人教版高三下学期模拟考试历史试卷（附答案）

第页人教版高三下学期模拟考试历史试卷（附答案）满分100分考试时间75分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《殷周制度论》载："欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。"王国维此论意在强调西周政治制度的根本特征是（）A.以血缘为纽带的宗法分封互为表里B.以嫡长子继承制为核心的世官制C.以礼乐制度规范贵族等级秩序D.以天子为天下共主的统一格局2.郭店楚简《唐虞之道》载："尧舜之王，利天下而弗利也。"《孟子·万章上》载："天与贤则与贤，天与子则与子。"两则文献对禅让制的不同记述，反映出先秦时期（）A.禅让制向世袭制转变已成共识B.儒家对理想政治的追慕与重构C.墨家尚贤主张与儒家合流D.史官记录失实导致史料矛盾3.张家山汉简《二年律令·户律》载："民欲徙隶、仆、婢及田宅者，许之，必诣吏自言，移其名籍。"同时规定徙民需"相保"，即由邻里相互担保。这反映出汉初（）A.户籍管理制度趋向严密B.地方豪强把持人口流动C.政府放松对基层社会的控制D.编户齐民体制初步确立4.《通典·选举》载："魏文帝时，诏曰：'选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。'至晋武帝，依魏氏九品之制，令州郡皆置中正，以定其选。"九品中正制取代察举制的深层逻辑是（）A.世家大族垄断选官的制度化B.中央集权对地方控制的加强C.对察举制名实不符的纠偏D.寒门士人上升通道的拓宽5.《贞观政要·论政体》载魏征上疏曰："求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。"唐太宗纳其言并推行"偃武修文"政策。魏征此论的根本意图是（）A.劝诫君主以民为本、戒奢从简B.以儒家德治思想巩固统治根基C.限制皇权以防止决策失误D.平衡士族与寒门的政治利益6.《宋会要·职官》载："凡宰相请事，上（皇帝）可，始命学士草制。"朱熹评王安石变法时言："介甫之心固欲救人，然其术足以杀人。"宋代"宰执奏事—皇帝可之—学士草制"的运作程序，本质上反映出（）A.宰相决策权被剥夺殆尽B.皇权独断与文官政治的博弈C.翰林学士掌握实际决策权D.三省六部制运作的规范化7.《明实录·太祖实录》卷一六五载："（洪武十七年）给事中张文质等言：'天下诸司文职，有缺即用，毋得久旷。'上曰：'用人之道，当以德行为本，才能为末。'《明史·选举志》载："科目者，沿唐宋之旧而损益之。"明代选官制度的核心取向是（）A.以八股取士禁锢思想B.德才兼备、以德为先C.扩大统治基础以制衡相权D.恢复唐宋科举旧制8.顾炎武《日知录》载："八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者。"黄宗羲《明夷待访录》提出："天下为主，君为客。"这两位明末清初思想家的批判共同指向（）A.宋明理学的空疏无用B.君主专制制度的根本弊端C.八股取士对人才的摧残D.工商业发展受到制度束缚9.1842年，魏源在《海国图志》中提出："善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之。"1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张："以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。"两者的主张本质上都（）A.主张全面学习西方政治制度B.以维护封建统治为出发点C.突破“华夷之辨”的传统观念D.认识到制度变革的必要性10.1898年6月，光绪帝颁布《明定国是诏》："朕惟国是不定，则号令不行。准军机大臣及总理各国事务衙门王大臣，妥议筹办。嗣后中外大小臣工，务当努力向上，发愤为雄。"此诏书的颁布（）A.标志着维新变法运动正式开始B.确立了君主立宪的政治体制C.表明光绪帝掌握实际决策权D.得到慈禧太后的全力支持11.1905年，孙中山在《民报》发刊词中提出："余之谋革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚（借鉴）欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。"这表明三民主义（）A.完全照搬西方政治学说B.是中西思想融合的产物C.摒弃了中国传统思想资源D.以实现民主共和为唯一目标12.1923年，中共三大决议："以产业工人为主体，联合农民及小资产阶级，在保持共产党独立性的前提下，与国民党合作，建立联合战线。"这一决议（）A.标志第一次国共合作正式形成B.确立武装斗争为党的中心任务C.推动革命统一战线策略的形成D.放弃了党对革命的领导权13.1937年8月，洛川会议通过的《抗日救国十大纲领》提出："在党领导下，放手发动群众，实行人民战争路线。"1938年5月，毛泽东发表《论持久战》："兵民是胜利之本。"这些论述的核心要义是（）A.游击战是中国抗战的主要作战方式B.人民群众是抗战胜利的力量源泉C.正面战场是抗战的主战场D.建立抗日民族统一战线是胜利关键14.1953年，中共中央通过《关于发展农业生产合作社的决议》："引导农民走互助合作的道路，逐步实现对农业的社会主义改造。"1956年底，全国参加农业生产合作社的农户达96.3%。这一进程（）A.彻底消除了农村贫富分化现象B.为工业化建设提供了制度保障C.实现了农业现代化和生产社会化D.标志社会主义市场经济体制确立15.1978年11月，安徽凤阳小岗村18户农民签订"大包干"契约："我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮。不在（再）向国家伸手要钱要粮。"这一行为（）A.标志着农村经济体制改革的正式启动B.得到中央政府的直接批准和支持C.突破了人民公社体制的束缚D.推动了家庭联产承包责任制的全国推广16.2013年，中国提出"一带一路"倡议。截至2023年，中国已与150多个国家签署合作文件，中欧班列累计开行超过6.5万列，中老铁路、雅万高铁等标志性项目建成通车。这集中体现出中国（）A.致力于构建新型国际关系与人类命运共同体B.主导全球经济治理体系的改革C.以对外援助作为外交政策的核心D.推动国际秩序朝民主化方向发展二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一《史记·商君列传》载："令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。""有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑。""僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。"材料二《通典·食货》载："（秦）用商鞅之法，改帝王之制，废井田，开阡陌，任其所耕，不限多少。"《汉书·食货志》载董仲舒言："至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。"材料三《商君书·壹言》载："凡将立国，制度不可不察也，治法不可不慎也，国务不可不谨也，事本不可不抟也。""圣人知治国之要，故令民归心于农。""国之所以兴者，农战也。"（1）根据材料一，概括商鞅变法中"农战"政策的主要内容。（6分）（2）根据材料一、二，分析商鞅"废井田，开阡陌"措施带来的双重影响。（6分）（3）综合以上材料并结合所学知识，评析商鞅变法对中国历史进程的深远影响。（4分）18.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一1895年，严复翻译的《天演论》正式出版，书中提出："物竞天择，适者生存。""种与种争，群与群争，弱者常为强食，愚者常为智役。"1898年，康有为在《上清帝第六书》中提出："购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮局、开矿务，可谓之变事，不可谓之变政。"梁启超在《变法通议》中疾呼："法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。"材料二1905年，孙中山在《<民报>发刊词》中提出："余之谋革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。""民族、民权、民生，三大主义皆基本于民。"1912年元旦，孙中山在《临时大总统宣言书》中宣告："国家之本，在于人民。"材料三1915年9月，陈独秀在《新青年》创刊号发表《敬告青年》："国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重。""吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。"1918年，李大钊发表《庶民的胜利》："须知今后的世界，变成劳工的世界。""试看将来的环球，必是赤旗的世界！"（1）根据材料一，概括维新派与严复向西方学习的核心主张及其局限性。（6分）（2）根据材料二、三，分析从孙中山到陈独秀、李大钊，中国先进分子对"救国之路"的探索发生了怎样的变化？（6分）（3）综合以上材料并结合所学知识，论述"近代中国人向西方学习经历了从器物到制度再到思想文化"的演进历程。（6分）19.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一1500年前后，葡萄牙人绕过好望角开辟了通往印度的新航路。1522年，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。新航路开辟后，欧洲商人直接同世界各地建立商业联系，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。16—18世纪，三角贸易兴盛，大量非洲黑人被贩卖到美洲为奴。马克思指出："美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。"材料二19世纪中期，英国完成工业革命后，成为"世界工厂"。1840年前后，英国工业生产占世界总额的45%，贸易额占世界贸易的21%。1851年，英国在伦敦举办万国工业博览会，展示了其工业霸主地位。至19世纪末，以欧美列强为主导的资本主义世界体系最终确立，亚非拉地区被卷入资本主义世界市场，成为西方列强的经济附庸。列宁指出："资本主义已成为极少数'先进'国对世界上绝大多数居民实行殖民压迫和金融扼制的世界体系。"材料三1945年，布雷顿森林体系建立，以美元为中心的国际货币体系形成。1995年，世界贸易组织成立，经济全球化进入制度化阶段。2001年，中国加入WTO，深度融入全球经济体系。2013年，中国提出"一带一路"倡议。2023年，中国货物贸易总额达41.76万亿元人民币，连续七年居全球第一。中国已从经济全球化的"参与者"转变为"贡献者"和"引领者"。（1）根据材料一、二，概括资本主义世界市场形成与发展的两个阶段及其主要特征。（8分）（2）根据材料三并结合所学知识，分析中国从经济全球化"参与者"转变为"贡献者和引领者"的原因及影响。（6分）（3）综合以上材料，就"经济全球化是一把双刃剑"自拟一个论题，并结合所学知识进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。）（4分）参考答案一、选择题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】A【详细解析】1.王国维指出周人制度的根本在于"立子立嫡之制"，由此衍生出宗法制、丧服制、封建子弟制等。宗法制与分封制互为表里——宗法制解决权力继承问题，分封制解决权力分配问题，二者共同构成西周政治的核心特征。B项仅涉及宗法制的一个方面，C、D未触及"互为表里"的制度结构。故选A。2.郭店楚简《唐虞之道》歌颂禅让，体现儒家对尧舜"天下为公"理想政治的追慕；《孟子》提出"天与贤则与贤"，将禅让解释为上天的意志，是对理想政治秩序的重构。两则文献都出自儒家系统，反映了儒家对理想政治的建构。A项"已成共识"过于绝对，C、D与文献来源不符。故选B。3.汉简规定百姓迁徙须"诣吏自言"并"相保"，说明政府通过户籍管理和邻里连保来控制人口流动，编户齐民体制初步确立。A项"趋向严密"有一定道理，但"初步确立"更准确地概括了这一制度的本质。B、C与材料信息相反。故选D。4.九品中正制由曹魏设立、西晋完善，核心是由中正官按门第评定人才等级，本质上是将世家大族垄断选官的做法制度化。B、C与史实相反，D项"寒门拓宽"与九品中正制的作用相悖。故选A。5.魏征以"求木之长必固其根本"为喻，劝诫唐太宗以德义治国，其根本意图是以儒家德治思想巩固统治根基。A项"以民为本"是表面表述，B项触及根本目的。C项"限制皇权"不符合唐代谏官制度的性质，D项与材料无关。故选B。6."宰执奏事—皇帝可之—学士草制"的程序表明，宰相虽有建议权，但最终决策权在皇帝，学士草制是皇权的延伸，体现出皇权独断与文官政治之间的博弈。A项"剥夺殆尽"过于绝对，C、D与制度实际运作不符。故选B。7.朱元璋明确表示"用人之道，当以德行为本，才能为末"，明代选官制度的核心取向是德才兼备、以德为先。A项"八股取士"在明代确有，但材料未涉及，C、D与材料信息不符。故选B。8.顾炎武批判八股取士，黄宗羲提出"天下为主，君为客"，两者都指向君主专制制度的根本弊端——以一人私天下。A、C只是批判的一个方面，D项材料未涉及。故选B。9.魏源"师夷长技以制夷"和冯桂芬"中体西用"都以维护清朝封建统治为出发点，只是在学习西方的深度上有所不同。A、D与两人主张不符，C项"突破华夷之辨"只适用于魏源。故选B。10.《明定国是诏》的颁布标志着戊戌变法（百日维新）正式开始。B项"君主立宪"在变法中并未真正确立，C项光绪帝并无实际决策权，D项与慈禧太后态度不符。故选A。11.孙中山明确指出三民主义"有因袭吾国固有思想者，有规抚欧洲学说者，有独见创获者"，表明三民主义是中西思想融合的产物。A、C与"因袭""规抚"矛盾，D项"唯一目标"过于狭隘。故选B。12.中共三大决定在保持独立性的前提下与国民党合作，推动革命统一战线策略的形成。A项"正式形成"的标志是国民党一大，B项"武装斗争为中心"是八七会议后，D项"放弃领导权"是对统一战线策略的误读。故选C。13.《抗日救国十大纲领》强调"放手发动群众""人民战争"，毛泽东提出"兵民是胜利之本"，核心要义是人民群众是抗战胜利的力量源泉。A、C、D都偏离了"人民群众"这一核心。故选B。14.农业社会主义改造将个体农民组织起来走集体化道路，为国家的社会主义工业化建设提供了粮食、原料和制度保障。A项"彻底消除"过于绝对，C、D与1956年的历史阶段不符。故选B。15.小岗村"大包干"契约是农民自发突破人民公社体制束缚的行为，当时并未得到中央正式批准。A项"正式启动"的标志是中央文件，B、D都发生在之后。故选C。16."一带一路"倡议通过基础设施互联互通、贸易投资便利化等，致力于构建新型国际关系与人类命运共同体。B项"主导"不符合中国外交理念，C、D与材料主旨不符。故选A。二、非选择题17.（1）①实行什伍连坐制度，强化基层社会控制；（2分）②奖励军功，按军功授予爵位；（2分）③重农抑商，鼓励耕织，对耕织多者免除徭役。（2分）（2）积极：废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖，以法律形式确立封建土地所有制，激发了小农经济的活力。（3分）消极：土地兼并加剧，贫富分化严重，"富者田连阡陌，贫者无立锥之地"。（3分）（3）商鞅变法废除了世卿世禄制，确立了封建土地私有制和中央集权制度的基本框架，推动了秦国由奴隶社会向封建社会的转型，为秦统一六国奠定了基础，对中国两千多年的封建政治制度产生了深远影响。（4分）18.（1）核心主张：严复引入"物竞天择"的进化论思想，唤醒国人救亡图存的危机意识；（2分）维新派主张学习西方政治制度，实行君主立宪，变法图强。（2分）局限性：不敢触动封建统治的根基，试图依靠皇帝自上而下的改革实现变法，未发动人民群众。（2分）（2）从孙中山的"三民主义"主张通过革命手段推翻清政府、建立资产阶级共和国，（2分）到陈独秀、李大钊转向思想文化层面，高举