2025-2026学年江苏省盐城市一小三年级数学下学期期末预测试题(含解析)_第1页
2025-2026学年江苏省盐城市一小三年级数学下学期期末预测试题(含解析)_第2页
2025-2026学年江苏省盐城市一小三年级数学下学期期末预测试题(含解析)_第3页
2025-2026学年江苏省盐城市一小三年级数学下学期期末预测试题(含解析)_第4页
2025-2026学年江苏省盐城市一小三年级数学下学期期末预测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年江苏省盐城市一小三年级数学下学期期末预测试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.要使□26×4的积是四位数,□里最小填____;要使积是三位数,□里最大填____.2.看图填一填.3.2000年全年有________天,二月是________天.4.“鸟巢”占地20公顷,1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积.5.表示较轻的物体常用_____做单位;表示较重物品的质量,常用_____做单位.很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位.6.在括号里填上“>”“<”或“=”。2时(________)200分189+85(________)189-85400米+2600米(________)6千米3米(________)300厘米72÷8×9(________)72÷9×85千克50克(________)5500克800千克(________)8吨(________)8000克-2千克(________)5千克7.星期天小华离开图书馆的时间如下表所示,在路上用了15分钟,他到家的时间是(____)时(____)分.8.小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是(______)。9.一个篮球79元,买6个篮球大约需要(________)元。10.直接写得数.36÷8=________……________

38+26=________

36÷4=________

800-300=________280+300=________

720-300=________

46+64=________11.郑郑列式:(________)-366=47。算式中的被减数是多少?先填出得数,再写出你的思考方法:(__________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.5.18元表示5元1角8分._____2.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)3.10.490kg读作十点四百九十千克。(______)4.时间单位之间的进率是100.(________)5.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.做一组口算题,甲用了1分15秒,乙用了90秒,丙比甲少用了10秒,()的速度最快。A.丙 B.乙 C.甲 D.无法确定2.有三名男生和三名女生,从中选出一名男生和一名女生参加比赛,有()种选法。A.6 B.9 C.33.31名学生去春游,每辆车最多坐6人,至少需要()辆车。A.5 B.6 C.74.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.115.用(

)这几根小棒可以围成一个长方形.A.6cm、2cm、6cm、2cmB.5cm、3cm、5cm、2cmC.5cm、2cm、6cm、6cm四、快乐填空。1.每箱苹果48元,买这样的4箱,估计一下,带______元肯定够了。2.在横线上填合适的单位名称。(1)一根苦瓜大约重230________;一个大冬瓜大约重18________。(2)电水壶烧开一壶水的时间为7________;小东跑50米用了10________。(3)一辆货车载质量为5________,每小时行驶约45________。3.两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米。4.世纪通贸易有限公司有16人会说韩语,25人会说俄语,其中有6人两种语言都会说。(1)填写下图。(2)会说韩语和俄语的共有()人。5.如图:一小杯水的重量是100克,那么一大壶水的重量是_____克.6.在括号里填上合适的单位名称。一辆卡车的质量约3(______);小朋友一步长约5(______);北京至上海的铁路长约1300(______);数学书厚6(______);人的心脏跳动12次大约需要10(______)。7.实验小学三(1)班有12人参加数学竞赛,有15人参加作文竞赛,两项都参加的有4人,三(1)班一共有(______)人参加数学和作文竞赛。8.在高速公路上,每隔1千米的路程会有一个里程牌,明明乘车从写有“35千米”的里程牌开始数了5个里程牌,这时里程牌上面写的是(________)千米。9.把一根绳子对折再对折,这时绳子的长为40米,原来绳子的长度相当于现在的(______)倍,原来绳子长(______)米。10.把一个边长是4分米的正方形框架改做成一个长是5分米的长方形框架,长方形的宽是(________)分米。五、操作题1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.一个长方形的操场,长182米,宽95米。体育课上,王宇围着操场跑了2圈。他共跑了多少米?2.小花读一本书,每天读12页,6天可以读完。结果小花有事耽搁,推迟了2天才读完,你知道小花平均每天看多少页吗?3.本周六学校举行绘画展。(1)小明家步行到学校需20分钟,他想在上午画展开始时间到达,最迟几点出发?(2)本次绘画展一共持续了多长时间?4.有两个边长是3厘米的正方形,拼成一个长方形,请画出示意图(______________),拼成的长方形的周长是(________)厘米。5.笑笑去买早餐,购买了4个面包,1袋饼干。(1)请用图表示出笑笑应付多少元?(2)淘气列式为:,在题目中,求的是(),最后笑笑一共付了()元。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、31【详解】当□填写3时:□16×4=316×4=1304当□填写1时:□16×4=116×4=904要使□16×4的积是四位数,□里最小填3;要使积是三位数,□里最大填1.故答案为3,12、【详解】略3、36629【详解】略4、5【详解】略5、克千克吨【详解】略6、<><=><<=>【分析】1时=60分,1千米=1000米,1米=100厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克,不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小,算式先算出结果再比较大小。【详解】2时=12分<200分189+85>189-85400米+2600米=3000米=3千米<6千米3米=300厘米72÷8×9=81,72÷9×8=64,所以72÷8×9>72÷9×85千克50克=5000克+50克=5050克<5500克800千克<8000千克=8吨=1,=1,所以=8000克-2千克=8千克-2千克=6千克>5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握,不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小,算式要计算出结果再比较大小。7、455【详解】略8、4月11日【解析】略9、480【分析】把篮球的单价看作整十数,乘篮球的个数即可解答。【详解】79×6≈80×6=480(元)【点睛】熟练掌握二位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。10、44649500580420110【详解】略11、413被减数=减数+差【分析】已知减数和差,要求被减数,根据被减数=减数+差解答。【详解】366+47=413则413-366=47。思考方法:被减数=减数+差。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握减法各部分之间的关系,这个关系也常用于减法的验算。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】5元1角8分=5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的;故答案为:√.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】3□6000≈40万,千位上是6,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里只能填1;三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】先求出丙用了多少时间,然后把三人的用时都统一成秒作单位再进行比较,据此即可解答。【详解】甲:1分15秒=75秒乙:90秒丙:75-10=65秒65秒<75秒<90秒,丙用时最少,丙的速度最快;故答案为:A。【点睛】用时少的快,这是解答本题的关键。2、B【详解】略3、B【分析】用学生总人数除以每辆车最多乘坐人数,求得的商即为需要车的数量。若有余数,因为剩余学生也需要1辆车。则用求得的商加上1,即为需要车的数量。【详解】31÷6=5(辆)……1(名)5+1=6(辆)则至少需要6辆车。故答案为:B。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。关键是明确剩余的1名学生也需要乘坐1辆车。4、A【详解】略5、A【分析】根据长方形的特点:长方形的对边相等,要求围成一个长方形,需要两组长度相等的小棒,据此解答.【详解】长方形的对边相等,用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.四、快乐填空。1、200【分析】根据总价=单价×数量,买4箱需要48×4元。将48估成50,再进行计算。【详解】48×4≈50×4=200(元)则带200元肯定够了。【点睛】整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。2、克千克分钟秒吨千米【解析】略3、3672【解析】略4、(1)(2)35【分析】(1)由题意可知,有16人会说韩语,有6人两种语言都会说,那么只会说韩语的有16-6=10人,有25人会说俄语,那么只会说俄语的有25-6=19人,据此填写即可;(2)把只会说韩语的人数、只会说俄语的人数以及两种语言都会说的人数相加就是会说韩语和俄语的总人数。【详解】(1)16-6=10(人)25-6=19(人)(2)10+6+19=16+19=35(人)会说韩语和俄语的共有35人。【点睛】此题求总人数也可以用16+25-6计算,注意16+25是把两种语言都会说的人数多算了一次,所以要减去。5、1【详解】100×3×2=300×2=1(克)答:一大壶水的重量是1克.故答案为:1.6、吨分米千米毫米秒【分析】常用的质量单位有:克、千克、吨;时间单位有:时、分、秒;长度单位有:分米、千米、厘米、毫米,根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】一辆卡车的质量约3(吨);小朋友一步长约5(分米);北京至上海的铁路长约1300(千米);数学书厚6(毫米);人的心脏跳动12次大约需要10(秒)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和数据的大小是解题的关键。7、23【分析】参加比赛总人数=参加数学竞赛人数十参加作文竞赛人数―两项都参加的人数,即12+15-4=23(人)。【详解】实验小学三(1)班有12人参加数学竞赛,有15人参加作文竞赛,两项都参加的有4人,三(1)班一共有(23)人参加数学和作文竞赛。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。8、39【分析】5个里程碑之间有4个间隔,每个间隔1千米,让4×1即可求解明明乘车行驶的路程,再加上起点35千米,即可求解终点里程碑的数据。【详解】1×(5-1)=1×4=4(千米)35+4=39(千米)【点睛】本题考查乘减混合运算的应用,掌握5个里程碑之间4个间隔是解题的关键。9、4160【分析】一根绳子对折再对折,此时有4根对折后的绳子,原来绳子的长度相当于现在的4倍,原来绳长用40乘4计算即可。【详解】把一根绳子对折再对折,这时绳子的长为40米,原来绳子的长度相当于现在的4倍,原来绳子长为40×4=160米。【点睛】根据题意想象出或画出对折后绳子的根数,完成计算。10、3【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长,也就是框架的长度。用这个框架改做成一个长方形,则这个长方形的周长等于框架的长度。根据正方形的宽=周长÷2-长解答。【详解】4×4=16(分米)16÷2-5=8-5=3(分米)则长方形的宽是3分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、1108米【分析】根据题意:长方形操场的长是182米,宽是95米,一圈的长度即是周长:(182+95)×2;王宇围着操场跑了2圈,周长乘以2即可。【详解】(182+95)×2×2=277×2×2=554×2=1108(米)答:他共跑了1108米。【点睛】本题考查了长方形周长的应用,本题的关键是熟记周长公式进行计算。2、9页【详解】12×6=72(页)72÷(6+2)=9(页)答:小花平均每天看9页。3、(1)8时10分(2)3时30分【分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论