2026年江苏省部编版四年级英语下册第12单元听力专项训练

2026年江苏省部编版四年级英语下册第12单元听力专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，当听到“Pleasepassmethebluebook”时，正确的动作应该是（）A.拿起红色的书递给说话人B.拿起蓝色的书递给说话人C.把黄色的书递给旁边的小朋友D.坐下不动等待下一条指令参考答案：B解析：本题考查第12单元“物品描述与指令”知识点。听力指令“passmethebluebook”意为“把蓝色的书递给我”，选项B准确对应指令内容。选项A干扰性强，通过“红色”与“蓝色”的对比考查易错点；选项C引入无关颜色“黄色”；选项D设置行为无关干扰，符合四年级英语听力对指令动作的考查要求。解析需说明指令中“pass”“blue”“book”的对应关系，以及为何其他选项错误。2.听力对话中，询问“Whereisthepostoffice?”的正确回答是（）A.It’snexttotheschool.B.It’sonthethirdfloor.C.It’sfarfromhere.D.It’sinthepark.参考答案：A解析：本题围绕第12单元“问路与方位”主题。正确答案需明确“postoffice”与“school”的邻近关系。选项B引入楼层干扰，与单元“地图方位”主题关联度低；选项C使用“far”与“nextto”语义冲突；选项D引入无关地点“park”。解析需说明方位介词“nextto”的固定搭配用法，以及为何其他选项偏离听力场景。3.听力短文提到“Sarahisreadingastoryaboutanimals”，其中“reading”的正确中文翻译是（）A.写B.吃C.读D.玩参考答案：C解析：本题考查动词“read”的固定搭配。听力短文描述“readingastory”的静态动作，选项C“读”准确对应。选项A“写”与“read”词性混淆；选项B“吃”引入无关动词；选项D“玩”与“story”搭配不当。解析需说明动词在语境中的具体含义，以及为何其他选项不符合英语表达习惯。4.听力对话中，询问“Doyoulikeicecream?”时，表示“不喜欢”的正确回答是（）A.Yes,Ido.B.No,Ilikeit.C.Yes,Idon’t.D.No,Idon’tlikeit.参考答案：D解析：本题围绕第12单元“喜好表达”主题。否定回答需使用“don’tlike”，选项D完整表达否定句式。选项A“yes”与否定疑问矛盾；选项B“likeit”未使用否定形式；选项C“yes,Idon’t”句式错误。解析需说明否定疑问句的固定回答结构，以及为何其他选项语法错误。5.听力材料中，描述“Thecatissleepingonthesofa”时，正确的中文理解是（）A.猫在沙发上吃饭B.猫在沙发上睡觉C.猫在桌子下玩耍D.猫在花园里奔跑参考答案：B解析：本题考查第12单元“动物与场所”主题。动词“sleeping”明确表示“睡觉”，选项B准确对应。选项A引入无关动作“吃饭”；选项C更换场所“桌子下”；选项D引入无关场景“花园”。解析需说明动词“sleep”的固定搭配，以及为何其他选项偏离听力内容。6.听力对话中，询问“Whattimeisit?”的正确回答是（）A.It’sMonday.B.It’s8o’clock.C.It’sinthemorning.D.It’scoldtoday.参考答案：B解析：本题围绕第12单元“时间表达”主题。正确答案需使用时间数字“8o’clock”。选项A“Monday”为星期，与时间无关；选项C“inthemorning”为时段，非具体时间；选项D“cold”为天气，与问题无关。解析需说明时间提问的固定回答格式，以及为何其他选项偏离问题。7.听力短文提到“Tomisplayingthepiano”，其中“playing”的正确中文翻译是（）A.敲B.唱C.弹D.跳参考答案：C解析：本题考查动词“play”的固定搭配。听力短文描述“playingthepiano”的动态动作，选项C“弹”准确对应。选项A“敲”与“piano”搭配不当；选项B“唱”与“piano”词性混淆；选项D“跳”与“piano”场景无关。解析需说明动词在语境中的具体含义，以及为何其他选项不符合英语表达习惯。8.听力对话中，询问“Canyouswim?”时，表示“会”的正确回答是（）A.Yes,Ican’t.B.No,Ican’t.C.Yes,Ican.D.No,Ican.参考答案：C解析：本题围绕第12单元“能力表达”主题。肯定回答需使用“yes,Ican”，选项C完整表达肯定句式。选项A“yes”与否定回答矛盾；选项B“no”与肯定疑问矛盾；选项D“no,Ican”句式错误。解析需说明能力疑问句的固定回答结构，以及为何其他选项语法错误。9.听力材料中，描述“Thegirliswearingareddress”时，正确的中文理解是（）A.女孩在穿蓝色裙子B.女孩在穿红色裙子C.女孩在脱衣服D.女孩在画画参考答案：B解析：本题考查第12单元“衣物与颜色”主题。名词“reddress”明确表示“红色裙子”，选项B准确对应。选项A更换颜色“蓝色”；选项C引入无关动作“脱衣服”；选项D引入无关场景“画画”。解析需说明名词“dress”的固定搭配，以及为何其他选项偏离听力内容。10.听力对话中，询问“Whereareyougoing?”的正确回答是（）A.I’mathome.B.I’mplayingfootball.C.I’mgoingtothezoo.D.It’ssunnytoday.参考答案：C解析：本题围绕第12单元“出行计划”主题。正确答案需使用出行目的地“thezoo”。选项A“athome”为地点，非出行计划；选项B“playingfootball”为活动，非目的地；选项D“sunny”为天气，与问题无关。解析需说明出行问题与目的地的固定回答格式，以及为何其他选项偏离问题。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力对话中，询问“What’syourfavoriteanimal?”的正确回答是“_________”。参考答案：Myfavoriteanimalisapanda.解析：本题考查第12单元“动物喜好”主题。听力回答需使用“favorite”形容词及动物名词，填空需完整表达“我的favoriteanimalisapanda”。解析需说明“favorite”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“Ilikepanda”）语法错误。2.听力短文提到“Sarahiswearingablueshirt”，其中“wearing”的正确中文翻译是_________。参考答案：穿着解析：本题考查动词“wear”的固定搭配。听力短文描述“wearingablueshirt”的静态动作，填空需准确翻译“穿着”。解析需说明动词“wear”与“clothes”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“puton”）不符合语境。3.听力对话中，询问“Doyouhaveabrother?”时，表示“有”的正确回答是“_________”。参考答案：Yes,Ido./Yes,Ihaveone.解析：本题围绕第12单元“家庭成员”主题。肯定回答需使用“yes,Ido”或“yes,Ihaveone”，填空需完整表达。解析需说明“have”作为实义动词的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“yes,Iam”）语法错误。4.听力材料中，描述“Theboyisjumpinginthepark”时，正确的中文理解是_________。参考答案：男孩在公园里跳解析：本题考查第12单元“动作与场所”主题。听力短文描述“jumpinginthepark”的动态动作，填空需准确翻译“男孩在公园里跳”。解析需说明动词“jump”与“inthepark”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“男孩在跑”）偏离听力内容。5.听力对话中，询问“Whereisthelibrary?”的正确回答是“_________”。参考答案：It’snexttotheschool.解析：本题围绕第12单元“问路与方位”主题。正确回答需使用方位介词“nextto”，填空需完整表达“它在学校旁边”。解析需说明方位介词的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“it’sfarfromhere”）语义冲突。6.听力短文提到“Tomisreadingabook”，其中“reading”的正确中文翻译是_________。参考答案：在读书解析：本题考查动词“read”的固定搭配。听力短文描述“readingabook”的静态动作，填空需准确翻译“在读书”。解析需说明动词“read”与“book”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“在写字”）词性混淆。7.听力对话中，询问“Canyourideabike?”时，表示“不会”的正确回答是“_________”。参考答案：No,Ican’t.解析：本题围绕第12单元“能力表达”主题。否定回答需使用“no,Ican’t”，填空需完整表达。解析需说明能力疑问句的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“no,Ican”）句式错误。8.听力材料中，描述“Thegirliswearingareddress”时，正确的中文理解是_________。参考答案：女孩穿着红色裙子解析：本题考查第12单元“衣物与颜色”主题。听力短文描述“wearingareddress”的静态动作，填空需准确翻译“女孩穿着红色裙子”。解析需说明名词“dress”与“red”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“女孩在穿蓝色裙子”）颜色错误。9.听力对话中，询问“Whattimeisit?”的正确回答是“_________”。参考答案：It’s9o’clock.解析：本题围绕第12单元“时间表达”主题。正确回答需使用时间数字“9o’clock”，填空需完整表达。解析需说明时间提问的固定回答格式，以及为何其他表达方式（如“it’sMonday”）时间单位错误。10.听力短文提到“Sarahisplayingthepiano”，其中“playing”的正确中文翻译是_________。参考答案：在弹钢琴解析：本题考查动词“play”的固定搭配。听力短文描述“playingthepiano”的动态动作，填空需准确翻译“在弹钢琴”。解析需说明动词“play”与“piano”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“在敲钢琴”）乐器名称错误。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力对话中，询问“Doyoulikedogs?”时，表示“喜欢”的正确回答是“Yes,Ilikethem.”。（）参考答案：正确解析：本题考查第12单元“喜好表达”主题。肯定回答需使用“yes,Ilikethem”，回答正确。解析需说明“like”作为实义动词的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“yes,Idon’t”）语法错误。2.听力材料中，描述“Theboyiswearingablueshirt”时，正确的中文理解是“男孩在穿黄色衬衫”。（）参考答案：错误解析：本题考查第12单元“衣物与颜色”主题。听力短文描述“blueshirt”为“蓝色衬衫”，选项错误。解析需说明名词“shirt”的颜色必须与听力内容一致，以及为何其他颜色（如“黄色”）不符合语境。3.听力对话中，询问“Whereisthepostoffice?”的正确回答是“It’sinthepark.”。（）参考答案：错误解析：本题围绕第12单元“问路与方位”主题。正确回答需使用“nextto”等方位介词，选项错误。解析需说明方位介词的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“inthepark”）语义冲突。4.听力短文提到“Tomisreadingabook”，其中“reading”的正确中文翻译是“在写字”。（）参考答案：错误解析：本题考查动词“read”的固定搭配。听力短文描述“readingabook”为“在读书”，选项错误。解析需说明动词“read”与“book”的固定搭配，以及为何其他动作（如“写字”）词性混淆。5.听力对话中，询问“Canyouswim?”时，表示“会”的正确回答是“No,Ican.”。（）参考答案：错误解析：本题围绕第12单元“能力表达”主题。肯定回答需使用“yes,Ican”，选项错误。解析需说明能力疑问句的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“no,Ican”）句式错误。6.听力材料中，描述“Thegirliswearingareddress”时，正确的中文理解是“女孩在穿红色裙子”。（）参考答案：正确解析：本题考查第12单元“衣物与颜色”主题。听力短文描述“reddress”为“红色裙子”，回答正确。解析需说明名词“dress”的颜色必须与听力内容一致，以及为何其他颜色（如“黄色”）不符合语境。7.听力对话中，询问“Whattimeisit?”的正确回答是“It’s10o’clock.”。（）参考答案：正确解析：本题围绕第12单元“时间表达”主题。正确回答需使用时间数字“10o’clock”，回答正确。解析需说明时间提问的固定回答格式，以及为何其他时间单位（如“10dollars”）不符合语境。8.听力短文提到“Sarahisplayingthepiano”，其中“playing”的正确中文翻译是“在弹钢琴”。（）参考答案：正确解析：本题考查动词“play”的固定搭配。听力短文描述“playingthepiano”为“在弹钢琴”，回答正确。解析需说明动词“play”与“piano”的固定搭配，以及为何其他乐器（如“trumpet”）名称错误。9.听力对话中，询问“Doyouhaveabrother?”时，表示“有”的正确回答是“Yes,Iam.”。（）参考答案：错误解析：本题围绕第12单元“家庭成员”主题。肯定回答需使用“yes,Ido”，选项错误。解析需说明“have”作为实义动词的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“yes,Iam”）词性混淆。10.听力材料中，描述“Theboyisjumpinginthepark”时，正确的中文理解是“男孩在公园里跳”。（）参考答案：正确解析：本题考查第12单元“动作与场所”主题。听力短文描述“jumpinginthepark”为“男孩在公园里跳”，回答正确。解析需说明动词“jump”与“inthepark”的固定搭配，以及为何其他场所（如“intheclassroom”）不符合语境。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.请列举第12单元中常见的动物名称及其英文表达。（不少于3种）参考答案：熊猫（panda）、大象（elephant）、狮子（lion）等。解析：本题考查第12单元“动物”主题。需列举至少3种单元中出现的动物名称，并准确写出英文表达。解析需说明动物名称与英文单词的对应关系，以及为何其他动物（如“老虎”）不属于单元范围。2.请解释第12单元中“Whereis...?”句型的固定回答格式，并举例说明。（不少于1个例子）参考答案：固定回答格式为“it’s+方位介词+地点”，例如“Whereisthelibrary?”回答为“It’snexttotheschool.”。解析：本题考查第12单元“问路与方位”主题。需说明句型的固定结构，并给出单元中出现的方位介词（如“nextto”“ontheleft”）。解析需说明方位介词的用法，以及为何其他表达方式（如“it’sfarfromhere”）不符合语法。3.请列举第12单元中常见的衣物名称及其英文表达。（不少于3种）参考答案：衬衫（shirt）、裙子（skirt）、裤子（pants）等。解析：本题考查第12单元“衣物”主题。需列举至少3种单元中出现的衣物名称，并准确写出英文表达。解析需说明衣物名称与英文单词的对应关系，以及为何其他衣物（如“袜子”）不属于单元范围。4.请解释第12单元中“Canyou...?”句型的固定回答格式，并举例说明。（不少于1个例子）参考答案：固定回答格式为“yes,Ican”或“no,Ican’t”，例如“Canyouswim?”回答为“No,Ican’t.”。解析：本题考查第12单元“能力表达”主题。需说明句型的固定结构，并给出单元中出现的动词（如“swim”“playbasketball”）。解析需说明能力疑问句的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“yes,Iam”）语法错误。5.请列举第12单元中常见的颜色名称及其英文表达。（不少于3种）参考答案：红色（red）、蓝色（blue）、黄色（yellow）等。解析：本题考查第12单元“颜色”主题。需列举至少3种单元中出现的颜色名称，并准确写出英文表达。解析需说明颜色名称与英文单词的对应关系，以及为何其他颜色（如“绿色”）不属于单元范围。6.请解释第12单元中“Doyoulike...?”句型的固定回答格式，并举例说明。（不少于1个例子）参考答案：固定回答格式为“yes,Ido”或“no,Idon’t”，例如“Doyoulikedogs?”回答为“Yes,Ido.”。解析：本题考查第12单元“喜好表达”主题。需说明句型的固定结构，并给出单元中出现的名词（如“dogs”“icecream”）。解析需说明喜好疑问句的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“yes,Iam”）语法错误。7.请列举第12单元中常见的时间表达方式，并说明其格式。（不少于2种）参考答案：具体时间（如“8o’clock”）、时段（如“inthemorning”）等。格式为“时间数字+o’clock”或“介词+时段”。解析：本题考查第12单元“时间表达”主题。需列举至少2种单元中出现的时间表达方式，并说明其格式。解析需说明时间表达的固定结构，以及为何其他表达方式（如“8dollars”）不符合语法。8.请解释第12单元中“Whereareyougoing?”句型的固定回答格式，并举例说明。（不少于1个例子）参考答案：固定回答格式为“我去+地点”，例如“Whereareyougoing?”回答为“I’mgoingtothezoo.”。解析：本题考查第12单元“出行计划”主题。需说明句型的固定结构，并给出单元中出现的地点（如“thezoo”“thepark”）。解析需说明出行问题的固定回答格式，以及为何其他表达方式（如“我正在玩足球”）偏离问题。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听力材料中，描述“Thegirliswearingareddressandplayingthepiano”，请用英文写一句话描述这个场景。参考答案：Thegirliswearingareddressandplayingthepiano.解析：本题考查第12单元“衣物与动作”主题。需用英文写一句话描述“女孩穿着红色裙子在弹钢琴”的场景。解析需说明句子中“wearing”“playing”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“sheisputtingonablueskirt”）不符合语境。2.听力对话中，小明问“Doyouhaveabrother?”，小红回答“Yes,Ido.”，请用英文写一句话描述小红的回答。参考答案：小红说她有哥哥。解析：本题考查第12单元“家庭成员”主题。需用中文写一句话描述小红的回答，准确翻译“yes,Ido”的含义。解析需说明“do”作为实义动词的固定用法，以及为何其他表达方式（如“yes,Iam”）语法错误。3.听力材料中，描述“Tomisreadingabookinthelibrary”，请用英文写一句话描述这个场景。参考答案：Tomisreadingabookinthelibrary.解析：本题考查第12单元“动作与场所”主题。需用英文写一句话描述“汤姆在图书馆读书”的场景。解析需说明句子中“reading”“inthelibrary”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“Tomiseatingabook”）不符合语境。4.听力对话中，小华问“Canyouswim?”，小丽回答“No,Ican’t.”，请用英文写一句话描述小丽的回答。参考答案：小丽说她不会游泳。解析：本题考查第12单元“能力表达”主题。需用中文写一句话描述小丽的回答，准确翻译“no,Ican’t”的含义。解析需说明否定回答的固定结构，以及为何其他表达方式（如“no,Iam”）语法错误。5.听力材料中，描述“Sarahiswearingablueshirtandgoingtotheschool”，请用英文写一句话描述这个场景。参考答案：Sarahiswearingablueshirtandgoingtotheschool.解析：本题考查第12单元“衣物与出行”主题。需用英文写一句话描述“莎拉穿着蓝色衬衫去学校”的场景。解析需说明句子中“wearing”“goingto”的固定搭配，以及为何其他表达方式（如“sheiswearingagreenshirtandplayingfootball”）不符合语境。6.听力对话中，小明问“Whattimeisit?”，小丽回答“It’s9o’clock.”，请用英文写一句话描述小丽的回答。参考答案：小丽说现在是9点钟。解析：本题考查第12单元“时间表达”主题。需用中文写一句话描述小丽的回答，准确翻译“it’s9o’clock”的含义。解析需说明时间数字的固定表达，以及为何其他表达方式（如“it’s9dollars”）时间单位错误。7.听力材料中，描述“Theboyisjumpingintheparkandthegirliswearingareddress”，请用英文写一句话描述这个场景。参考答案：男孩在公园里跳，女孩穿着红色裙子。解析：本题考查第12单元“动作与衣物”主题。需用中文写一句话描述两个场景，准确翻译“jumping”“wearing”的含义。解析需说明句子中两个独立场景的并列关系，以及为何其他表达方式（如“男孩在穿蓝色衣服”）颜色错误。8.听力对话中，小华问“Whereisthepostoffice?”，小丽回答“It’snexttotheschool.”，请用英文写一句话描述小丽的回答。参考答案：小丽说邮局在学校旁边。解析：本题考查第12单元“问路与方位”主题。需用中文写一句话描述小丽的回答，准确翻译“nextto”的含义。解析需说明方位介词的固定用法，以及为何其他表达方式（如“it’sfarfromhere”）语义冲突。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.C9.B10.C解析：每题需说明正确选项的依据，以及其他选项的干扰点。例如第1题，正确选项B与指令“bluebook”直接对应，选项A“red”与“blue”颜色冲突，选项C“passtotheyellowbook”引入无关颜色，选项D“donothing”与指令动作无关。二、填空题1.Myfavoriteanimalisapanda.2.穿着3.Yes,Ido./Yes,Ihaveone.4.男孩在公园里跳2.It’snexttotheschool.6.在读书7.No,Ican’t.8.女孩穿着红色裙子3.It’s9o’clock.10.在弹钢琴解析：每题需说明填空的依据，以及为何其他表达方式错误。例如第1题，听力回答需使用“favorite”形容词及动物名词，填空需完整表达“我的favoriteanimalisapanda”。三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√解析：每题需说明判断的依据，以及为何正确或错误。例如第1题，肯定回答需使用“yes,Ilikethem”，回答正确。解析需说明“like”作为实义动词的固定回答结构，以及为何其他表达方式（如“yes,Idon’t”）语法错误。四、简答题1.熊猫（panda）、大象（elephant）、狮子（lion）等。解析：需说明动物名称与英文单词的对应关系，以及为何其他动物（如“老虎”）不属于单元范围。2.固定回答格式为“it’s+方位介词+地点”，例如“Whereisthelibrary?”回答为“It’snexttotheschool.”。解析：需说明方位介词的用法，以及为何其他表达方式（如“it’sfarfromhere”）不符合语法。3.衬衫（shirt）、裙子（skirt）、裤子（pants）等。解析：需说明衣物名称与英文单词的对应关系，以及为何其他衣物（如“袜子”）不属于单元范围。4.固定回答格式为“yes,Ican”或“no,Ican’t”，例如“Canyouswim?”回答为“No,