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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、适应性障碍通常在遭遇生活事件后()内起病。A.10天B.15天C.1个月D.3个月
2、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响,反映在()中。A.光环效应B.刻板印象C.近因效应D.期待效应
3、常模分数又叫()。A.粗分数B.导出分数C.原始分数D.总体分数
4、不属于行为主义理论体系的概念是()。单选A.替代学习B.自我实现C.自我奖赏D.行为自控
5、关于职业精神,正确的说法是()。A.职业精神是企业员工职业理想的总和B.追求利益至上是职业精神的本质C.员工自主追求和对自己严格要求是职业精神的核心内容之一D.任何企业都有自己独特的职业精神
6、不符合弗洛伊德观点的是()。A.潜意识是人的心理活动的深层结构B.潜意识包括原始冲突和本能C.前意识的功能是在意识和潜意识之间执行警戒任务D.力比多是心理发展的唯一动力
7、随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()A.自觉性B.果断性C.坚忍性D.自制性
8、本能心理学的代表人物是()。A.W.詹姆士B.F.奥尔波特C.W.麦独孤D.C.达尔文
9、心理学研究的理论目的是()。A.证明心理现象和其他现象一样,都是发展、变化的B.对客观事物本质的认识,就是按照事物本来的面目来说明、解释事物C.为心理学的发展开辟更加广阔的空间D.探索心理发生、发展和活动的规律,为解答精神和物质的关系提供科学的依据
10、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。A.逐渐降低B.逐渐上升C.迅速上升D.保持不变
11、按照韦氏智商分级标准,IQ值在110~119之间属于()。A.平常B.低于平常C.超常D.高于平常
12、美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中,()起着决定的作用。A.认知过程B.反应过程C.机体的生理变化D.外界环境刺激
13、某同学在30名同学中物理成绩是80分,排列第5名,则其百分等级为()。A.65B.75C.85D.95
14、MMPI-2临床量表剖析图的突出编码类型中,进入编码的量表的最低分数要比没有进入编码的其他临床量表分数最高者至少高出()个T分。A.4B.5C.6D.7
15、我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括的分测验的数量是()。A.4个B.5个C.6个D.7个
16、当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()。A.诊断性会谈B.摄入性会谈C.危机性会谈D.治疗性会谈
17、心理发展相互作用论的代表人物是()A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.班杜拉
18、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是()。A.算术B.数字符号C.相似性D.数字广度
19、公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你是因为()A.他不了解自己B.他可能弄错了对象C.他想鼓舞自己D.他只不过是顺口说说而已
20、抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退,它们的区别是()不同。A.主动性缺失程度B.行为减少程度C.内心的情感感受D.被动性的表现
21、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于()。A.深入了解,严加防范B.知己知彼,斗而不殆C.把握情况,有效利用D.和谐相处,互利双赢
22、心理咨询的效果最主要取决于()。A.咨询师的经验B.求助者的修养C.咨询师的技术D.求助者的配合
23、皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于()。A.吸吮B.后天的经验C.动作D.先天的成熟
24、支配内脏器官的是()系统。A.植物神经B.运动神经C.中间神经D.感觉神经
25、美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多
26、重复技术的作用在于()。A.加重语气B.表达情感C.解释原理D.澄清事实
27、长程心理咨询的时间一般是()。A.1~3周B.1~3月C.3个月以上D.3年以上
28、[单选题]作为职业道德规范,诚信的特征包括通识性、智慧性、止损性和()。A.资源性B.资质性C.资本性D.资历性
29、SDS的评定对象是()。A.具有抑郁症状的成人B.具有强迫症状的成人C.具有抑郁症状的儿童D.具有强迫症状的儿童
30、“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是()的观点。A.麦独孤B.G?W?奥尔波特C.勒温D.F?H-奥尔波特
31、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是()。A.保证资料可靠B.遵守保密原则C.注意第一印象D.慎选谈话方式
32、视觉中枢位于()。A.海马B.中央前回C.中央后回D.枕极
33、感受性与感觉阈限之间是()。单选A.指数关系B.对数关系C.正比关系D.反比关系
34、生理心理学家用“自我刺激法”证明,下丘脑和边缘系统存在()。A.悲哀中枢B.快乐中枢C.记忆中枢D.音乐中枢
35、消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用,这表明情绪具有()。A.适应功能B.组织功能C.动机功能D.信号功能
36、下列说法中正确的是()。A.心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统B.心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程C.心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价D.心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
37、童年期儿童游戏属于()。A.互动游戏B.象征性游戏C.实物游戏D.规则游戏
38、个人利益和集体利益的关系好比()。A.一滴水与大海的关系B.闪电与打雷的关系C.无线电与手机的关系D.一滴水与雪的关系
39、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。A.前摄抑制B.前干扰C.倒摄抑制D.后干扰
40、心理咨询师进行诊断评估时应该注意()。A.精神分裂症患者也会自知力完整B.神经症性求助者也会出现某些思维障碍C.精神分裂症患者不会有人格变化D.神经症性求助者一般不具备人格基础
41、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是()。A.健康状况B.人格特征C.家庭教养D.认知模式
42、如果测验可用于团体间比较,则信度系数不能低于()。A.0.50B.0.70C.0.85D.0.90
43、幼儿提问类型的变化模式是()。A.从“是什么”转向“怎么样”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“为什么”D.从“为什么”转向“怎么样”
44、在下列智力指标中,采用标准分常模的是()。A.智力年龄B.心理年龄C.比率智商D.离差智商
45、巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由()基本神经过程的冲突造成的。A.兴奋和抑制B.情绪和行为C.侵犯和防御D.理解和支持
46、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员,对这些材料应该()。A.直接使用B.重新收集C.弃置不用D.进行核实
47、如果个体出现妄想的症状,可将其称为()。A.精神病性问题B.智力缺陷C.神经症性问题D.人格缺陷
48、人类心理发展进程表现为()A.只有连续性,没有阶段性B.只有阶段性,没有连续性C.既无连续性,又无阶段性D.既有连续性,又有阶段性
49、对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。A.难度B.形式C.信度D.效度
50、态度测量一般使用()的方法。A.实验B.间接C.观察D.直接
51、关于神经症,以下描述正确的是()。A.自知力相对完整B.出现某些思维和行为异常C.不会有人格基础D.症状有器质性病变的基础
52、准确反映了社会主义荣辱观内容的是()。A.“四有”新人B.“八荣八耻”C.“三老四严”D.“五讲四美三热爱”
53、信念属于态度的()成分。A.认知B.情感C.行为倾向D.内在
54、在科尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()。A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚B.认为每个人都有自己的意图和需要C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
55、修饰性反问引起的后果是()。A.使对方增加自我探索B.使谈话内容过于具体C.使求助者过分依赖D.对求助者毫无益处
56、对弱光敏感的细胞是()。A.锥体细胞B.双极细胞C.杆体细胞D.神经节细胞
57、个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。A.感觉过敏B.感觉减退C.假性幻觉D.内感性不适
58、关于暗示,错误的说法是()。A.被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示B.年龄越小的个体越容易接受暗示C.有人格魅力的暗示者暗示效果较好D.总的说来男性和女性在易受暗示性方面没有差异
59、心理咨询师问求助者:“对于孩子身上发生的事情你是怎么看的?他父亲又是怎么认为的?爷爷奶奶是不是已经知道了这件事呢?”,这种问题属于()。A.修饰性反问B.多重选择性问题C.责备性问题D.多重问题
60、如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。A.虚无妄想B.妄想心境C.妄想知觉D.自罪妄想
61、关于婚恋问题咨询的一般原则,下列说法中错误的是()。A.遵守与婚恋相关的法律和道德规范B.具体探讨婚恋问题的法学与伦理学C.首先判断感情的性质和程度D.如果求助者处在非理性的恋爱生活中,应当帮助他们分析、梳理心理学因素
62、()属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。A.性行为失调、性行为障碍和性行为变态B.性行为失调、性行为变态和性行为障碍C.性行为变态、性行为失调和性行为障碍D.性行为障碍、性行为失调和性行为变态
63、根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是()的发展任务。A.青少年期B.成年早期C.成年中期D.成年后期
64、基本上能掌握母语全都发音的年龄是()。A.8个月B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右
65、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。A.咨询性会谈B.治疗性会谈C.危机性会谈D.鉴别性会谈
66、20世纪50年代中叶,我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗()。A.神经症B.精神病性障碍C.变态人格D.躯体疾病
67、威尔尼克中枢位于()。A.角回B.额中回C.颞上回D.额下回
68、在顺序量表中,变量具有()。A.相等单位B.绝对零点C.等级D.可以做四则运算
69、关于心理咨询中资料综合评估的主要内容,下列说法中错误的是()。A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释C.按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断D.确定其在症状分类中的位置
70、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。A.国际化、流动化、制度化B.标准化、社会化、高效化C.规范化、制度化、定型化D.标准化、规范化、制度化
71、公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生。你会()。A.觉得他太幼稚B.建议公司换人C.觉得他在某个方面肯定有特殊本事D.认为他可能有后台
72、错觉是()。A.幻觉B.不能纠正的C.定势D.很难纠正的
73、(),是造成青年心理问题的关键所在。A.父母不良教养的影响B.现代社会处于转型期C.社会需要是变成压力还是变成动力的问题D.市场经济所带来的负性影响
74、按照归因的协变原则,低特异性、低共同性、高一致性情况下,人们往往将行为的原因归于()。A.情境B.行为主体C.时间D.刺激客体
75、班杜拉的社会学习理论属于()。A.发生认识论的代表性理论B.认知心理学的代表性理论C.新行为主义的代表性理论D.精神分析学的代表性理论
76、最接近大多数人日常生活中印象形成过程的信息加工模式是()。A.加法模式B.中心品质模式C.平均模式D.加权平均模式
77、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是()。A.算术B.数学符号C.相似性D.数字广度
78、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。A.一致性分布B.正态分布C.正偏态分布D.负偏态分布
79、下列关于亲子关系的本质的陈述中,错误的是()。A.自然的血缘关系B.人伦道德关系C.教养与服从的关系D.法定的赡养关系
80、一个包括40个题目的测验的信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。A.40B.60C.100D.50二、多选题
81、最严重的角色失调是()。A.角色冲突B.角色失败C.角色不清D.角色中断
82、在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()。单选A.与不合理信念辩论B.家庭作业C.合理情绪想象技术D.行为技术
83、最符合“敬业”本质要求的做法是()。A.用心做事B.谨慎虔敬C.服从领导D.加班加点
84、使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑()。A.最近三周阻上的情况B.最近三个月以上的情况C.是否曾经持续两周D.是否曾经持续三个月
85、[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是()。A.群因素论B.三维结构理论C.二因素论D.认知成分理论
86、[单选题]报据沙赫特的情绪理论,决定情绪体验的最关键因素是()。A.环境刺激B.生理唤起C.认知标签D.身体素质
87、在意识障碍情况下出现词语杂拌,被称为()。A.思维散漫B.破裂性思维C.思维中断D.思维不连贯
88、维果茨基认为教学与发展的关系是()。A.发展要走在教学的前面B.教学要走在发展的前面C.发展和教学应齐头并进D.发展和教学相互决定
89、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。A.优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQB.非优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQC.两半球弥漫性损伤,则ⅥQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤,则ⅥQ约等于PIQ
90、压力接种训练的“应用和完成阶段”的任务是()。A.中止自我陈述B.获得新的自我陈述C.复述新的自我陈述D.实践新的自我陈述
91、在人本主义心理学中非常重要的理论是()。A.本我及本我概念B.超我及超我概念C.自我及自我概念D.认知概念
92、你善于研究市场,但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过,你会()。A.以后不再提建议了B.不再投入那么多的精力研究了C.转而给别的公司提建议D.依然继续给领导提建议,但会改变方式
93、每天上班时,你一般的心理感觉是()。A.兴奋B.低落C.郁闷D.淡然
94、根据凯利三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情况,就可能归因为()。A.行为主体B.刺激客体C.观察位置D.环境背景
95、你刚到一家公司工作,听人说员工T爱打小报告,你与T相处时会()A.鄙视B.防备C.疏远D.观察
96、下列说法中正确的是()。A.尊重与真诚难以兼顾B.对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚C.对求助者讲原则、论是非,是尊重的表现D.真诚是尊重的基础
97、考察不同评定者他评结果一致性时,其符合率最低应达到()。A.75%B.85%C.95%D.90%
98、患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花,这种“非真实感”属于()。A.感知综合障碍B.思维形式障碍C.思维内容障碍D.知觉障碍
99、变态心理学与精神病学共同的研究对象是()。A.心理与行为的联系B.心理与行为的异常C.各种不良行为模式D.各种脑器质性病变
100、关于对测验环境条件的要求,下列说法中不正确的是()。A.完全遵从测验手册对环境的要求B.安排测验材料C.记录下任何意外的测验环境因素D.在解释测验结果时,必须考虑环境因素
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:适应障碍是在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期,出现的主观痛苦和情绪紊乱状态,常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后1个月内起痛,病程一般不超过6个月。
2、答案:C本题解析:此题暂无解析
3、答案:B本题解析:常模分数就是施测常模样本被试后,将被试者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数,因此常模分数又称导出分数。因此本题选B。
4、答案:B本题解析:ACD三项均是新行为主义学派的代表班杜拉提出的概念。替代学习是指人们能够操纵符号,思考外部事物,可以预见行为可能的结果,而不需要实际去经验它。自我奖赏或批判是指人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化(自我奖赏或批判),而不必依靠外部强化。行为自控是指人们可以调节、控制自己的行为,而不是被外界左右。B项,自我实现是存在一人本主义心理学中提出的概念。
5、答案:C本题解析:职业精神一方面是指职业态度和职业道德,如崇尚敬业、责任、团队、创新和学习等,另一方面表现为对自己的严格要求,即在任何时间和任何地点都达到职责高标准来严格要求自己。
6、答案:D本题解析:(基础知识,P432)潜意识是人的心理活动的深层结构,包括原始冲动和本能。前意识是介于潜意识和意识之间的一部分,是由一些可以经由回忆而进入意识经验所构成,其功能是在意识和潜意识之间从事警戒任务。“力比多”是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力。
7、答案:A本题解析:意志的品质包括四点:意志的自觉性,意志的果断性,意志的坚忍性,意志的自制性。意志的自觉性是指是否对行动目的有明确的认识,尤其是认识到行动的社会意义,主动以目的调节和支配行动方面的意志品质。与意志的自觉性相反的品质是受暗示性和武断从事。
8、答案:C本题解析:英国本能主义的代表人物是W.麦独孤,其理论受到C.达尔文的影响。W.麦独孤指出,先天或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力。
9、答案:D本题解析:心理学的研究有其理论目的,就是探索心理发生、发展和活动的规律,为解答精神和物质的关系提供科学的依据。
10、答案:A本题解析:暂无解析
11、答案:D本题解析:暂无解析
12、答案:A本题解析:美国心理学家沙赫特提出,任何一种情绪的产生,都是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而认知过程又起着决定的作用。
13、答案:C本题解析:略。
14、答案:B本题解析:略。
15、答案:B本题解析:暂无解析
16、答案:D本题解析:暂无解析
17、答案:A本题解析:暂无解析
18、答案:B本题解析:WAIS-RC量表包括11个分测验,其中言语测验包括词汇、数字广度、相似性、算术、领悟、知识;操作测验包括数字符号、拼图、图片排列、积木、填图。
19、答案:C本题解析:暂无解析
20、答案:C本题解析:意志减退指患者的意志活动减少。这常见于下列两种情况:一种是抑郁状态患者,此类患者并不缺乏一定的意志要求,但受情感低落的影响,总感到自己做不了事,或是由于愉快感缺失,对周围的一切兴趣索然,觉得干什么都没有意思,以至意志消沉,使患者的学习、工作或家务劳动成绩受到明显的影响。抑郁状态患者对自身的这些变化,一般说来还是能够意识到的,自知力可能部分存在。另一种情况是程度较轻的意志缺乏,即意志低下患者。值得指出的是,虽然上述两类患者的意志活动,较他们正常时都有明显的减少,这是两者的相同点。但是这两类患者的内心情感体验不同,疾病诊断有别,治疗方案各异,应加以分辨才是。
21、答案:D本题解析:暂无解析
22、答案:D本题解析:心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。咨询是否成功在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行动。
23、答案:C本题解析:皮亚杰认为心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作,即动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介^心理发展的过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程。
24、答案:A本题解析:由脑和脊髓发出的内脏神经,主要分布在内脏,控制与调协内脏、血管、腺体等功能。因不受人的意志支配,故称自主神经,也称植物神经。
25、答案:A本题解析:A
26、答案:D本题解析:重复技术就是心理咨询师直接重复求助者刚刚所陈述的某句话,引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容。咨询中有些求助者的表达常常是令人不解的,或与事实不符,或与常理不符等,对此咨询师可以应用重复技术澄清。
27、答案:C本题解析:心理咨询按时程分有短程(1~3周)、中程(1~3月)、长程(3个月以上)。
28、答案:B本题解析:诚信在职业生活中不仅是一种道德要求,也是一种谋略和技能。诚信和其他职业道德相比,具有以下特征:通识性,智慧性,止损性,资质性。
29、答案:A本题解析:SDS是抑郁自评量表。该量表可以评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化,特别适用于发现抑郁症病人,其评定对象为具有抑郁症状的成年人。
30、答案:C本题解析:德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。勒温提出一个著名的公式B(行为)=f(P个体,E情境)。
31、答案:A本题解析:不管从哪方面入手去归纳和解释资料,都有一个先决条件——资料的可靠性。
32、答案:D本题解析:大脑皮质的不同区域有不同的机能。颞叶以听觉功能为主,听觉中枢位于颞上回和颞中回;枕叶以视觉功能为主,视觉中枢位于枕叶的枕极;顶叶以躯体感觉功能为主,中央后回是躯体感觉中枢;额叶以躯体运动功能为主,中央前回是躯体运动中枢。前额叶皮层和颞、顶、枕皮层之间的联络区与复杂的知觉、注意和思维过程有关。因此本题选D。
33、答案:D本题解析:感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性,感觉能力强,感受性就高,感觉能力弱,感受性就低。能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的,两者成反比。
34、答案:B本题解析:生理心理学家用“自我刺激法”证明,下丘脑和边缘系统存在快乐中枢,又叫奖励中枢。在此处插上电极,施加电击,动物会产生阳性行为,不断地按压杠杆,追求刺激。
35、答案:B本题解析:情绪和情感对其他心理活动具有组织的功能,主要表现在:积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。
36、答案:D本题解析:暂无解析
37、答案:D本题解析:略。
38、答案:A本题解析:集体是由许多人组合起来的有组织的整体。个人离不开集体,个人利益离不开集体利益。同样,没有每个人的个人利益,也就无所谓集体利益,集体利益不能离开个人利益而存在。所以,个人利益与集体利益的关系,是一个有机的统一体,好比一滴水与大海的关系、一棵树与森林的关系。
39、答案:A本题解析:记忆中的干扰可以分为两种,一种是前摄抑制,另一种是倒摄抑制。前摄抑制是指先前学习的材料,对识记和回忆后学习材料的干扰作用;倒摄抑制则是指后学习的材料,对识记和回忆先前学习材料的干扰作用。而系列位置效应则是上述两种效应综合作用的结果。
40、答案:B本题解析:神经症是一组非精神病性功能性障碍,其共同特征是一组心因性障碍,人格因素、心理社会因素是主要致病因素,但非应激障碍;是一组机能性障碍,障碍性质属功能性非器质性;具有精神和躯体两方面症状;具有一定的人格特质基础但非人格障碍(因此,选项D有误);神经症是可逆的,外因压力大时加重,反之症状减轻或消失;社会功能相对良好;自知力充分。患有“神经症”的求助者对自己的症状是有“自知力”的;相反“重性精神病”(如精神分裂症)的求助者对自己的症状没有“自知力”(因此,选项A有误)。某些重性精神病的早期症状可能不典型,而有些神经症也会出现某些思维和行为的异常,所以应全面综合地分析所获得的各项资料,透过现象看本质,力求做出早期诊断。精神分裂症患者可能会伴有人格方面的某些障碍,如分裂性病态人格、偏执性病态人格等。
41、答案:C本题解析:暂无解析
42、答案:B本题解析:暂无解析
43、答案:C本题解析:幼儿逻辑思维初步发展,所提问题的类型出现变化,表现在从提问“是什么”的模式向提问“为什么”的模式变化。因此本题选C。
44、答案:D本题解析:离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定义为15。离差智商建立在统计学基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置,因而是表示智力高低的一种理想的指标。?
45、答案:A本题解析:巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的。他说:“引起机能性神经障碍的两个条件,一个是兴奋过程和抑制过程的艰难相遇,即这两个过程的冲突;另一个是强有力的、异乎寻常的刺激。这两个条件,也正是构成人类神经症和精神病的原因。”
46、答案:D本题解析:咨询师必须对资料来源的可靠性进行核实,若资料来源不是求助者自身,而是其亲友或转诊的中介人,心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料,在整理资料时,来自亲友和中介入的资料,应首先判断其真实程度并给以附加说明后,方可使用。中介入若是心理咨询人员,其提供的某些资料,很可64能包括一些初步诊断性的结论,对这些结论性资料也应进一步核实,核实之后才能被视为可用资料。
47、答案:A本题解析:“精神病性”用于描述存在下述症状的情况:幻觉,妄想,显著的兴奋和活动过多,并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩,显著的精神运动性迟滞。
48、答案:D本题解析:个体心理随时间而不断发展变化,呈现出发展的连续性进程。就发展的全程而言,又按不同心理发展的质的规定性区分为数个发展阶段,称为阶段性。心理发展进程表现为发展的连续性和阶段性相结合和统一的过程。
49、答案:A本题解析:暂无解析
50、答案:B本题解析:态度测量始于20世纪20年代,一般使用间接的方法。常用的态度的测量方法有量表法、投射法、行为反应测量法等。
51、答案:A本题解析:神经症是一种精神障碍,主要表现为持久的心理冲突,病人察觉到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能,但没有任何可证实的器质性病理基础。自知力相对完整,没有出现某些思维和行为的异常。
52、答案:D本题解析:暂无解析
53、答案:A本题解析:个体对态度对象的所有认知,即关于对象的事实、知识、信念、评价。
54、答案:C本题解析:科尔伯格把道德发展分为三水平和六阶段,处于好孩子定向阶段的儿童认识到必须尊重他人的看法和想法,考虑到他人和社会对一个“好孩子”的期望和要求,并尽量按这种要求去做。在这个阶段,儿童已经开始从关心自己的需求到较全面地关心别人的需求,从而为自己塑造一个社会赞同的形象。
55、答案:D本题解析:D
56、答案:C本题解析:视细胞层上有两种视觉神经细胞:锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近,呈圆锥状,在强光下起作用,叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状,集中在视网膜边缘及其附近,对弱光敏感,叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色,只能分辨物体的明暗和轮廓。
57、答案:B本题解析:感觉减退定义:由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝。此症状多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍患者,神经系统器质性疾病也常有感觉减退。感觉过敏到定义:由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界刺激的感受迟钝,此症状多见于神经症或感染后虚弱状态患者。
58、答案:D本题解析:略。
59、答案:D本题解析:多重问题:咨询师连珠炮式的提问让求助者不知所措,表现出咨询师的急躁和没有耐心。
60、答案:B本题解析:妄想心境如果未能得到及时的治疗,常常进一步发展为被害妄想。
61、答案:B本题解析:暂无解析
62、答案:A本题解析:暂无解析
63、答案:D本题解析:艾里克森人格发展八阶段论:①婴儿前期(0~2岁):获得信任感,克服怀疑感,希望品质。②婴儿后期(2~4岁):获得自主感,克服羞耻感,意志品质。③幼儿期(4~7)获得主动感,克服内疚感,目标品质。④童年期(7~12岁,小学阶段):获得勤奋感,克服自卑感,能力品质。⑤青少年期(12~18岁,青春期):形成角色同一性,防止角色混乱,诚实品质。⑥成人早期(18~25岁):获得亲密感,避免孤独感,爱的品质。⑦成年中期(25~50岁):获得繁衍感,避免停滞感,关心品质。⑧成年后期(50岁以后):获得完善感,避免失望或厌恶感,智慧贤明品质。
64、答案:D本题解析:婴儿语音的发展分为语音感知和发音。婴儿真正发音是从掌握第一批词开始的;婴儿最初的语音发展规律具有普遍性;婴儿只能发出他可以辨别的语音:到3岁左右,婴儿基本上能掌握母语的全部音。
65、答案:B本题解析:暂无解析
66、答案:A本题解析:(基础知识,P430)2O世纪50年代中叶,我国学者丁瓒等人曾使用“综合快速疗法”治疗神经症和身心疾病。
67、答案:C本题解析:听-威尔尼克-听觉性言语中枢-颞上回-接受性失语症-能说听不懂
68、答案:C本题解析:暂无解析
69、答案:C本题解析:暂无解析
70、答案:D本题解析:职业化也称为“专业化”是一种自律性的工作态度。简单地讲,职业化就是一种按照职业道德要求的工作状态的标准化、规范化和制度化。
71、答案:C本题解析:暂无解析
72、答案:D本题解析:错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉,这种歪曲往往带有固定的倾向,通过主观努力很难纠正。
73、答案:C本题解析:暂无解析
74、答案:B本题解析:根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息:特异性信息、共同性信息和一致性信息"个体从三方面的协变中得出结论:如果特异性、共同性和一致性都高,我们就可能做出外部因素的归因。如果特异性低、共同性低和一致性高,那么更可能做出内部因素的归因。
75、答案:C本题解析:班杜拉认为人的认知能力对行动结果的预期直接影响人的行为表现。他把强化视为个体对环境认知的一种信息,即强化物的出现等于告诉个体行为后果将带给他的是惩罚或奖赏,人们正是根据这种信息的预期决定自己的行为反应。同时,班杜拉还认为人类的学习大多发生于社会环境中,只有站在社会学习的角度才能真正理解发展。他将自己的理论称为社会认知学习理论,是新行为主义的代表性理论。因此本题选C。
76、答案:B本题解析:中心品质模式指在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象。一般来说,中心品质模式接近于大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况。
77、答案:B本题解析:此题暂无解析
78、答案:C本题解析:MMPI-2各量表一致性T分分布趋向一致,均呈正偏态状。
79、答案:C本题解析:暂无解析
80、答案:D本题解析:略。
81、答案:B本题解析:暂无解析
82、答案:A本题解析:修通阶段的主要技术有:与不合理信念辩论(最常用);合
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