苏教版五年级上册选择题试卷1

苏教版五年级上学期试卷〔选择题题库〕

第一局部积累与运用

一、下面等道小题中，都有一个字的读音是臂的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答

题卡的相应位置上。

•V

J】nbingxing

1.A云锦B宾客C惊醒

zizuzu

2.A滋润B簇拥C民族

rujiangmo

3.A蠕动B海疆C一模一样

shurenfd

4.A属于B仁慈C否则

♦%

yanJIxing

5.A呜咽B接济C即兴

celanxl

6.A鞭策B饱览C鸟栖虫居

souXItud

7.A搜索B协调C妥帖

zhuohouden

8.A斟酌B喉咙C自相矛盾

zaopade

9.A遭遇B趴下C陡崖

Idoncinian

ID.A姥姥B堡垒C念叨

chuTshoushang

11.A炊烟B搜集C和尚

zhenghulren

12.A正月B教诲C柔韧

wSnshangcha

13.A平稳B半晌C擦尸

pingguangong

14.A浮萍B树冠c提供

jinjintuo

15.A尽管B云锦C脱壳

gonqianmu

16.A树干B纤细C一模一样

xudnniOzhdi

17.A银弦B扭动C宽窄

lingntiezhua

18.A丘陵B肆虐C张牙舞爪

chuanliangblng

19.A逃窜B车辆c海滨

JIminji

20.A嫉妒B敏捷C给予

二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答

题卡的相应位置上。

1.A惊醒B滋润C锻炼

2.A承担B原泉C道德

3.A激厉B描绘C身临其境

4.A中毒B观查C千姿百态

5.A介绍B配合C瓶断

6.A墙璧B纺织C神韵

7.A礼貌B敬重C指手划脚

8.A锦锈B携带C爱戴

9.A尊重B衰心C座落

ID.A胸膛B香港C名负其实

11.A屹立B银弦C爱带

12.A像征B葡萄C垃圾

13.A妥贴B判断C激励

11.A沉醉B掩映C坚韧不拨

15.A树稍B值勤C笼罩

16.A急燥B观察C规矩

17.A道德B判断C悬涯

18.A坚韧不拔B迫不急待C精疲力竭

19.A画龙点晴B犹豫不决C专心致志

20.A饱经风霜B刍相矛盾C惊慌失错

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答

案涂在答题卡的相应位置上。

1.激•励•

A奖励B激发C鼓励

2.饱•览•

A阅览B游览C展览

3.拜访

A采访B访问C查访

端详

4.♦・

A观察B窥探C观望

5.夸•口•

A夸奖B夸赞C夸耀

6.依然

A果然B竟然D仍然

7.敬•重•

A敬佩B敬仰C敬畏

8.宽学

A宽慰B宽容C宽厚

9.艘篥

A鞭打B督促C策划

10.承•当•

A继承B承办C担负

11.他便不畲

A恋恋不舍B依然如故C念念不忘

12.坚•固•

A坚强B顽固C牢固

13.®帮

A推迟B推托C告辞

14.疏•忽•

A无视B生疏C忽略

15.审案

A探索B搜索C思考

16.描•绘•

A描写B绘画C临摹

17.宁静

A平静B安静C寂静

18.零熬

A敬爱B保护C爱抚

19.滴•水•穿•石•

A微缺乏道B炉火纯青C持之以恒

20.陟烈

A排列B陈设C罗歹IJ

21.痛•切•

A真切B悲痛C痛苦

四、下面每道小憨中，哪一个词语填入画线局部最恰掌？请你把它找出来，并把这个答案

涂在答题卡的相应位置上。

i.汽车在的马路上奔驰。

A宽阔B广阔C辽阔

2.中国像巨人一样在世界的东方。

A站立B立正C屹立

3.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持。

A平静B安静C冷静

4.联欢会结束后，观众们离开剧院。

A陆续B连续C继续

5.老师的一番话让王红，决心照着老师的样子去做。

A迷惑不解B兴高采烈C恍然大悟

6.吴明的画得到了一致认可，大家说他是的小画家。

A名列前茅B名副其实C名扬四海

7.这儿年，在全民创业奔小康的热潮下，咱们老百姓的日子真是“。”.

A韩信点兵一一多多益善B外甥提灯笼一一照旧C芝麻开花一一节节高

8.了老半天，明明也没认出站在面前的人是谁。

A打量B安详C观察

9.原本用省下的零花钱买书的，可现在钱弄丢了，怎么办呢？

A渴望B指望C愿望

10.今年的校运动会上，王庆了一百米短跑的新纪录。

A创作B创立C创造

11.为了新年联欢会的成功，每个同学都在精心准备，想到演出时拿出自己的绝招V这真

是啊!

A台上十分钟,台下十年功B八仙过海一一各显神通

C艺多不压身，艺高人胆大D铁杵磨成针一一功到自然成

13.这件事情很困难，我要尽自己最大的力量去做好它。

A即使……也……B不但……而且……C虽然……但是……

14.课文把大自然的美景描写得形象逼真，读完使人有的感觉。

A活灵活现B身临其境C绘声绘色

15.我最喜欢校园里两棵银杏树。

A挺立B直立C挺拔

16.此情此景，唤起了他的灵感，他赋诗一首，赢得了满堂喝彩。

•••A丽•兴................B丽时C即将

17.张老师扎根乡村教育3。年，深受学生，被评为“最美乡村教师”。

A爱惜B爱护C爱戴

18.人人都喜欢玩。奶奶的玩具是“麻将牌二她一坐在麻将桌前，便兴高采烈，

有什么不舒服，忘得一干二净。

A不要……而要……B既要....也要……C即使……也……

19.老师给吴月的作文加了个精辟的结尾。吴月读着老师批改后的作文，由衷地赞叹：“这

个结尾真有之妙啊!”

A东施效颦B画龙点睛C邯郸学步

2。.孙小龙模仿赵本山的表演真是,让大家不时捧腹大笑。

A惟妙惟肖B神气活现C栩栩如生

五、古诗文积累

下面三道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题

卡的相应位置上。

1.画线处应该填入的是：

暮江吟

（唐）白居易

一道残阳铺水中，O

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

A潭面无风镜未磨

B半江瑟瑟半江红

C一片孤城万仞山

2.画线处应该填入的是：

所见

（清）袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林雄。

_____________,突然闭口立。

A意欲捕鸣蝉

B深林人不知

C众鸟高飞尽

3.画线处应该填入的是：

凉州词

（唐）王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，O

A思群不见下渝州

B古来征战几人回

C春风不度玉门关

4.画线处应该填入的是：

回乡偶书（唐）贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

，笑问客从何处来。

5.下面这句话选自《增广贤文》，画线处应该填入的是：

,一日之计在于晨。

A一年之计在于春

B一家之计在于和

C一生之计在于勤

6.下面这句话选自《增广贤文》，画线处应该填入的是：

人无远虑，。

A失之千里

B必有近忧

C三思而行

7.下面诗句中，描写“春雨”的是：

A随风潜入夜，润物细无声。B遥知不是雪，为有暗香来。

C野火烧不尽，春风吹又生。

8.下面诗句中，最能表现“古代人民劳动艰辛”的诗句是：

八江上往来人，但爱梦鱼美。B四海无闲田，农夫犹饿死。

C君看一叶舟，出没风波里。

9.下面诗句中，歌颂竹子顽强品格的是：

A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C野火烧不尽，春风吹又生。

10.下面的诗句中，描写渔人于逍遥中藏着几许萧瑟、孤寂的诗句是:

A青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

B一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

C孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

D君看一叶舟，出没风波里。

第二局部阅读

请你仔细阅读每一篇文章，答复后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最适当的答案，并把这个答案涂

在答题卡的相应位置上。

（一）__________________

喂！小朋友，我是电。我的本领可不小，人们缺我就会恼！如果没有我，城市会

瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，电动弹不

得了呀……

也许，你觉得奇怪了，我有这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？是上帝创造了

我，还是从石缝里蹦出了我？不！都不是。许多年前，一个叫富兰克林的人发现了我,

后来又有好多勤奋的人们，利用科学的方法，把“火爷爷”、“水奶奶”、“太阳妈

妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”、“水力发电”、“太阳

能发电”。目前，三峡水电站是我国发电能力最强的一座水电站。

呵！想起来了，还得向你介绍介绍我们电的两大家族：那就是正电荷家族和负电

荷家族。你用丝绸摩擦玻璃棒时所产生的电荷，是正电荷，那么，许许多多正电荷的

团体，便是正电荷家族喽。而用毛皮摩擦橡胶棒时，所带的电荷便是负电荷，许多负

电荷组成的团体，当然就是负电荷家族了。还得提醒你，我们有一个特别乖僻的脾气：

同一家族的内部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的两个家族之间却能和胜相处，

互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥，异电相吸”。

我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呐！最快时1秒钟就能飞奔30万公

里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

但是，有的时候我也十分苦恼。人们如果不小心碰上了我，轻那么会麻木，重那

么会身亡。其实，这也不能全怪我呀，是人们利用我时粗心大意，触上我的。小朋友，

话又说回来了，我的功总是大于过的吧！

21.创造电的科学家是：

A爱迪生B法拉地

C富兰克林D居里夫人

22.著名的三峡水电站采用的发电方法是：

A太阳能发电B火力发电

C风力发电D水力发电

23.“我的行走可快呐！最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相

媲美”对这句话描述有误的是：

A这句话运用了列数字、作比拟等说明方法。

B这句话运用了拟人的手法，读起来更有趣些。

C光的速度与电的速度是同样快的。

D朗读时要读出电的自豪感。

24.以下哪个题目最适合这篇文章：

A电B电的自述

C电的本领大D用电小窍门

小海马为什么是父亲生的

①温暖的海底，尤其是浅海区域，有与陆地森林草原媲美的海底植物，有嬉戏其

间的行行色色动物。生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培的花木；附生在岩礁间

的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、

色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”。

②海马是生活在“水晶宫”里的奇怪角色c这种体长只有10—20厘米的鱼类，

其头形像马头，故称它为“海马”。海马尾部由多节组成，能灵活屈伸。它的背鳍像

一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳。

③海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时，雄海马的体侧

腹壁慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里（雌海马无

育儿袋），卵就在育儿袋里进行胚胎发育，等到发育完成，雄海马就开始“分娩”了。

④海马的繁殖方法为什么这样特别呢？

⑤。尤其是到了春夏次季，各种海生动物都由深海或远洋

涧游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。弱肉强食的“种族斗争”，也就炽热

起来了。幼小动物会遭到伤亡，尤其是刚产下的大批卵，简直成为互相争食的佳肴了。

例如鳄鱼一次产卵竟达千万粒，而真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。

⑥海马保卵的本领比其他动物更巧妙，不仅雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里，

而且它们由卵生演进到类似胎生的地步。这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马

了。

21.为什么说海马是“水晶宫”里的奇怪角色？

A相貌特殊、保卵的本领巧妙B繁殖习性特殊、生活的地方特别

C相貌特殊、繁殖习性特殊D相貌特殊、生活的地方特别

22.给第5自然段加个中心句，适宜的是：

A浅海情况十分险恶B海马的繁殖方法非常特别

C批鱼成为海洋动物的佳肴。D海生动物的繁殖是在浅海里

23.从文章中看，以下说法错误的选项是：

A海马因头形像马头，所以祢为海马。

B海马是生活在浅海里的一种鱼。

C雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里。

D海马是胎生动物。

24.“例如鳄鱼一次产卵竟达千万粒，而真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。”对这句话

描述错误的选项是：

A这句话海马生活在弱药强食的“种族斗争”十分剧烈的环境中。

B这句话说明赠鱼很难长大。

C这句话运用了列数字、作比拟、举例子的说明方法。

D这句话说明海马的繁疽环境十分凶险。（o

25.雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里，主要原因是：

A保证全部的卵都发育成小海马。B雄海马生活在浅海里

C雄海马个头小D雄海马会分娩。总

路面上的新科技

长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧

洲，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上

行驶，从而防止了车辆的混行，大大增强了平安性。

现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫

到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，

改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区

还出现了碧绿色、橘黄色的路面，车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还

能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。

与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路

面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。透水路面采用的是在普通沥青中

参加了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%—25%,

有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。下雨时，这种路面不积水，不溅水,

汽车行驶时不易打滑，有利于交通平安。

目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%—18%。德国方案到2010年，把全国城市

90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。

21.彩色路面的作用是什么？以下说法错误的选项是：

A美化市容B防滑

C提示司机减速D吸收雨水

22.这篇文章从哪两个方面介绍了路面上的新科技？

A彩色路面透水路面B黑色路面白色路面

C防滑路面防水路面D彩色路面防水路面

23.第二、三段自然段分别采用说明方法是：

A举例子列数早

B列数字举例子

C作比拟列数字

D举例子作比拟

24.从文章中看，以下说法正确的选项是:：

A目前我国北京、上海等•一迪大城市.已根本铺设了彩色路面。

B德国在2010年已把全国城市的路面改造为透水路面。

C采用彩色路面和透水路面都有利于提高交通的平安性能。

D普通沥青路面的孔隙率缺乏4%,而透水路面大多为15%-30%o

25.

在澳大利亚，有一种看起来很好玩的动物，那就是袋熊。

在很多方面，袋熊和考过熊泮常相似.和考拉熊一样，袋熊有健壮的前肢和强有力的

爪子。但袋熊不像考拉熊那样用爪子抱紧高树枝，而是用它们来挖大地洞。这些洞穴通常

有九至十五英尺宽。洞穴的一头是袋熊睡觉的地方一一在那里袋熊用树杈造了一个窝。

袋熊是食草性动物它们的食物是青草树根藤蔓母袋熊通常会把青草连根拔起并

把它们放在地上，这样它的小袋熊就可以吃细嫩的根部了。袋熊的牙齿终生都在不停地生

长，它的牙齿很锐利，适合于切食物和撕食物。

袋熊是有袋动物，它们有着温暖的育儿袋。小袋熊在它发育的早期阶段就出生了，它

要一直在妈妈的育儿袋里生活四个月，才能自食其力。刚出生的小袋熊仅有一英寸长，和

一只新生的小麻雀一般大小。它借助前肢沿着妈妈身体的下部往上爬进育儿袋，在这里小

袋熊将会感到温暖、有平安感。有袋动物靠母亲的乳汁来汲取营养。供给乳汁的乳头就在

育儿袋里面。小袋熊一进入育儿袋里，

就会去抓母袋熊的乳头。母袋熊的乳头就会在小袋熊的嘴里隆起，这样就为小袋熊提供了

一个稳定的食物源。大多数有袋动物站立的时候育儿袋都是朝上敞开着，但是考拉熊和袋

熊的育儿袋口却是朝下敞开的，强壮的肌肉使育儿袋紧闭着，以防小考拉熊或小袋熊掉下

来。这种朝下敞开的育儿袋的好处是当袋熊挖洞穴时不易使泥土进到里面。

袋熊是一种腼腆、温和的动物，几乎只在晚上活列。即使你住在澳大利亚，并且能坚

持夜间观察，也很难了解它。随着越来越多的人搬进了袋熊生活的地方，他们破坏了袋熊

的洞穴和食物来源。在一些以前袋熊很活泼的地方，现在它们却渐渐销声匿迹了。近来人

们不得不建立动物保护区来保护袋熊。也许有了这样一些保护区，这种友好的动物将会再

次繁盛起来。

2；%3自然段画线句子正确的标点是：

A，，，••••••D，、、。

C,、、D,、、、

22.袋熊的家在什么地方？’、、、

A树杈上B洞穴里

C动物保护区D育儿袋里

23.袋熊和考拉熊的不同的地方是：

A健壮的前肢B育儿袋的袋口向下

C强有力的爪子D爪子的作用大同

24.有袋动物的共同点是什么？以下表述错误的选项是；

A有着温暖的育儿袋。

B有袋动物靠母亲的乳汁来汲取营养。

C有袋动物站立的时候育儿袋都是朝上敞开的。

D供给乳汁的乳头就在育儿袋里面。

25.以下哪个题目最适合这篇文章？

A有袋动物

B袋熊与考拉熊

C好玩的袋熊

D保护袋熊

（二）_______________

轮船在大海上航行，飞机在高空中翱翔，都需要用罗盘指明方向。罗盘的历史告诉我

们：罗盘是由指南针开展而来的。那么，指南针是怎么创造的呢？

指南针是我国创造的。在战国时代，人们已经能够将玉石头琢磨成各种形状的器具，

一个采玉的工人用采来的玉制成了一把勺子，他把勺子放在盘子里面转动玩耍，发现了勺

子的柄总是指向南方。外出采玉石常常要到很远的地方，经常会迷路，这个发现让他快乐

不己，这个勺子不是正好可以指明方向吗？

经过不断演化，人们乂在盘子底刻了方向和刻度，命名为“司南司南后来传入欧洲,

演变成为罗盘，成为航海活动中的重要定位工具0

司南就是最早的指南针。

西汉时期，有一个名叫栾大的方土，他利用磁石的这个性质做了两个棋子般的东西，

通过调整两个棋子极性的相互位置，有时两个棋子相互吸引，有时相互排斥。栾大称其为

“斗棋”。他把这个新奇的玩意献给汉武帝，并当场演示。汉武帝惊奇不已，龙心大悦，竟

封栾大为“五利将军二栾大利用磁石的性质，制作了新奇的玩意蒙骗了汉武帝。

26.轮船在大海上航行用的罗盘是由什么开展而来的？

A.磁石B.指南针C.斗棋D.玉勺子

27.最早的指南针也叫：

A.磁石13.斗棋C.司南D.罗盘

28.罗盘在轮船航海和飞机飞行中最大的作用是：

A.指明方向B.定位C.指示航线D,当玩具用

29.给文章加个最适宜的题目。

A.指南针是怎样创造的B.玉勺子是怎样创造的

B.罗盘是怎样创造的C.“斗棋”是怎么创造的

30.下面哪一项的说法是错误的？

A.最早指明方向的工具是由中国人创造的

B.最早指明方向的工具由欧洲人创造的。

C.最早的指南针是在战国时期创造的。

D.栾大被汉武帝封为了“五利将军”

鲜花朵朵，争妍斗艳，芬芳喜人。要是我们留心观察，各种花儿是什么时候开放的，

就会发现一天之内，不同的花开花的时间并不相同。凌晨三点钟左右，蛇床花开放了；接

着，在4点钟，牵牛花开始吹起了浅紫色的小喇叭。

这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境，生存繁殖逐步形成的结果。植物在

什么时候开花，往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。例如珍贵的昙花，它的花

瓣又大又娇嫩。白天阳光太强，气温高，空气枯燥，要是在这时开花，就有被灼伤的危险。

在深夜，往往气温过低，对它的开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟的气温和

湿度，到了那时便欣欣然徐徐张开了浅雅的苞蕾，向人们展示美丽的笑脸……

另外，开花的时间与花的传粉方式有关。例如牵牛花是虫媒花，需要昆虫传播花粉才

能结出种子。正好清晨是蜜蜂采蜜的时候，那时温度、湿度也适宜，它开花了。

要是你把各种不同时间开放花朵的花儿排列在一起，只用看一看什么花开了，就大致

知道是几点钟，那才有趣哩！

1.不同的花开花的时间并不相同，牵牛花在什么时候开花呢？

A凌晨三点。

B凌晨四点。

C下午四点。

D任何时候都在开。

2.以下哪一项说法是错误的？

A植物在什么时候开花，只与外界的温度、湿度、光照有关。

B根据不同的花开放的时间不同，因此我们可以轻易的判断出现在几点钟。

C不同的花开放的时间之所以不同，是为了适应生存环境。

D白天，有些花不适宜开放；深夜，有些花也同样不适宜开放。

3.“这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境，生存繁殖逐步形成的结果。”这个

结果指的是：

A不同的花开花的时间并不相同。

B蛇床花在凌晨三点钟左右开放。

C昙花晚上九点开放。

D植物在什么时候开花，往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。

4.文章第3自然段主要讲了什么？

A花儿开花的时间并不相同，

B花儿开花的时间往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。

C花儿开花的时间与花的传粉方式有关。

D花儿开花的时间很有趣。

5.给文章定一个适宜的题目：

A有趣的开花

B有趣的花儿

C开花与传粉

D有趣的牵牛花

一棵橡树

花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如

盖的树冠遮天蔽口，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。

随着一天天地强壮橡树变得越来越骄傲有一天它居高临下用轻蔑的语气

对周围的树木大声喊快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉于是那棵可怜的榛子树被砍

倒在它的脚下

“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来

越大的橡树又命令道。于是无花果树也遭到了厄5）运。

橡树并没有就此罢休。他不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说：“把这些长满枯枝

败叶的果树也统统从我身边去除掉！”于是这些树木也都成了木柴。

就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。

一天，刮起了3土风。

橡树用强壮的粗根紧抓住土地，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，

径直朝橡树扑来。狂风无情地撕扯着它的树叶，吹弯了它的躯干。终于，被折磨得精疲力

竭的橡树经不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上。

“唇亡齿寒啊！”橡树临终前发出了沉重的叹息。

25.给第二自然段加上标点，恰当的一项为哪一项：

A,。。B。

C0”D,。，，，！。

26.为什么粗壮高大、挺拔威武的橡树会倒下？以下说法中，最恰当的一项为哪一项：

A风太猛太无情了。

B橡树的根扎得还不够深。

C橡树力气不够大，与狂风斗争了一会儿便精疲力竭。

D没有其他树阻拦狂风，橡树孤军奋战，力不从心。

27.对最后一节中的“唇亡齿寒”一词理解正确的一项为哪一项：

A橡树的嘴唇没了，牙齿觉得寒冷。

B周围的树和橡树利害相关。

C狂风和橡树是“唇”和“齿”的关系。

D橡树临终前还是不知道自己错在哪里。

2s.这篇文章的写作顺序是：

A成长一骄傲一无助一失败B成长一无助一骄傲一失败

C骄傲->成长一无助一失败D骄傲->无助->失败一成长

29.这那么故事给你哪些启示？以下说法中，不恰当的一项为哪一项：

A骄傲的人将失去朋友，无助的人必然失血「.

B要珍视身边的人，他们总在你不知不觉中给你帮助，是和你息息相关的。

C树木的作用很大，要保护树木，不要乱砍滥伐。

D独木难成林，众志才成城。我们要摒弃自私，学会与他人合作。

外婆的巫术

秦文君

外婆每年暖时住到我家来，一到天冷又搬回自己家，像留鸟似的。外婆看上去是个普

通的老太太，很固执，不喜欢别人同她顶嘴，好似她到了哪儿，就是哪儿的一家之主。反

正她一来我们家，妈妈的权威就少了许多，比方妈妈说好早上煎荷包蛋，可是外婆却说，

小孩子吃蒸蛋最消化，于是，大家都得一早上就稀里也啦地喝蛋羹。

我一向很爱妈妈，所以就常同外婆争论，说：“我只听妈妈的。”外婆的话只在妈妈那

九管用，所以她很生气，说我像狗，只忠于妈妈，而不忠于更有道理的人。

其实，我并不想同外婆闹翻，外婆是很厉害的，能通晓过去，预测将来，因为这些例

子太多了，就使我相信她有巫术。

最先发现外婆有巫术的人是我。

一天，我正利用床架练平衡木，床架顶上的那半席之地窄窄的，生来就像是给人练技

巧的。小燕说，要是能在两指宽的地方疾走如飞，下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那

时，外婆正坐在一边，用布盘一种复杂的琵琶纽，她瞥了我一眼，说：一会儿你会摔破嘴

巴的。

不出三分钟，我就从那“平衡木”上栽下来，嘴巴在床角那儿摔出了血，嘴唇肿得像

猪嘴，成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。

第二天，嘴刚消肿，我就忙着当债主。小鸽上门来借钱，让我把零花钱拿出来交给他,

我没同意。小鸽就说保证还，还付双倍的利息，借一块钱第二天可以还我两块。我当然动

心了。他走后，我正盘算着那高额利息可以奢侈一番，不料，外婆说：“他是存心不还你钱」

后来那小鸽果然当了赖账的，让我破了点小财。可我却在那事之后，开始留意外婆，

比方看她预测将来时有没有念一句咒语。

最神的是，外婆从沉着容地在家中坐着，却能知晓我白天去过沙坑，还知道我是用吃

早点的钱买了个新发夹，总之，她像是一眼把我从头看透到脚。

①我脱口而出，说：“那就教我一句咒语吧！”②我很想学到外婆的那一手，哪怕学会

一句咒语，当着小燕她们一念，等到显灵了，准保她们魂灵出窍。③秋天时，外婆要回自

己家了，她说也想送我一样东西。④所以从那天起，我尽量不同外婆顶嘴，还很殷勤地把

别人送我的白手巾转送给她。

外婆听懂我话后非常生气，可是我最失望的还是那句话：“我不是巫婆，是凭经验的」

要知道，当时我多盼望家里有巫婆呵！

25.外婆的“巫术”实际上是指：

A外婆能通晓过去B外婆能预测未来

C外婆的咒语D外婆的经验

26.不出三分钟，我就从那“平衡木”上栽下来。这里引号的用法是：

A直接引用

B着重论述

C特殊含义

D表示挖苦或否认。

27.为了说明外婆有巫术，作者列举许多例子，其中详写了两个例子，分别是:

A送外婆礼物；去沙坑玩被外婆发现。

B去沙坑玩被外婆发现；用吃早点的钱买新发夹。

C为练“平衡木”嘴撞破；借钱给别人而破了点小财。

D由吃煎荷包蛋改为喝蛋羹；借钱给别人而破了点小财。

28.“最先发现外婆有巫术的人是我J这句话在短文中的作用是：

A引起下文B承上启下

C总结上文D

29.倒数第二自然段语句正确的排列顺序是：

A②©@①

B①②③④

C②④①③

D②③④①

（二）（15分）

1一天，夕阳已经西下，天色渐渐暗了下来。孔子依然兴致勃勃地盘坐着，一遍又一遍地弹奏

着同一首曲子，毕恭毕敬，丝毫没有厌倦的样子。他的老师师襄（xiang）子对他说：“这首曲

子，你已经练了足足十天了，可以再学一首新的曲子了！”

2孔子站起身来，认真地说：“我虽然练了这么长的时间，可只学会了曲谱，还没有真正弄懂

其中的技巧啊!”

3好多天以后，师襄子看到孔子的指法更加熟练了，乐曲也弹奏得更加和谐悦耳了，便说：“你

已经掌握了弹奏的技巧，可以再学一首新的曲子了！”

4可孔子又说：“我虽然掌握了这首曲子的弹奏技巧，可还没有真正领会这首曲子的思想感情

呢!”

5又过了许多日子，师襄子来到孔子家里听他弹琴。一曲终了，师襄子已经完全被孔子那洋溢

（用着激情的弹奏所吸引，听得出神入味。曲毕，才深深吸了一口气说：“你已经弹奏出了曲子

的思想感情，可以再学一首新的曲子了J

6可是，孔子还是像第一次那样认真地答复说：“我虽然弹得像点样子了，可我还没有体会出

作曲者是一位怎样的人啊!”说完，孔子还像开始学习时那样，一点儿也没有厌倦，又盘坐下来,

一个音符一个音符地弹奏起来。

7不知又过了多少日子，孔子又邀请师襄子来验听曲子,孔子弹完后师襄子对他说功到

自然成这次你应该知道作曲者是谁了吧

8孔子眼睛一亮，兴奋地说：“我已经知道作曲者了。此人魁(kui)梧的身躯，黝黑的脸庞,

两眼仰望天空，一心要感化四方。此曲非文王莫属，不知对否，还请老师指教。”

9师襄子脸上笑容满面，冲动地说：“你说的很对，我的老师讲过，这首曲子的名字就叫‘文

王操‘。你勤学苦练才能到达如此境界啊！”

26.给第7自然段画线句子加上适宜的标点：

A，:“，？”

B,,,?

C”

D,：

27.孔子演奏的这首曲子的作者是：

A孔子B师襄子

C文王D武王

28.孔子弹奏曲子大致分以下几步：：

A学会曲谱一一掌握技巧一一了解作者一一领会感情

B学会曲谱一一掌握技巧一一领会感情一一熟练弹奏

C学会曲谱一一领会感情一一掌握技巧一一了解作者

D学会曲谱一一掌握技巧一一领会感情一一熟练弹奏

29.以下哪一句谚语不适合这篇文章：

A要练惊人艺，须下苦功夫。

B台上三分钟，台下十年功。

C师傅领进门，修行在个人。

D假设要戏路通，全靠幼时功。

30.给短文加个适宜的题目：

A孔子练艺

B孔子与师襄子

C孔子的老师

D功到自然成

爱一种颜色

金波

①仔细回想起来，人的一生总会爱上一种颜色。

②最早进入我视野的是绿色。好似天生的，那一双探寻的眼睛，望见了绿色就凝视起

来。记得刚上小学一年级，老师带我们第一次去春游，走到一片郊野。那是初春时节，几

乎看不到春天的影子。细心的老师从孩子的眼中发觉到了失望的神色。她让我们往远山看,

我们就发现了朦朦胧胧的绿，如烟、如雾、如霭(ai)o当我们奔上那个矮矮的山坡时，

却又找不到青草、绿树，脚下还是冬天的一派萧瑟枯黄。此后，只要看见满眼新生的嫩绿,

就想起老师带我们第一次春游的情景，连同老师的微笑和她身上散发的一种春天的气息，

似乎都一下子迎面扑来。

③我钟爱的绿色，还让我感受到人生的许多情感，一直伴我至今。记得我小学毕业的

那年暑假，无意中翻阅一本古诗词，当我读到那两行：“记得绿罗裙，处处怜芳草"，我

被深深地感动了。那是一种无可名状的感动，是一种淡淡的哀愁，为离别，为思念。绿色

给了我一种感情的体验，虽然是过早地体验到了那种离愁别绪，但使我更钟情于绿色了。

④在我深爱的绿色之中，蕴含着越来越丰厚的内容。那一年春天。我的邻居小姑娘婷

婷，为养蚕找不到桑叶而忧伤。我便常常为她采一些野桑叶。每次当她接过桑叶的时候，

她脸上便溢出了甜美的微笑。我看着她的微笑，认定那是绿色点燃的，如同绿色点燃了春

天，点燃了花朵。我和婷婷一样，很感谢这一捧捧绿色的礼物。

⑤不久，我从花卉市场买到一棵银杏盆景。它柔弱的枝条被扭曲着。每次当我从住家

附近的林阴道上走回家来，看到这盆银杏盆景，心中便感到压抑。不久之后，我毅然把它

从狭小的瓦盆里移栽到庭院中。十几年过去了，它已长成了一棵亭亭玉立的银杏树，它初

春绽开绿苞，不久就展开绿色的扇形的