意:虽然今天天气很好,但我们可以出去散步。B【解析】考查宾语从句。宾语从句要用陈述语序。句意:——打扰一下,你能告诉我邮局在哪里吗?——当然。就在那边。二、判断题T【解析】文中提到usuallygetsupat6:00。F【解析】文中提到usuallygoestoschoolbybike。T【解析】文中提到hasanEnglishclassat8:00。T【解析】文中提到TheEnglishclasswasveryinteresting。T【解析】文中提到Afterschool,heoftenplaysbasketballwithhisclassmates。T【解析】interesting是形容词,意为“有趣的”。F【解析】news是不可数名词,谓语动词用单数。应为Thenewsisveryimportant。T【解析】Lookafter是固定短语,意为“照顾”。T【解析】比较级句型:Sheistallerthanme。T【解析】被动语态结构:was/were+done。句意:蛋糕被他吃了。三、填空题areplaying【解析】考查现在进行时。由Look!可知用现在进行时,be动词用are,play用现在分词playing。cooks【解析】考查一般现在时。由often可知用一般现在时,主语是第三人称单数,动词加es。is【解析】考查therebe句型。Therebe句型遵循就近原则,be动词用is。yours【解析】考查代词。空格处需要名词性物主代词,与your对应。taller【解析】考查形容词比较级。than表示比较,用比较级。四、简答题Six.【解析】细节理解题。文中提到suchasChinese,math,English,P.E.andsoon,列举了四个,加上隐含的其他科目,共六个。English.【解析】细节理解题。文中提到IlikeEnglishbest。At7:30.【解析】细节理解题。文中提到Igotoschoolat7:30。Heisateacher.【解析】细节理解题。文中提到Mr.Smithisateacher。五、论述题/分析题31-B32-C33-D34-E【解析】通读全文可知,B段介绍Tom是个聪明的男孩;C段说他喜欢科学;D段说他经常做实验;E段说他努力学习;最后一句总结我们都喜欢他。逻辑通顺。六、书面表达(参考范文)DearPeter,I'mgladtohearthatyouwanttolearnChinese.LearningChineseisabitdifficultforforeigners.First,Chinesepronunciationishardtomaster.Second,therearemanyChinesecharacters,whicharedifficulttowrite.Third,thegrammarisalsodifferentfromEnglish.However,Ihavesomesuggestionsforyou.YoushouldlistentoChinesesongsandwatchChinesemoviesasmuchaspossible.Also,youneedtopracticespeakingandwritingeveryday.Don'tbeafraidofmakingmistakes.IhopeyoucanlearnChinesewell.Yours,LiHua这篇范文不仅结构完整,而且语言地道。文章采用了标准的书信格式,开头点明主题,中间分点阐述困难与建议,结尾表达祝福。特别是在建议部分,作者使用了“First,Second,Third”和“Also”等连接词,使行文逻辑清晰,层次分明。范文中的词汇

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