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文档简介
陕西省西工大附中第二次2027届化学九年级第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.《湖北省推进城乡生活垃圾分类工作实施方案》于2019年8月10日正式印发,标志着湖北省走向全面实行垃圾分类阶段。垃圾有很多危害,会污染大气和我们的生活环境。下列叙述不合理的是()A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念,不会产生废物C.研制新型可降解塑料可减少产生“白色污染”D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑,还可以减少工业垃圾的产生2.下列事实不能说明铁比铜活泼的是()A.《神农书》记载用湿法炼铜法;胆矾水可浸铁为铜B.电导线多为铜丝,而少用铁丝C.含有硫酸铜溶液的波尔多液不能盛放铁瓶中D.实验室制取氢气,可以用铁粒代替锌粒,但不能用铜粒代替3.“加碘盐”中的“碘”是指A.分子 B.原子 C.单质 D.元素4.奠定了近代化学基础的是()A.火的利用B.纳米技术的研究C.元素周期律和元素周期表的发现D.原子论和分子学说的提出5.硅是重要的半导体材料。工业制取硅流程中的一个化学反应方程式:,则X的化学式为A.SiClB.SiCl3C.SiHCl3D.SiH2Cl36.厨房中的下列调味品与水混合不能得到溶液的是A.食醋 B.食盐 C.蔗糖 D.香油7.为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是A.杨振宁 B.屠呦呦 C.张青莲 D.袁隆平8.下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体将水通电电解一段时间向一定量石灰石中滴加稀盐酸A.A B.B C.C D.D9.下列化学用语表示正确的是A.氖气:Ne2B.两个氢原子:H2C.铁离子:Fe2+D.两个氮分子:2N210.已知市售脑黄金(DHA)的化学式为C25H51COOH,下列关于脑黄金的说法不正确的是()A.脑黄金属于氧化物B.脑黄金分子中C、H、O三种元素的原子个数比为13:26:1C.脑黄金由碳、氢、氧三种元素组成D.C25H51COOH中各元素化合价的代数和为零11.下列金属中,金属活动性最强的是()A.铁 B.镁 C.锌 D.银12.下列关于水的认识正确的是()A.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化B.水结冰后总体积不变C.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子D.生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是_______。(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______(3)实验室常使用仪器G来收集气体,若现在要收集氢气,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入;有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施可能是________。(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。氧气体积分数/%30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是__________,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为______。14.下图为实验室制取气体的常用装置。回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_______________,②_______________。(2)A装置常用作______________制氧气的发生装置,该反应的化学方程式为_______________,若用D装置收集气体,开始收集前,集气瓶应采取的操作是________________。(3)常温下,用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是________________,填字母序号),反应的化学方程式为_______________。实验过程中若要使反应停止,你采取的操作是_______________。(4)实验室常用锌和______________反应制取氢气,氢气点燃前一定要验纯,为确保安全,最好选用装置____________法收集氢气。15.如下图1是已学的获得氧气的六种途径,根据装置图回答问题。(1)写出B中的仪器名称:①_________。(2)若要通过途径a制取较干燥的氧气,可选择的发生与收集装置为_____,反应的化学方程式为______。若收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,可能的原因是______。(3)根据“绿色化学”理念,途径________(填字母)是实验室制氧气的最佳方法。(4)铁在氧气中燃烧的现象为___________,该反应的化学方程式为_______。铁在空气中无法燃烧,但在潮湿的空气中会发生缓慢氧化。以下四种情况,锈蚀最严重的是_________。(5)固体氢化钙(CaH2)常温下能与水反应生成H2,是野外工作人员便携燃料的来源。若实验室利用氢化钙制取氢气,选择的发生和收集装置为______。16.如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。(1)写出仪器名称:a:_____,b:_____,c:_____。(2)写出实验室制取CO2气体的化学方程式_____;为了便于添加药品,可以选择的发生装置是_____(填字母序号)。(3)二氧化碳不宜用F装置收集的原因是_____(用化学方程式表示)。(4)某同学利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为_____;所选发生装置中还缺少的用品是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在进行某探究实验时,小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后,然后将其在室温下冷却,称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。(1)生成氧气_____克;(2)氯酸钾中各元素的质量比,K:Cl:O=_____;(3)请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克?18.工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)。同学们为分析一批石灰石的纯度,在实验室取样品12.5g,充分煅烧后,称得剩余固体的质量为8.1g(杂质不参加反应)。计算:(1)生成二氧化碳的质量为_________。(2)该样品中石灰石的纯度是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)电解水实验如图所示。(1)①中所得气体是______,①与②中所得气体的体积比约为______。(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。____________________________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、垃圾分类回收,有利于环境保护和资源的综合利用,故正确;
B、化石燃烧会产生大量的二氧化碳,大量使用不符合“低碳生活”的理念,故错误;
C、研制新型可降解塑料可减少产生“白色污染”,故正确;
D、材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑,还可以减少工业垃圾的产生,故正确。
故选:B。2、B【详解】A.胆矾水可浸铁为铜,是因为铁和硫酸铜反应置换出了铜单质,说明铁比铜活泼,不符合题意;
B.电导线多为铜丝,而少用铁丝,是因为铜的导电性比铁强,与金属活动性无关,符合题意;
C.含有硫酸铜溶液的波尔多液不能盛放铁瓶中,是因为铁可以和硫酸铜反应置换出铜单质,说明铁比铜活泼,不符合题意;
D.实验室制取氢气,可以用铁粒代替锌粒,说明铁的活动性位于氢前面,但不能用铜粒代替,说明铜的活动性位于氢的后面,说明铁比铜活泼,不符合题意;故选B。3、D【详解】这里的“碘”指的是物质的组成,应用元素来描述,故选D。4、D【解析】A、火的发现和利用,只是改善了人类的生存条件,故选项错误;B、纳米技术是现代化学科技成果,所以错误;C、元素周期律的发现使化学的学习和研究变得有规律可循,不是奠定近代化学基础的理论,故选项错误;D、原子和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础,是奠定了近代化学基础的理论,故选项正确。故选:D。化学的发展史可分为三个阶段:古代化学、近代化学、现代化学,在古代对化学的认识只停留在表象阶段,到了近代,道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。5、C【详解】由可知,反应后氢原子是3个,反应前应该是3个,其中1个包含在X中,反应后氯原子是3个,反应前应该是3个,包含在X中,反应后硅原子是1个,反应前应该是1个,包含在X中,因此X的化学式是SiHCl3。故选:C。化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。6、D【详解】A、食醋与水混合能形成均一、稳定的混合物,食醋与水混合能形成溶液,不符合题意;B、食盐与水混合能形成均一、稳定的混合物,食盐与水混合能形成溶液,不符合题意;C、蔗糖与水混合能形成均一、稳定的混合物,蔗糖与水混合能形成溶液,不符合题意;D、香油不溶于水,与水混合不能形成均一、稳定的混合物,香油与水混合不能形成溶液,符合题意。故选D。溶液是均一、稳定的混合物。7、C【解析】为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是张青莲,C选项正确,符合题意。故选C。8、D【解析】A二氧化锰是催化剂,质量不变。故A错误。.B.高锰酸钾分解生成锰酸钾,二氧化锰,氧元素质量分数不会为零。故B错误。C.将水通电电解一段时间,纵坐标应是气体体积。故C错误。D.图像能正确反映对应变化关系是D。点睛:本题主要考查用图像表示对应变化关系,关键要看清纵横坐标标的以及各量变化关系。9、D【详解】A、氖气是稀有气体,其化学式直接用元素符号表示,表示为:Ne,故错误;B、两个氢原子表示为2H,H2是错误的,故错误;C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,1个铁离子带3个单位的正电荷,铁离子可表示为Fe3+,故错误;D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,两个氮气分子可表示为:2N2,故正确。故选D。10、A【解析】试题分析:根据脑黄金(DHA)的化学式为C25H51COOH,利用分析其组成和构成,并根据组成来判断物质的类别,利用化合价原则来分析化合价.解:A、由化学式可知,脑黄金是由C、H、O三种元素组成,而氧化物只有两种元素组成,则不属于氧化物,说法不正确;B、由化学式可知,1个分子中含有26个C原子、52个H原子、2个O原子,则C、H、O三种元素的原子个数比为13:26:1,说法正确;C、由化学式可知,脑黄金是由C、H、O三种元素组成,说法正确;D、因化合物中正负化合价的代数和为0,则C25H51COOH中各元素化合价的代数和为零,说法正确;故选A.考点:化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;化合价规律和原则.点评:本题考查学生对化学式的理解,学生应注意组成和构成的描述不同,并利用物质类别、化合价原则来解决问题.11、B【详解】由金属活动顺序表可知,金属与活动性强弱排列顺序为:镁>锌>铁>银;故选:B。12、A【详解】A、使用含磷洗衣粉,会使水体中磷含量过高,水体富营养化,从而导致“水华”现象的发生,故使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化,符合题意;B、水结冰后,质量不变,密度变小,体积变大,不符合题意;C、水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,水由水分子构成,不含氢分子和氧分子,不符合题意;D、活性炭吸附只能除去水中的色素和异味,过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,不能使硬水软化,不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶c在集气瓶中装满水60%带火星的木条复燃【详解】(1)根据所学仪器的名称和用途,a的名称是集气瓶;故填:集气瓶。(2)B装置是固体与液体在常温下反应制取气体,用B装置制取氧气,所用的药品是过氧化氢溶液、二氧化锰,反应的化学方程式是:,装置E中是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式是;故填:(3)实验室常使用仪器G来收集气体,要收集氢气,氢气的密度比空气的密度小,应从导管口在上的c端进入;氧气从c端进入收集,要采用排水法收集氧气,首先把集气瓶中装满水,氧气从c端进入,利用收集到的气体产生的压强将水排出;故填:c在集气瓶中装满水。(4)设集气瓶的容积是100mL,装满50%的水,收集满氧气后,集气瓶中有50mL的氧气、50mL的空气;50mL的空气中氧气的体积是,氧气的总体积=50mL+10mL=60mL;则集气瓶中氧气的体积分数=,把带火星的木条伸入该集气瓶中,带火星的木条复燃;故填:60%带火星的木条复燃。14、长颈漏斗水槽高锰酸钾将集气瓶装满水,盖上玻璃片,倒放在水槽中C关闭出气管处的活塞稀硫酸D【详解】(1)根据所学仪器名称和用途,图中标号①的仪器是长颈漏斗;②是水槽;故填:长颈漏斗水槽。(2)A装置试管口有一团棉花,常用作高锰酸钾制氧气的发生装置,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是,D装置是排水法收集气体,开始收集前,集气瓶中要先装满水,盖上玻璃片,倒放在水槽中;故填:高锰酸钾集气瓶中要先装满水,盖上玻璃片,倒放在水槽中。(3)常温下,用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是,要达到随时控制反应的发生和停止,应选用启普发生器的原理的发生装置C,实验过程中要使反应停止,应采取的操作是关闭出气管处的活塞(合理即可);故填:C关闭出气管处的活塞(合理即可)。(4)实验室制取氢气常用锌和稀硫酸反应,氢气点燃前一定要验纯,为确保安全,防止点燃时发生爆炸,应收集到比较纯净的氢气,采用排水法(D)收集氢气;故填:稀硫酸D。本题是考查实验室制取气体时发生装置和收集装置的选择,在选择发生装置时要考虑反应物的状态、反应条件;选择收集装置时要考虑气体的密度、溶解性等因素。15、长颈漏斗AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑高锰酸钾的量不足/装置漏气/药品失效(合理即可)b剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4乙BD/BE【解析】(1)据图可知B中仪器①的名称是长颈漏斗;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,应用发生装置A,收集较干燥的氧气,可选择收集装置C;若收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,其可能原因是:高锰酸钾的量不足、装置漏气、药品失效等;(3)双氧水制氧气装置操作简单、安全,不需加热,生成物是水和氧气,无污染;(4)铁在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体;反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;铁同时与水、氧气接触容易锈蚀,对比四个实验,锈蚀最严重的是乙;(5)固体氢化钙(CaH2)常温下能与水反应生成H2,发生装置应选B,氢气难溶于水,密度比空气小,可用排水法收集或向下排空气法收集,收集装置可选D或E。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、铁架台集气瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器名称:a是铁架台,b是集气瓶,c是水槽。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应在常温下进行,不需要加热,A、C都符合,为了便于添加药品,可以选择的发生装置只能是A。(3)二氧化碳能溶于水,和水反应生成碳酸,故二氧化碳不宜用F装置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口需要放一团棉花,故所选发生装置中还缺少的用品是棉花。二氧化碳易溶
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