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文档简介
2027届广东省阳江市阳春八甲中学化学九上期中监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法正确的是A.空气中含量最多的是氧气B.氧气可用作火箭发射的燃料C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子2.如图是一个化学反应的微观模型图,其中和表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法正确的是()A.如果代表氧原子,代表氢原子,该图可表示电解水的过程B.该反应前后原子种类发生改变C.甲中所有物质都是化合物D.该反应属于分解反应3.分子和原子的主要区别是A.分子的质量大,原子的质量小 B.分子可以构成物质,原子不能C.分子的体积大,原子的体积小 D.化学反应中分子可分,原子不可分4.我们生活在一个物质世界里,这些物质不停地发生各种变化。下列生产、生活中发生的变化主要属于化学变化的是()A.刻木成舟 B.油脂点灯C.妙笔生花 D.滴水成冰5.如图是电解水实验装置,下列说法中不正确的是()A.在水中加入少量的硫酸钠是为了增强水的导电性B.通电后可观察到两电极附近均有气泡产生C.图中气体B是氧气D.该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论6.下列反应属于分解反应的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.CaCO3CaO+CO2↑C.2H2+O22H2OD.S+O2SO27.)鉴别空气、氮气和氧气三种气体,最简单的方法是A.分别观察气体的颜色 B.分别测量气体的密度C.分别伸入燃着的木条 D.分别通入澄清石灰水8.下列物质按照混合物、单质、氧化物的顺序排列的是()A.空气、水银、氢氧化钙B.冰水混合物、碳酸钠、氢气C.食盐水、液氧、氧化铜D.矿泉水、氧化钙、红磷9.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④10.供人类呼吸的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.蜡烛燃烧会产生火焰,火焰分三层,分别是_____、_____、_____,火焰的温度由高到低的顺序依次是_____、_____、_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某校化学兴趣小组的同学为测定空气中氧气的含量进行实验探究。[设计实验]同学们选择的药品是足量的红磷,设计并进行如下实验。红磷燃烧的文字表达式是_____。(1)第一组同学规范操作后观察到的现象是_____。该实验的结论是_____。另一组同学实验结束后观察到最终水面没有上升到集气瓶上方空间约1处,其原因可能是______。(2)该实验不能用木炭代替红磷的原因是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气中氧气含量测定的再认识.(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。(填字母)A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________;CD段气压变化的原因是___________;导致DE段气压变化的实验操作是__________。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_________14.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是_______,说出你的判断依据________________________。(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称①__________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_______(填字母);反应前后,二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_____________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为1.2克,则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是人体必需的常量元素,每日必需摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中各元素的质量比________________。(2)如果按标签用量服用,每天摄入钙元素的质量为________________。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数_________________。16.媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4求:(1)DMP是由___________种元素组成的,它的一个分子中含有__________个原子,其中碳、氢、氧原子个数比为________;(最简比)(2)DMP的相对分子质量为________;(3)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为___________;(最简比)(4)DMP分子中氧元素的质量分数为__________。(写出具体的计算过程,结果精确到0.01%)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、空气中体积分数最大的是氮气,则空气中含量最多的是氮气,故A不正确;B、氧气具有助燃性,不能燃烧,氧气不能作火箭发射的燃料,故B不正确;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故C不正确;D、空气属于混合物,含有氮气、氧气、二氧化碳等分子,故D正确。故选D。2、D【解析】
A、由微观示意图可知,如果代表氧原子,代表氢原子,该图可表示电解水的过程不能表示电解水的实验,故错误;B、任何反应前后,原子的种类、个数不变,故错误;C、由图可知,甲物质中有两种物质,一种是单质,一种是化合物,故错误;D、根据反应前后的物质分析,发现该反应是由一种物质分解生成两种物质,故是分解反应,故正确。故选D。3、D【解析】
根据分子、原子、离子都可以直接构成物质及分子可以破裂成原子,而原子是化学变化中的最小粒子进行分析解答。【详解】A、分子与原子不可直接比较质量大小,因为不同的分子及原子质量都有大小区分,如一个碳原子质量就大于了一个氢气分子的质量,故A选项说法不正确,不符合题意;B、分子、原子、离子都可直接构成物质,故B选项说法不正确,不符合题意;C、分子和原子不能直接进行体积大小的比较,不同的分子和原子都有大有小,有可能分子体积比原子小,也有可能相等,故C选项说法不正确,不符合题意;D、化学反应中分子可破裂成原子,而原子是化学变化中的最小粒子,不可分,故D选项说法正确,符合题意。故选D。本题考查了分子原子各自的性质及关系。我们要知识化学变化中分子是保持物质化学性质最小的粒子,而原子是化学变化中的最小粒子。4、B【解析】
有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、刻木成舟没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意;B、油脂点灯有新物质生成,是化学变化,此选项符合题意;C、妙笔生花没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意;D、滴水成冰没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。5、C【解析】
A、在水中加入少量的硫酸钠是为了增强水的导电性,故正确;B、通电后可观察到两电极附近均有气泡产生,故选项说法正确;C、B玻璃管与电源的负极相连,产生的气体是氢气,故选项说法错误;
D、电解水生成氢气和氧气,该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论,故选项说法正确。
故选C。电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。6、B【解析】
A、CH4+2O2CO2+2H2O,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,故选项错误。B、CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项正确。C、2H2+O22H2O,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。D、S+O2SO2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。故选:B。7、C【解析】试题分析:氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧,把燃烧的木条分别伸进集气瓶中,如果照常燃烧则是空气,如果燃烧更旺,则是氧气,如果熄灭则是氮气,故选C。考点:物质的性质。8、C【解析】
理解混合物、单质、氧化物三者的定义,选择正确的顺序。【详解】A、空气主要由氧气、氮气等气体组成,是混合物;水银由汞元素组成的单质;氢氧化钙由氢、氧、钙三种元素组成的化合物,不是氧化物,不符合题意;B、冰水混合物由冰和水组成,是本质相同状态不同的同种物质组成,属于纯净物;碳酸钠是由碳、氧、氢三种元素组成的化合物,不是单质;氢气由氢元素组成的单质,不符合题意;C、食盐水是由氯化钠和水组成的混合物;液氧是由氧元素组成的单质;氧化铜是由氧元素和铜元素组成的氧化物,符合题意;D、矿泉水是由矿物质和水组成的混合物;氧化钙是由氧元素和钙元素组成的氧化物;红磷是由磷元素组成的单质,不符合题意。故选C。区分物质分类,要从定义理解,进行对比分析。混合物与纯净物的区分是看物质种类,由一种物质组成的,属于纯净物,由二种或多种物质组成的是混合物;单质和化合物区分是看元素种类,由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的是化合物。9、C【解析】
向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液,故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,①加入CaO,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,②加入氢氧化钙,使溶液中的溶质增多。①②均能将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液。由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,升高温度后氢氧化钙的溶解度变小,故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,还可以采取③升高温度的方法。故①②③符合题意,正确选项是C。10、A【解析】试题分析:供人类呼吸的气体是氧气,答案选择A考点:氧气的性质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、外焰内焰焰心外焰内焰焰心【解析】
蜡烛燃烧会产生火焰,火焰分三层,分别是外焰、内焰、焰心,火焰的温度由高到低的顺序依次是外焰、内焰、焰心。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红磷+氧气五氧化二磷烧杯中的水通过导气管进入集气瓶内,集气瓶内水面上升至1处氧气约占空气体积的红磷不足或装置的气密性不好或未等装置温度冷却至室温就打开止水夹木炭燃烧生成气体,使集气瓶中的气压没有减小,所以水不会倒吸,达不到实验效果【解析】
[设计实验]红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式是:红磷+氧气五氧化二磷。(1)第一组同学规范操作后观察到烧杯中的水通过导气管进入集气瓶内,集气瓶内水面上升至1处。该实验的结论是氧气约占空气体积的。另一组同学实验结束后观察到最终水面没有上升到集气瓶上方空间约1处,其原因可能是红磷不足或装置的气密性不好或未等装置冷却至室温就打开止水夹。(2)该实验不能用木炭代替红磷的原因是木炭燃烧生成气体,使集气瓶中的气压没有减小,所以水不会倒吸,达不到实验效果。根据测定空气中氧气的含量所选物质只消耗氧气,且不生成气体,是解答此题的关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】
(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体,故选AB。③利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小;CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶,气体体积减小,压强增大。(3)磷酸的化学式为H3PO4,则有:①磷酸的相对分子质量为;②每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷与水反应生成磷酸,设需要五氧化二磷的质量为x,则有:由解得x=21.3mg答:每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、NaCl根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用,加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】:实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;【问题二】:(1)集气瓶是常用的反应容器;(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故为:AFC;(3)如果用双氧水和二氧
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