2026年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试专项攻坚题（详细参考解析）506

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（）A.家庭教育B.自我教育C.社会教育D.自然形态教育

2、下列关于建设项目后评价的表述，错误的是()。A.建设项目后评价在我国大致经历了初步探索、逐步推进、全面实施三个发展阶段B.建设项目后评价对促进建设项目管理、提高投资效益起到积极作用C.项目后评价是对项目建设某一阶段的工作成效进行系统的回顾和总结D.按照不同的评价时点，项目后评价可分为项目中间评价和项目综合后评价

3、某工程项目，建设单位与施工单位按照《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施工合同。合同工期为9个月，合同总价为840万元。项目监理机构批准的施工进度计划如图7-4所示(时间单位：月)，各项工作均按照最早时间安排且匀速施工，施工单位的部分报价见表7-21。施工合同中约定：预付款为合同总价的20%，当工程款支付达到合同价的50%时开始扣预付款，3个月内平均扣回;质量保修金为合同价的5%，从第1个月开始，按每月进度款的10%扣留，扣完为止。工程于2005年3月1日开工，施工中发生了如下事件：事件1：建设单位接到政府安全管理部门将于6月份进行现场工程安全施工大检查的通知后，要求施工单位结合现场安全状况进行自查，对存在的问题进行整改。施工单位进行了自查整改，并向项目监理机构递交了整改报告，同时要求建设单位支付为迎接检查进行整改所发生的费用。事件2：现场浇筑的混凝土楼板出现了多道裂缝，经有资质的检测单位检测分析，认定是商品混凝土的质量问题。对此，施工单位提出，因混凝土厂家是建设单位推荐的，故建设单位负有推荐的责任，应分担检测的费用。事件3:K工作施工中，施工单位以按设计文件建议的施工工艺难以施工为由，向建设单位书面提出了工程变更的请求。问题1.该施工进度计划中有几条关键线路?请指出。2.开工后3个月施工单位应获得的工程款是多少?3.工程预付款是多少?预付款从何时开始扣回?开工3个月后，总监理工程师每个月签证的工程款是多少?4.分别分析事件1和事件2中，施工单位提出的费用要求是否合理，说明理由。5.事件3中，施工单位提出的变更程序是否妥当?说明理由。

4、劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，用人单位（）。A.可以立即解除劳动合同B.不得继续履行劳动合同C.额外支付劳动者一个月工资后可以解除劳动合同D.提前30日书面形式通知劳动者后可以解除劳动合同E.不得解除劳动合同

5、华生“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变。”反映了他的（）A.遗传决定论B.环境决定论C.行为决定论D.经济决定论

6、某施工单位在建设工程竣工验收合格后，准备将建设工程竣工验收等相关文件文件向工程所在地的市级以上地方人民政府建设行政主管部门备案。请选择备案过程中的正确做法。工程竣工验收备案相关文件应由（）报建设工程备案机关办理竣工工程验收备案手续。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位

7、实验教育学的代表人物之一是德国的（）A.乌里B.鲍尔斯C.梅伊曼D.狄尔泰

8、在项目实施准备阶段，投资目标值的比较是()的比较，是定量的数据比较，两者的内容必须一致。A.进度的统计值B.进度的计划值C.进度的实际值D.进度的标准值E.项目的计划值

9、某建筑公司甲项目部承建某学校办公楼的施工任务。该办公楼为六层钢筋混凝土框架结构、柱下条型基础，建筑面积为10000㎡.工程于2001年7月20日开工，至2012年12月20日完工并通过了竣工验收。甲项目部资料员对施工文件资料进行整理、立卷和归档的时间是（）。A.工程竣工验收前B.工程竣工验收后C.竣工备案前D.竣工备案后

10、施工放线，开挖基坑（槽），施工梁、板、柱、墙体、基础、楼梯等承重构件依据的施工图是（）A.建筑施工图B.结构施工图C.设备施工图D.装饰施工图

11、不宜作为电子档案长期保存的载体是（）A.一次写光盘B.可擦写光盘C.U盘D.软磁盘E.移动硬盘

12、泛霜是指砖内可溶性的盐类在砖的表面析出的现象。泛霜不仅影响建筑物的外观，还会造成砖的表面出现粉化与脱落，破坏砖与砂浆层的粘结，因此《烧结普通砖》（GB5101-2003）规定，烧结普通砖不允许出现泛霜。

13、施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经（）或者其他有关部门考核合格后方可任职。A.建设行政主管部门B.劳动行政主管部门C.建筑业协会D.安全生产管理部门

14、1919年，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来A.凯洛夫B.桑代克C.克伯屈D.杜威

15、建设项目竣工验收的作用不包括()。A.促进建设项目及时投产，尽快发挥投资效益B.明确合同责任，及时结算C.总结建设项目管理经验与教训D.为有关部门与行业制定、调整相关政策起参谋作用

16、自动喷水灭火系统包括（）分项。A.给水设备安装B.气压试验C.冲洗D.水源测试E.消防水泵调试

17、防火门为乙级，其耐火极限分别为（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h

18、施工文档资料管理计划由施工单位（）组织相关人员共同编制完成。A.项目经理B.资料员C.技术负责人D.专业质量检查员

19、下列选项中，()是项目后评价的核心内容。A.项目目标实现程度和可持续性能力评价B.项目绩效和影响评价C.项目建设主要经验与教训D.项目建设全过程的回顾与评价

20、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论

21、建筑工程施工时，各施工工序应按施工质量验收规范进行质量控制，每道施工工序完成后即可进行下道工序施工。（）

22、在理财产品中，（）是指将存款、零息债券等固定收益产品与金融衍生品(如远期、期权、掉期等)组合在一起而形成的一种金融产品。A.结构性理财产品B.浮动收益类产品C.贷款类银行信托理财产品D.期权类产品

23、大型机械设备进出场及安拆费属于（）A.分部分项工程费B.措施项目费C.其他项目费D.规费

24、投资控制、进度控制、质量控制等进行信息分类是从()角度进行分类。A.按项目管理工作的对象B.按项目实施的工作过程C.按项目管理工作的任务D.按信息的内容属性

25、教育的生物起源说和心理起源说的共同特点都否认了（）A.教育的社会性B.教育的自然性C.教育的阶级性D.教育的生产性

26、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和A.教师中心B.学校中心C.学生中心D.活动中心

27、下列不属于人员培训原则的是()。A.坚持实用、高效的原则B.坚持经济、方便的原则C.坚持理论学习与实际操作相结合的原则D.坚持国内培训与国外培训相结合、以国外同类企业培训为主的原则

28、()是以最低的寿命周期费用，可靠地实现必要的功能，着重于产品或作业功能分析的有组织的活动。A.价值目标B.价值工程C.商品价值D.工程价值

29、在建设项目管理信息系统的基本功能构成中，其中()属于进度控制子系统的基本功能。A.投资估算与项目概算的对比分析B.建设项目投资变化趋势预测C.绘制网络图D.提供多种(不同管理平面)建设项目投资报表

30、依据科尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威，维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现?（）A.第三阶段B.第四阶段C.第五阶段D.第六阶段

31、在教育教学中，贯彻“回归生活世界”的理念，这是指（）A.教育学的理论性与实践性关系问题B.教育学的本土化与国际化关系问题C.教育学的科学性与价值性关系问题D.教育学的专门化与综合化关系问题

32、在预制装配式钢筋混凝土楼板中实心平板的板厚一般为（）。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm

33、施工图设计深度应()。A.满足土建施工的要求B.满足设备材料的订货C.满足设计方案中有关试验、设备制造方面的要求D.能据以进行施工组织设计E.满足施工质量检验、完工验收的要求

34、关于今天的100块钱和明天的100块钱不同，下列解释错误的是（）。A.货币占用具有机会成本B.货币不具备价值C.投资风险需要补偿D.通货膨胀可能造成货币贬值

35、竣工档案来自于工程文档资料，是在工程文档资料基础上随着()同步进行收集、整理、审查、分类形成的。A.单项工程验收、全面竣工验收B.工程建设的进度C.环境和条件的变化D.中间验收、全面竣工验收

36、对人的身心发展来说，学校教育是一种（）A.宏观环境B.间接环境C.一般环境D.特殊环境

37、教育即生活，是学生个体经验的增长，学校即社会，课程以学生经验为中心，这是哪一教育学派的基本观点?（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.制度教育学

38、下列关于参与私募债券认购和转让的合格投资者的叙述，正确的有（）。A.经有关金融监管部门批准设立的金融机构，包括商业银行、证券公司、基金管理公司、信托公司和保险公司等B.发行的理财产品包括但不限于银行理财产品、信托产品、投连险产品、基金产品、证券公司资产管理产品等C.注册资本不低于人民币3000万元的企业法人D.合伙人认缴出资总额不低于人民币1000万元，实缴出资总额不低于人民币500万元的合伙企业E.经交易所认可的其他合格投资者

39、线性组织结构的指令源是唯一的，其作用包括()，能在国际上广泛应用。A.有利于管理目标的控制B.有利于项目目标的协调、组织和指挥C.有利于工程的协调、组织和指挥D.有利于项目目标的控制E.有利于工程目标的控制

40、在其他条件相同的条件下，债券期限越长，风险越高。（）

41、卷内备考表排列在卷内文件的尾页之后。（）

42、下列不属于房地产交易资金的有（）。A.佣金B.租金C.保险D.保证金E.房地产买卖价款

43、撰写决定、讲话稿时，一般采用的表达方式是（）。A.议论B.说明C.论证D.叙述

44、下列哪一项不属于合格理财师的标准?（）A.品德B.资格认证C.专业D.服务

45、下列关于工程保险的表述，错误的是()。A.工程保险能够提供风险管理服务，减少风险损失的发生B.保险人对补偿的方式可以选择C.如果投保对其财产投保多张保险单，他获得的赔款数额可以超过他的财产总值D.如果保险事故由第三者责任引起的，则投保人从保险人处获得全部补偿以后，必须将其对第三者享有的追偿有关损失的权利转让给保险人

46、施工执行标准栏，填写国家标准名称编号。

47、设计的工作流程可以是()等几项内容。A.方案设计B.初步设计C.技术设计D.施工图设计E.最终设计

48、在企业的所有资源中，管理是()的管理。A.以经济为本B.规章制度C.以人为本D.物质利益最大化

49、商业银行应对理财顾问服务和综合理财服务制定相同的管理规章制度。（）

50、开放个人的组织能力，以提高工作绩效是人力资源管理中的()。A.组织规划B.人员任用C.薪酬管理与激励D.团队能力开发

51、历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是A.成熟论B.性善论C.人本主义心理学D.行为主义心理学

52、（）是个人理财业务的供给方，是个人理财服务的提供商之一。A.证券公司B.基金公司C.监管机构D.商业银行

53、施工文件应按（）进行立卷。A.单位工程、分部（分项）工程B.建设程序、形成单位C.单位工程分专业D.单位工程

54、下列（）属于公文的基本数据项目。A.成文日期B.发文字号C.主送机关D.主题词

55、房屋租赁合同的内容一般应包括（）。A.租赁期限B.房屋销售价格C.租赁用途D.租金及交付方式E.当事人姓名或名称

56、企业常用文书写作中，文书式计划从拟写的格式来看，主要分为（）。A.文书式B.表格式C.文书表格结合式D.图表式E.图表表格结合式

57、在小青龙汤中起到温肺化饮作用的是A.五味子，细辛B.干姜，细辛C.细辛，桂枝D.细辛，法半夏E.麻黄，桂枝

58、属收文处理程序的有（）。A.签发B.签收C.批办D.拟办E.用印

59、建设项目安全检查的目的是()。A.评价施工安全计划的有效性B.避免和减少现场施工对周边地区环境的不良影响C.保障员工和相关方人员在现场工作的职业健康安全D.防止事故发生E.改善劳动条件以及提高员工的安全生产意识

60、建设项目单位在建设项目决策阶段的工作内容不包括()。A.可行陛研究B.建设项目的机会研究C.完成招投标和评标工作D.建设项目评估

61、软件中显示的灰色字体和背景是不允许修改的。（）

62、建设项目实施期的策划包括()。A.组织策划B.项目实施策划C.项目运营策划D.管理策划E.合同策划

63、下列关于外债资金的表述，错误的是()。A.境内企业所借外债资金，应当严格按批准的用途合理使用，不得挪作他用B.境内企业所借外债资金，确需变更用途的，应按原程序报批C.境内企业举借短期外债资金的，不得用作流动资金D.使用外债资金的固定资产投资项目，应当实行建设项目法人责任制

64、杜威教育理论成型的标志性著作是A.《经验与教育》B.《民主主义与教育》C.《我的教育信条》D.《教育与社会》

65、根据国家现行有关规定，建设项目竣工验收一般应具备的条件有()。A.对区域经济和社会发展的带动作用B.生产准备工作能适应投产的需要C.生产性项目和辅助性公用设施已按设计要求建成，能满足生产使用D.必需的生活设施已按设计要求建成E.建设项目的技术档案资料已经按照要求整理归档，并可方便查阅

66、下列各项中属于施工项目现场管理内容的是（）A.落实资源进度计划B.设计施工现场平面图C.建立文明施工现场D.施工资源进度计划的执行和动态管理E.及时清场转移

67、在垫料当中，橡胶板、石棉橡胶板、石棉绳等厚度一般为（）。A.3~6mmB.4~7mmC.5~8mmD.6~9mm

68、工程质量目标的实现需要具体的管理和技术措施，根据工程质量形成的时间阶段，工程质里管理可分为事前管理、事中管理和事后管理，质量管理的重点应放在（）管理。A.全过程B.事前C.事中D.事后

69、下列关于施工项目进度控制的措施说法错误的是（）。A.施工进度控制的技术措施涉及对实现施工进度目标有利的设计技术和施工技术的选用B.主要有组织措施、技术措施、经济措施和法律措施C.施工进度控制的经济措施涉及工程资金需求计划和加快施工进度的经济激励措施等D.建立工程进度报告制度及信息沟通网络属于管理措施E.施工进度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承发包模式、合同管理和风险管理等

70、下列选项中，属于另类资产的有（）。A.私募股权基金B.对冲基金C.银行存款D.国债E.巨灾债券

71、施工单位资料员的职责为（）。A.主持制定施工资料管理计划B.负责施工资料的往来传递C.参与建立施工资料管理系统D.编制劳务队伍和劳务人员管理资料E.负责编写施工日志

72、使用软件时，开始都很正常，突然软件能编辑但不能保存应该看软件锁是否插好。

73、教育学被正式列入大学课程始于18世纪（）在哥尼斯堡大学讲授教育学A.卢梭B.康德C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特

74、下列项目中，有()情形的，经批准，项目的设计可以不进行招标。A.技术复杂或专业性强，能够满足条件的设计单位少于5家，不能形成有效竞争的B.涉及国家安全、国家秘密的C.抢险救灾的D.主要工艺、技术采用特定专利或者专有技术的E.已建成项目需要改、扩建或者技术改造，由其他单位进行设计影响项目功能配套性的

75、价值工程的核心是对研究对象进行()，通过找出并剔除不合理的功能要求和过剩的功能，从而降低成本，提高效益。A.功能分析B.整合C.研究D.成本分析

76、以下不属于教育学形成时期的著作是（）A.洛克的《教育漫话》B.卢梭的《爱弥儿》C.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》D.凯洛夫的《教育学》

77、根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是A.描述教育现象，揭示教育规律B.揭示教育规律，确立教育理想C.揭示教育规律，规范教育行为D.研究教育实践，解决实际问题

78、通过信息技术在工程管理的开发和应用能实现：信息处理和变换的()。A.数字化B.程序化C.电子化D.扁平化

79、下列（）没有参与生命周期理论的创建。A.R.布伦博格B.哈里?马柯维茨C.F.莫迪利安尼D.A.安多

80、一个大型建设项目如采用组织结构模式，横向工作部门可以是各()的项目管理部。A.单项目B.子项目C.子系统D.整体项目二、多选题

81、由半夏、大枣、黄连、人参、干姜、黄芩、甘草组成的方剂是A.枳实消痞丸B.半夏泻心汤C.枳实导滞汤D.半夏厚朴汤E.甘麦大枣汤

82、根据建设项目现场情况，应采用()等方法，对项目实施全过程的危险源进行分类辨识。A.增加安全系数B.专家调查C.隔离危险物质D.安全检查E.设置安全监控系统

83、有些工程可按子分部工程进行资料验收，有些工程可按分部工程进行资料验收，由于工程不同，不强求统一。

84、案卷指的是由互有联系的若干文件组成的档案保管单位。（）

85、下列项目中，有()情形的，经批准，项目的设计可以不进行招标。A.技术复杂或专业性强，能够满足条件的设计单位少于5家，不能形成有效竞争的B.涉及国家安全、国家秘密的C.抢险救灾的D.主要工艺、技术采用特定专利或者专有技术的E.已建成项目需要改、扩建或者技术改造，由其他单位进行设计影响项目功能配套性的

86、()是指EPC总承包商负责建设项目的设计和采购，并负责工程施工的管理。A.EPCB.EPCNC.FLMD.EPCM

87、对管理的人本原理的相关叙述中，有误的是()。A.管理是以人为中心的，是为人服务的，是为了实现人的发展B.管理所涉及的不仅包括组织内部、参与组织生产经营活动的人C.管理不包括存在于外部的、通过提供产品为之服务的用户D.影响企业发展的因素包括"天时、地利、人和"，最重要的是"人和"

88、建设项目安全措施的重点是()。A.防高空坠落B.防放射性照射C.防坍塌D.防危险品污染E.防机械伤害

89、建设项目财务管理应遵循的原则不包括()。A.强化建设项目财务预算管理B.实行经济核算，落实经济责任制C.坚持建设项目法人责任制和建设项目资金本制D.认真分析工程变更并作出慎重决策

90、平屋顶的排水方式有（）。A.无组织排水B.有组织排水C.无序排水D.两边排水E.单边排水

91、建设单位对建设工程应负工程竣工验收备案的要求，施工单位没有规定的要求。（）

92、利用施工图蓝图改绘的竣工图应符合的规定有（）。A.用云线圈出修改部位B.应采用杠（划）改或叉改法进行绘制C.应使用新晒制的蓝图D.不得使用复印图纸E.应使用刀片将需更改部位刮掉，再将变更内容标注在修改部位

93、在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为A.都学B.乡学C.国学D.官学

94、筹资保证在建设项目筹资活动中可能实际运用的主要方式有()。A.建设方保证B.第三方保证C.施工方保证D.政府保证E.保险保证

95、网架和索膜结构包括（）等分项。A.网架加工B.网架安装C.索膜安装D.网架防火E.防腐涂料

96、指北针画在（）上。A.标准层平面图B.顶层平面图C.总平面图D.基础平面图

97、某工程施工单位项目部，在编制项目资料管理计划时，通过建立资料管理流程，明确资料的来源和形成，利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。施工现场，施工单位在提请监理单位进行分部工程验收时应提交（）文件。A.所含分项工程质量验收资料B.单位工程质量验收资料C.该分部工程质量控制资料D.有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的抽样检测检验结果E.观感质量资料

98、烧结多孔砖是以煤矸石、页岩、粉煤灰或黏土为主要原料，经成型、焙烧而成的，空洞率（）的砖。A.≥35%B.≥15%C.≥25%D.≤15%

99、进度控制不包括()。A.编制建设项目实施总进度规划B.对设计文件尽快作出决策和审定C.参加评标及合同谈判D.编制设计要求文件

100、按照()，应该建立规模适度、组织结构层次较少、结构简单、能高效运作的项目组织。A.组织效率原则B.结构管理原则C.质量投资原则D.合同项目原则三、问答题

101、试述第二次世界大战后苏联采取的教育改革方针。

102、下列关于科学发展观的描述错误的是()。A.科学发展观是在汲取人类现代文明成果的基础上提出来的B.科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展C.科学发展观是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训D.要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握现代经济的发展规律

103、分析观察法的主要特点、具体的应用及其对教师的作用。

104、当收盘价、开盘价、最高价、最低价相同的时候。K线的形状为（）。A.光头光脚阴线B.光头光脚阳线C.一字形D.十字形B项。当收盘价高于开盘价，且收盘价等于最高价，开盘价等于最低价时。就会出现光头光脚阳钱;D项.当开盘价等于收盘价，最高价大于开盘价.最低小于收盘价时，就会出现十字形K线

105、简述第二次世界大战以后日本的教育改革。

106、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题，每个员工应缴纳的个人所得税为()元。A.520B.530C.540D.550

107、如何理解教育心理学的研究对象及其确立的理由?

108、要投资，就要放弃或者说要牺牲现期一定量的消费，在投资以前必须有一定数量的()。A.存款B.基金C.资金D.外汇

109、国内企业对外投资开办企业由()核准。A.国务院B.商务部C.国家发展和改革委员会D.地方政府

110、房屋租赁合同中可不需要约定（）。A.房屋基本情况B.租赁期限C.租金标准及支付方式D.佣金标准及支付方式

111、中国人民银行将我国货币供应量指标分为多种，其中“M0”表示()。A.流通中的现金B.狭义货币供应量C.广义货币供应量D.货币供应量

112、关于个人理财业务，下列说法不正确的是（）。A.个人理财业务的发展与市场条件没有很大的联系B.金融市场是理财的基本环境，利率市场化、浮动汇率制度、低利率环境和波动性市场有利于个人理财业务的发展C.大众需求是理财服务的持续驱动力，从单一的某一类产品的需求到整体支持，精通产品设计、风险管理和市场营销的跨行业人才是开展个人理财业务必不可少的宝贵资源D.经济的复苏和社会财富的积累为个人理财业务的发展提供了市场条件

113、马斯洛的需要层次论不能解释“夫尤饿死，不食嗟来之食”。

114、农民集体所有的土地由()经营管理。A.村集体经济组织或村民委员会B.村民代表C.村干部D.农民个人

115、简要介绍概念转变的过程。

116、国债债务负担率是指()。A.当年国债发行额与当年GDP的比率B.国债余额与当年GDP的比率C.当年国债发行额与当年财政收入的比率D.国债余额与当年财政收入的比率

117、有些学生学习事倍功半，对此你如何利用指导教学方法提出好的建议?

118、简述元认知策略。

119、赞可夫的发展性教学的主要内容是什么？

120、简要介绍终身教育的主张。四、问答题

121、理财规划师应保持对环境因素变化的持续关注，这些变化主要包括外部因素变化和自身因素变化两方面，以下（）属于外部因素变化。A.工作情况B.子女状况C.收入状况D.社会保障制度

122、学习动机和学习效果之间没有必然联系。

123、简述学习动机的作用。

124、()是指商业银行通过贷款、投资等资产业务转化来的存款。A.派生存款B.原始存款C.活期存款D.本位存款

125、当前学校德育建设要以社会规范学习为核心。

126、适合我国状况的理财顾问服务流程是（）。A.客户基本资料收集—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—建立投资组合—财务规划—实施计划—绩效评估B.客户基本资料收集—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—财务规划—建立投资组合—实施计划—绩效评估C.客户基本资料收集—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—建立投资组合—实施计划—财务规划—绩效评估D.客户基本资料收集—建立投资组合—客户财务分析—客户财务目标分析与确认—建立投资组合—财务规划—实施计划—绩效评估

127、简述自我效能感的基本含义及其提高措施。

128、下列不属于专业理财人员根据客户家庭生命周期给予资产配置建议的总体原则的是（）。A.家庭形成期至家庭衰老期，随客户年龄增加，投资风险比重应逐步降低B.子女小时和客户年老时，注重流动性好的存款和货币基金的比重要高C.家庭成长期流动性较大，应减少资金向外流出D.家庭衰老期的收益性需求量大，投资组合中债券比重应该最高

129、试述认知发展理论的教育启示意义。

130、概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。

参考答案与解析

1、答案：D本题解析：暂无解析

2、答案：C本题解析：暂无解析

3、答案：本题解析：1.该施工进度计划中的关键线路有4条：A→D→H→J(或①→②→⑤→⑧→⑩);A→D→H→K(或①→②→⑤→⑧→⑨→⑩);A→D→I→J(或①→②→⑤→⑥→⑦→⑧→⑩);A→D→I→K(或①→②→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨→⑩)。2.开工后前3个施工单位每月应获得的工程款为：第1个月：(30+54×1/2)万元=57万元第2个月：(54×1/2+30×1/3+84×1/3)万元=65万元第3个月：(30×1/3+84×1/3+300+21)万元=359万元3.(1)工程预付款为：840万元×20%=168万元(2)前3个月施工单位累计应获得的工程款：(57+65+359)万元=481万元>420万元=840万元×50%因此，预付款应从第3个月开始扣回。(3)开工后前3个月总监理工程师签证的工程款为：第1个月：(57-57×10%)万元=51.3万元(或57万元×90%=51.3万元)第2个月：(65-65×10%)万元=58.5万元(或65万元×90%=58.5万元)前2个月扣留保修金：(57+65)万元×10%=12.2万元应扣保修金总额：840万元×5%=42.0万元由于359万元×10%=35.9万元>29.8万元=(42.0-12.2)万元第3个月应签证的工程款：[359-(42.0-12.2)-168/3]万元=273.2万元4.(1)事件1中，施工单位提出的费用要求不合理。理由：安全施工自检费用属于建筑安装工程费中的措施费(或该费用已包含在合同价中)。(2)事件2中，施工单位提出的费用要求不合理。理由：商品混凝土供货单位与建设单位没有合同关系。5.事件3中，施工单位提出的变更程序不妥。理由：提出工程变更应先报项目监理机构。

4、答案：C、D本题解析：劳动合同法第四十条（一）款规定：“劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的”，“用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同”。

5、答案：B本题解析：这是华生的原话，说明他极端强调环境的作用。华生认为人的发展是S与R之间建立联系的过程，有S必然会有R，所以B正确。

6、答案：A本题解析：工程竣工验收备案相关文件应由建设单位报建设工程备案机关办理竣工工程验收备案手续。

7、答案：C本题解析：第19～21题是测试考生对这几种教育学的代表人物的识记能力。乌里是制度教育学的代表人物，鲍尔斯属于批判教育学，梅伊曼属于实验教育学，狄尔泰属于文化教育学。

8、答案：B、C本题解析：暂无解析

9、答案：A本题解析：项目部资料员对施工文件资料进行整理、立卷和归档的时间是工程竣工验收前。

10、答案：B本题解析：结构施工图是施工定位、放线、基槽开挖、支模板、绑扎钢筋、设置预埋件、浇注混凝土以及安装梁、板、柱，编制预算和施工进度计划的重要依据。

11、答案：C、D、E本题解析：脱机存储电子档案的载体应采用一次写光盘、磁带、可擦写光盘、硬磁盘等。移动硬盘、优盘（U盘）等不宜做为电子档案长期保存的载体。

12、答案：错误本题解析：泛霜。是指砖内可溶性盐类在砖的使用过程中，逐渐于砖的表面析出一层白霜。这些结晶的白色粉状物不仅影响建筑物的外观，而且结晶的体积膨胀也会引起砖表层的疏松，同时破坏砖与砂浆层之间的粘结。GB/T5101-1998还规定，优等品不允许有泛霜现象，合格品中不允许出现严重泛霜，且不得夹杂欠火砖、酥砖和螺旋纹砖。

13、答案：A本题解析：施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。

14、答案：D本题解析：暂无解析

15、答案：D本题解析：暂无解析

16、答案：B、C、D、E本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号05，子分部工程代号11。

17、答案：B本题解析：防火门可分为甲、乙、丙三级，其耐火极限分别为1.2h、0.9h、0.6h。

18、答案：A本题解析：施工文档资料管理计划由施工单位项目经理组织相关人员共同编制完成。

19、答案：B本题解析：暂无解析

20、答案：B本题解析：暂无解析

21、答案：错误本题解析：建筑工程施工时，各施工工序应按施工技术标准进行质量控制，每道施工工序完成后即可进行下道工序施工。

22、答案：A本题解析：结构性理财产品是运用金融工程技术，将存款、零息债券等固定收益产品与金融衍生品(如远期、期权、掉期等)组合在一起而形成的一种新型金融产品。

23、答案：B本题解析：措施费是指为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用。包括内环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工费、二次搬运费、大型机械设备进出场及安拆费、混凝土、钢筋混凝土模板及支架费、脚手架费、已完工程及设备保护费、施工排水、降水费。

24、答案：C本题解析：暂无解析

25、答案：A本题解析：暂无解析

26、答案：A本题解析：暂无解析

27、答案：D本题解析：暂无解析

28、答案：B本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：暂无解析

30、答案：B本题解析：科尔伯格的道德发展阶段理论分前习俗、习俗和后习俗水平，又分六个阶段。主要看习俗水平的三、四阶段：第三阶段说是好孩子定向阶段，第四阶段是尊重权威和维护社会秩序定向阶段。

31、答案：A本题解析：暂无解析

32、答案：B本题解析：板的两端支撑在墙或梁上，板厚一般为50~80mm，跨度在2.4m之内为宜，板宽约为500-900mm。

33、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

34、答案：B本题解析：货币具有时间价值的原因在于：①货币可以满足当前消费或用于投资而产生回报，货币占用具有机会成本；②通货膨胀可能造成货币贬值；③投资可能产生投资风险，需要提供风险补偿。

35、答案：A本题解析：暂无解析

36、答案：D本题解析：学校教肓是一种有组织、有计划、有目的的特殊教育环境。

37、答案：C本题解析：第17题、第18题有一定的难度，考生只有理解了各个流派的主要观点，才能选出正确答案。文化教育学主张用理解和解释的方法进行教育研究；实验教育学主张用实验、统计和比较的方法探索教育；实用主义教育学则较为重视儿童经验的获得；制度教育学重视教育外部环境特别是制度问题对教育的影响；马克思主义教育学则是把唯物辩证法和历史唯物主义作为教育科学研究的方法论基础。

38、答案：A、B、E本题解析：参与私募债券认购和转让的合格投资者，应符合的条件包括：①经有关金融监管部门批准设立的金融机构，包括商业银行、证券公司、基金管理公司、信托公司和保险公司等；②发行的理财产品包括但不限于银行理财产品、信托产品、投连险产品、基金产品、证券公司资产管理产品等；③注册资本不低于人民币1000万元的企业法人；④合伙人认缴出资总额不低于人民币5000万元，实缴出资总额不低于人民币1000万元的合伙企业；⑤经交易所认可的其他合格投资者。

39、答案：C、D本题解析：暂无解析

40、答案：正确本题解析：债券期限越长，市场发生不可预测状况的可能性越大，风险即会增加。

41、答案：正确本题解析：卷内备考表排列在卷内文件的尾页之后。

42、答案：A、C、D本题解析：狭义的房地产交易资金主要是指房屋买卖价款和租金。

43、答案：A本题解析：撰写决定、讲话稿时，一般采用的表达方式是议论

44、答案：B本题解析：合格理财师的标准包括：品德、服务和专业。

45、答案：C本题解析：暂无解析

46、答案：错误本题解析：施工执行标准名称及编号栏：填写企业的标准系列名称以及编号。

47、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

48、答案：C本题解析：暂无解析

49、答案：正确本题解析：个人理财业务风险管理包括个人理财顾问服务的风险管理、综合理财服务的风险管理和个人理财业务产品的风险管理。因此，商业银行针对个人理财业务的风险管理所制定的规章制度是同时针对以上三种风险管理的。

50、答案：D本题解析：暂无解析

51、答案：D本题解析：暂无解析

52、答案：D本题解析：商业银行是个人理财业务的供给方，是个人理财服务的提供商之二。

53、答案：A本题解析：施工文件应按单位工程、分部（分项）工程进行立卷。

54、答案：A本题解析：公文格式具有相对稳定性和规范性的特点，主要表现在：第一，所有公文必须具备指定的基本数据项目，如发文机关、标题、正文、印章或签署、成文日期。第二，对公文各数据项目的编排必须遵循国家的有关规定。第三，在确保公文结构完整的同时，相同文种的公文，其数据构成应保持大体—致

55、答案：A、C、D、E本题解析：房屋租赁合同的主要内容有：①房屋租赁当事人的姓名（名称）和住所；②标的物；③租金和押金数额；④租赁用途和房屋使用要求；⑤房屋和室内设施的安全性能；⑥租赁期限；⑦房屋维修责任；⑧物业服务、水、电、燃气等相关费用的缴纳；⑨争议解决办法和违约责任。B项，房屋销售价格属于房屋买卖合同的内容。

56、答案：A、B、C本题解析：从拟写的格式来看，计划主要分为文书式、表格式、文书表格结合式。

57、答案：B本题解析：暂无解析

58、答案：B、C、D本题解析：所谓收文处理是指对来自本机关外部的公文所实施的处置与管理活动。收文处理包括：签收收文登记。分办。拟办。批办。承办。催办、查办注办。

59、答案：A、D、E本题解析：暂无解析

60、答案：C本题解析：暂无解析

61、答案：错误本题解析：软件中显示的灰色字体和背景允许修改。

62、答案：B、C本题解析：暂无解析

63、答案：C本题解析：暂无解析

64、答案：B本题解析：暂无解析

65、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

66、答案：B、C、E本题解析：施工项目现场管理的内容：规划及报批施工用地。设计施工现场平面图。建立施工现场管理组织。建立文明施工现场。及时清场转移。

67、答案：C本题解析：法兰垫料应为不招尘、不易老化和具有一定强度和弹性的材料，厚度为5~8mm的垫料有橡胶板、石棉橡胶板、石棉绳、软聚氯乙烯板等。

68、答案：B本题解析：工程质量目标的实现需要具体的管理和技术措施，根据工程质量形成的时间阶段，工程质里管理可分为事前管理、事中管理和事后管理，质量管理的重点应放在事前管理。

69、答案：B、D本题解析：4.施工进度控制的措施进度控制的措施主要包括组织措施、管理措施、经济措施和技术措施。（1）组织措施。施工进度控制的组织措施主要包括:（1立进度控制目标体系。组织是目标能否实现的决定性因素，为了实现项目进度目标，应充分重视健全项目管理的组织体系，如图5-7所示。在项目组织结构中应由专门的工作部门和符合进度控制岗位资格的专人负责进度控制工作。「46」2)建立工程进度报告制度及信息沟通网络。3)进度控制环节包括进度目标的分析和论证、编制施工进度计划、定期跟踪进度计划的执行情况、采取纠偏措施以及调整进度计划。4)应编制施工进度的工作流程，如:定义施工进度计划系统(由多个相互关联的施工进度计划组成的系统)的组成，各类进度计划的编制程序、审批程序和计划调整等。5)进度控制工作包含了大量的组织和协调工作，而会议是组织和协调的重要手段，应进行有关进度控制会议的组织设计，以明确下列内容:会议的类型，各类会议的主持人和参加单位及人员，各类会议的召开时间，各类会议文件的整理、分发和确认等。建立图纸审查、工程变更和设计变更管理制度。(2)管理措施。施工进度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承发包模式、合同管理和风险管理等。在理顺组织的前提下，科学和严谨的管理十分重要。1)施工进度控制在管理观念方面存在的主要问题是:缺乏进度计划系统的观念一往往分别编制各种独立而互不关联的计划，这样就形成不了计划系统;缺乏动态控制的观念一只重视计划的编制，而不重视及时地进行计划的动态调整;缺乏进度计划多方案比较和选优的观念一合理的进度计划应体现资源的合理使用，工作面的合理安排，有利于提高质量，有利于文明施工和有利于合理地缩短建设周期。2)用工程网络计划的方法编制进度计划必须很严谨地分析和考虑工作之间的逻辑关系，通过工程网络的计算可发现关键工作和关键线路，也可知道非关键工作可使用的时差，工程网络计划的方法有利于实现进度控制的科学化。3)承发包模式的选择直接关系到工程实施的组织和协调。为了实现进度目标，应选择合理的合同结构，以避免过多的合同交接而影响工程的进展。工程物资的采购模式对进度也有直接的影响,对此应作比较分析。4)为实现进度目标，不但应进行进度控制，而且应注意分析影响工程进度的风险，并在分析的基础上采取风险管理措施，以减少进度失控的风险量。常见的影响工程进度的风险，有组织风险、管理风险、合同风险、资源(人力、物力和财力)风险、技术风险等。5)应重视信息技术(包括相应的软件，局域网、互联网以及数据处理设备等)在进度控制中的应用。虽然信息技术对进度控制而言只是一种管理手段，但它的应用有利于提高进度处理的效率，有利于提高进度住处的透明度,有利于促进进度信息的交流和项目各参与方的协同工作。(3)经济措施。施工进度控制的经济措施涉及工程资金需求计划和加快施工进度的经济激励措施等。为确保进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划(资源进度计划)，包括资金需求计划和其他资源人力和物力资源)需求计划，以反映工程施工的各时段所需要的资源。通过资源需求的分析，可发现所编制的计划实现的可能性，若资源条件不具备，则应调整进度计划。(4)技术措施。施工进度控制的技术措施涉及对实现施工进度目标有利的设计技术和施工技术的选用。不同的设计理念、设计方案、设计技术路线对工程进度都会产生不同的影响，在工程进度受阻时，应分析是否存在设计技术的影响因素，为了实现进度目标，研究-下是否有设计变更的必要和是否有可能变更。

70、答案：A、B、E本题解析：另类资产是指除传统股票、债券和现金之外的金融资产和实物资产，如房地产、证券化资产、对冲基金、私募股权基金、大宗商品、巨灾债券、低碳产品和艺术品等。

71、答案：B、C本题解析：施工单位资料员的职责：负责施工资料的往来传递；参与建立施工资料管理系统。

72、答案：正确本题解析：使用软件时，开始都很正常，突然软件能编辑但不能保存应该看软件锁是否插好。

73、答案：B本题解析：第13题、第14题是提醒考生应注意区别这几个教育家的评价。夸关纽斯开创了教育学的独立探索时期，康德最早把教育学列入大学课程，后来赫尔巴特继承了康德的教育学讲座。要注意这其中的渊源。但赫尔巴特最终使得教育学从哲学中独立出来，成为科学大家族中的一员，因此被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。杜威则是在批判赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出了“现代教育”或“实用主义教育学”。

74、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

75、答案：A本题解析：暂无解析

76、答案：D本题解析：暂无解析

77、答案：A本题解析：暂无解析

78、答案：B本题解析：暂无解析

79、答案：B本题解析：生命周期理论是由F．莫迪利安尼和R．布伦博格、A．安多共同创建的，其中，F．莫迪利安尼作出了尤为突出的贡献，并因此获得诺贝尔经济学奖。

80、答案：B本题解析：暂无解析

81、答案：B本题解析：暂无解析

82、答案：B、D本题解析：暂无解析

83、答案：正确本题解析：有些工程可按子分部工程进行资料验收，有些工程可按分部工程进行资料验收，由于工程不同，不强求统一。

84、答案：正确本题解析：案卷指的是由互有联系的若干文件组成的档案保管单位。

85、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

86、答案：D本题解析：暂无解析

87、答案：C本题解析：暂无解析

88、答案：A、C、E本题解析：暂无解析

89、答案：D本题解析：暂无解析

90、答案：A、B本题解析：平屋顶的排水方式有无组织排水和有组织排水。

91、答案：错误本题解析：建设单位对建设工程应负工程竣工验收备案的要求，以及施工单位规定的要求。

92、答案：B、C、D本题解析：(1)利用施工图蓝图改绘的竣工图应符合下列规定：①应使用新晒制的蓝图，不得使用复印图纸。②应采用杠（划）改或叉改法进行绘制。

93、答案：C本题解析：暂无解析

94、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

95、答案：B、C、D本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号02，子分部工程代号06。

96、答案：C本题解析：指北针应画在总平面图上，如没有总平面图，底层平面图上还需绘制指北针。

97、答案：A、C、D、E本题解析：(2)分部工程质量验收合格规定分部工程质量验收合格应符合下列规定:1)所含分项工程的质量均应验收合格。2)质量控制资料应完整。3)有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的抽样检验结果应符合相应规定。4)观感质量应符合要求。

98、答案：C本题解析：烧结多孔砖简称多孔砖，是指以黏土，页岩，煤矸石或粉煤灰为主要原料，经焙烧而成的具有竖向孔洞（孔洞率不小于25%，孔的尺寸小而数量多）的砖。

99、答案：D本题解析：暂无解析

100、答案：A本题解析：暂无解析

101、答案：本题解析：【答案要点】二战后，经过10余年的努力，苏联教育又恢复到了战前的最高水平，但进入50年代以后又面临新的问题，为此，苏联进行了多次教育改革，其内容主要有以下几方面：(1)1958年的教育改革。1958年，苏联通过了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》。《建议》主要内容有：强调培养学生走向生活；将普及教育的年限由7年延长为8年；将原来的10年制延长为11年，延长的一年加到不完全中学阶段，成为8年制学校，是普通教育的第一阶段；第二阶段的教育仍为3年，通过青年工人学校、农村青年学校兼施生产教学的劳动综合技术普通中学或中等技术学校和中等专业学校进行；在职业学校和技术学校中，改组原有体制，设立城市和农村职业技术学校，并改进中等专业学校；在高等教育中，要求高等教育接近实际生活和生产；高校应优先录取具有实践工作经历的人入学。本次改革的主要特点是：加强教育与生活联系；拉长义务教育年限；重视职业教育；发展高等教育。(2)1966年的教育改革。1966年，苏联通过了《关于进一步改进普通中学工作的措施》的决议。强调学校的主要任务是使学生获得牢固的科学基础知识，具有高度的觉悟，培养青年面向生活并能自觉地选择职业。要求中学教学内容要符合科学、技术和文化发展的要求；各年级科学基础知识的学习要有衔接性；要删除大纲中和教科书中过于繁琐和次要的材料，减轻学生的负担；并对各年级的学时进行了规定；中学开设选修课。(3)1977年的教育改革。1977年，苏联通过了《关于进一步完善普通学校学生的教学、教育和劳动训练的决议》，确定普通中学是统一的劳动综合技术学校。要求改进与加强劳动教育与教学，但要使劳动教育与教学在广泛的综合技术教育的基础上进行。

102、答案：D本题解析：暂无解析

103、答案：本题解析：【答案要点】(1)教育观察研究属于科学观察。其基本特点主要表现在：①教育观察具有明确的观察目的；教育观察是一种有目的、有意识的搜集资料的活动，观察是根据研究课题的需要，为解决某一问题而进行的。②对观察对象不加任何干预控制；教育观察在自然状态下进行，研究人员不干预研究对象的活动，不改变对象的自然条件和发展过程。换言之，教育观察是在自然发生的条件下、不加任何干预和控制的状态下进行的。③有翔实的观察记录；在教育观察的过程中，研究人员要通过描述记录法、取样记录法、行为核对表等对观察到的事实或现象进行详细的记录，以备研究、分析。④是在一定的教育科学理论指导下进行的，其结果的解释是以有关理论为依据的。⑤教育观察具有直接性，要借助一定的工具。(2)观察法对于教师来说其主要功用是了解学生，具体的应用场合有：①对学生课堂学习活动的观察。②对学生课外活动的观察，包括课间的活动、午间的活动、课外活动时间里的活动等。③对学生家庭的观察。(3)观察法具体的应用对象有：①全班学生。②小团体或者小组。③个别学生，特别是需要重点了解的学生。(4)观察法具体的应用内容有：①学习与思维活动。②人际交往活动与互动行为。③思想品德方面的表现等。

104、答案：C本题解析：A项，当开盘价高于收盘价，且开盘价等于最高价，收盘价等于最低价时，就会出现光头光脚阴线;

105、答案：本题解析：【答案要点】二战期间，日本教育成为战争的工具，具有明显的军国主义色彩，阻碍了教育现代化的发展。第二次世界大战后，日本进行了大规模的学校改革，首先颁布了《教育基本法》和《学校教育法》。《教育基本法》的主要内容有：确定教育必须以陶冶人格为目标，培养和平的公民及社会的建设者；全体国民接受九年义务教育；尊重学术自由，培养国民的理智；公立学校禁止宗教教育；教育机会均等，男女同校；尊重教师，提高教师的地位等。《学校教育法》是《教育基本法》的具体化。其主要内容有：废除中央集权制，实行地方分权；采取6—3—3—4单轨学制，延长义务教育年限；高中以实施普通教育和专门教育为目的；将原来的多种类型的高等教育机构统一成为单一类型的大学等。《教育基本法》和《学校教育法》的颁布，否定了战时军国主义教育政策，为战后日本教育指明了发展的方向。进入70年代，日本又进行了多次教育改革，1971年，日本中央教育审议会提出《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》的咨询报告，主要涉及中小学教育和高等教育方面的改革。80年代，日本的教育改革更加具体和深入。1984年，日本成立了“临时教育审议会”，1987年，日本文部省成立了“教育改革推进本部”，二者成为推进日本80年代教育改革的领导机构。“临时教育审议会”1987年的咨询报告最有权威性，提出教育改革应重视个性的原则、国际化的原则、信息化的原则和向终身教育体制过渡的原则。“临时教育审议会”还提出了具体的改革建议，其中主要有完善终身教育体制；改革中小学教育体制，强调按照灵活、多样、柔性化的观点改革学制；加强道德教育和体育；推进高等教育和师资培训等内容。

106、答案：C本题解析：每个员工应缴纳的个人所得税为：18000×3％=540(元)。

107、答案：本题解析：【答案要点】教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它的研究对象为教育系统中学生的学习及其规律与应用。确定这一内容为本学科的特殊性，否则就难以成为一门独立的学科。(1)体现本学科的特殊性。依据各学科科学的发展史，各种科学领域中各门独立学科的分出在于其研究对象具有特殊性。教育心理学是从教育科学与心理学科学中分化出来的一门二级学科，其研究对象的定义理应反映本学科的特殊性，否则就难以成为一门独立学科。(2)明确临近学科的区分。教育心理学作为一门从教育科学与心理学中分离出的学科，其临近学科有母系学科，即普通教育学与普通心理学。还有从共同的母系学科中派生出来的姊妹学科，如教育史、教学设计等。(3)体现本学科的发展水平。不宜沿用早期的泛而不切的教育心理学对象定义，否则本学科将会失去其存在的价值。总之，严格确定教育心理学的对象，是本学科发展的一项重大历史任务，也是摆脱危机、走出低谷必须解决的重大课题。

108、答案：C本题解析：暂无解析

109、答案：B本题解析：暂无解析

110、答案：D本题解析：按照规定，房屋租赁合同一般应当包括以下内容：①房屋租赁当事人的姓名（名称）和住所；②房屋的坐落；③出租房屋的户（套）型、面积（明确是使用面积或者是建筑面积）、结构；④附属设施设备、家具和家电等室内设施状况；⑤房屋租金及支付方式和押金数额、支付方式；⑥租赁用途和房屋使用要求；⑦房屋和室内设施的安全性能；⑧租赁期限；⑨房屋维修责任；⑩物业管理、水、电、燃气、网络、有线电视等相关费用的缴纳；违约责任和争议解决办法；其他约定。

111、答案：A本题解析：暂无解析

112、答案：A本题解析：个人理财业务的发展与市场条件息息相关，经济的复苏和社会财富的积累为个人理财业务的发展提供了市场条件。

113、答案：本题解析：【答案要点】这个观点有合理之处，也有不合理的地方。马斯洛认为，人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在人的需要层次中，最基本的是生理的需要；之后是安全的需要(如生活安定、不焦虑)；这之后是归属和爱的需要，即个体要求与他人建立感情；再后来是尊重的需要，包括自尊和受他人尊重。这些低一级的需要满足后，人就进入自我实现的需要，自我实现是最高级的需要。马斯洛认为，各种需要不仅有高低层次之分，也有先后顺序，低层满足了，才会产生高层需要。他又把这五种需要分为基本需要和成长的需要。其中前四种属于基本需要，它们的产生是因为身心的缺失，因此是缺失性需要，一旦满足其强度就会降低。最后一种自我实现属于成长的需要，其特点在于永不满足。需要层次论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有充分满足而且引起的。如家境贫寒温饱不能满足；父母离异归属于爱的需要不能满足；教师过于严厉，尊重的需要不能满足。这些因素会成为学生学习和自我实现的主要障碍。因此，“夫尤饿死，不食嗟来之食”如果按照该理论来解释，则是只有在温饱解决的前提下，才能谈得上人的尊严。但这在实际生活中不一定能解释为什么人能为了尊严而克制自己最基本的生存需要。需要层次理论能在一定程度上解释人的尊严，自我实现等是在基本的生理需要的基础上形成的，但并不能完全解释生活中的一部分现象。

114、答案：A本题解析：暂无解析

115、答案：本题解析：【答案要点】(1)概念的转变：随着实践的要求，科学水平的提高，新物质的发现，以及对自然和社会认识的不断深入变化，使概念的内涵得到充实，外延不断扩大。概念转变，就是个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变。这里的“概念”是指某种观念，指个体关于某一对象的观点、看法。概念的变化有两种可能：一种可称为“丰富”，即新知识的纳入充实了现有知识，通过积累的方式使这些知识发生变化。另一种情况可以称为“修订”，这是指新获得的信息与原有信念、假定或理解之间存在冲突，因而要对彼此对立的理解作出调整。(2)概念转变的过程：概念转变是学习过程中新、旧经验相互作用的集中体现，是新经验对已有经验的改造。概念转变过程是认知冲突的引发及其解决的过程，学习者首先要意识到新经验与原有观念之间的不一致，从而产生一种“冲突感”，在此基础上，学习者要对新、旧经验及其有关的事实、观念进行分析和判断，思考各自的合理性、正确性，直至对新、旧知识经验作出某种调整，以解决它们之间的冲突。(3)引发认知冲突。认知冲突指人的原有图式与新感受到的事件或客体之间的对立性矛盾。分类：①直接经验中的认知冲突与间接经验中的认知冲突；②现实概念的冲突与潜在概念的冲突；③针锋相对的认知冲突与可兼容的认知冲突。(4)认知冲突的解决与概念转变。主要有这几种：①径直地或经过认真分析之后拒绝新概念；②通过三种可能的方式纳入新概念：第一，机械记忆；第二，概念更换：以新概念代替旧概念，并与其他概念相协调；第三，概念获取。总体来说，是从具体到抽象，从模糊到比较精确；从较多的概念形式发展到更多的概念同化；从未意识到这些概念的心理过程发展到自觉的受意识控制。

116、答案：B本题解析：暂无解析

117、答案：本题解析：【答案要点】(1)学习事倍功半是因为学生没有掌握有效的学习策略。学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。(2)在认知策略上，注意策略指的是诸如：注意的广阔性训练、稳定性训练、注意分配训练和注意转换训练等。通过这些训练，提高学生集中注意的能力，优化他们的注意品质。精细加工，就是通过把所学的信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义，也就是说我们运用已有的图式和已有的知识使信息合理化。通常精细加工就是我们所称的记忆方法、记忆术。复述策略是在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程。长时记忆中也有用到复述策略。常用的复述策略有：排除干扰；抑制和促进；首位和近位效应等。编码和组织是学习和记忆新信息的重要手段，其方法是将学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起。学生学习事倍功半可能就是由于没有很好地掌握认知策略而造成的。(3)学习时，学习者要学会使用一些策略去评估自己的理解、预计学习时间、选择有效的计划来学习解决问题。概括起来，元认知策略大致可分以下三种：计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。调节策略与监控策略有关。例如：当学习者意识到他不理解课文的某一部分时，他们就会退回去读困难的段落；在阅读困难或不熟的材料时放慢速度；复习他们不懂的课程材料；测验时跳过某个难题，先做简单的题目等。调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足。通过这个例子看元认知策略是如何起作用的：假设有一个学生正在进行科举制度的发展历程的学习，他首先意识到这个问题可能会以简答或论述的形式进行考试，于是他决定做一个计划来理解要点、记住重要的事实、自己口述科举发展的每一个历史阶段(计划策略)。他监控自己的学习，理解科举的每一次改革(监控策略)，但发现对一些细节的改变记不清楚，于是他画出一些认为是考试的要点，前后对比，通过这种方式防止知识的混淆(调节策略)。(4)资源管理策略上，时间管理策略包括：①统筹安排学习时间；②高效利用最佳时间；③灵活利用零碎时间。努力管理策略包括：①激发内在动机；②树立为了掌握而学习的信念；③选择有挑战性的任务；④调节成败的标准；⑤正确认识成败的原因；⑥自我奖励。学业求助策略包括：①工具利用策略；②社会性人力资源的利用策略。因此，要在多种策略上下功夫才能真正做到事半功倍。

118、答案：本题解析：【答案要点】元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识以及调节这些过程的能力。元认知策略大致可分以下三种：(1)计划策略。计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。给学习作计划就好比是足球教练在比赛前针对对方球队的特点与出场情况提出对策。不论是完成作业，还是为了应付测验，学生在每一节课都应当有一个一般的“对策”。成功的学生并不只是听课、做笔记和等待教师布置测查的材料。(2)监控策略。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。①领会监控。熟练的读者在阅读时自始至终都持续着这一过程。在头脑里有一个领会的目标，诸如发现某个细节、找出要点等，于是，为了该目标而浏览课文。随着这一策略的执行，如果找出了这个重要细节，会因达到目标而体验到一种满意感。但是，如果没有找到这个细节，则会产生一种挫折感。就会采取补救措施，比如重新浏览材料，或者更仔细地阅读课文。②集中注意。(3)调节策略。调节策略与监控策略有关。例如，当学习者意识到他不理解课文的某一部分时，他们就会退回去读困难的段落；在阅读困难或不熟的材料时放慢速度；复习他们不懂的课程材料}测验时跳过某个难题，先做简单的题目等。调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足。通过这个例子看元认知策略是如何起作用的：假设有一个学生正在进行科举制度的发展历程的学习，他首先意识到这个问题可能会以简答或论述的形式进行考试，于是他决定做一个计划来理解要点、记住重要的事实、自己口述科举发展的每一个历史阶段(计划策略)。他监控自己的学习，理解科举的每一次改革(监控策略)，但发现对一些细节的改变记不清楚，于是他画出一些认为是考试的要点，前后对比，通过这种方式防止知识的混淆(调节策略)。

119、答案：本题解析：【答案要点】赞可夫认为“教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果”，目的是促进学生“理想的一般发展”，这就是发展性教学的思想。所谓一般发展，一方面是对特殊发展(即数学、语言、音乐等方面的发展)而言，另一方面也有别于智力发展。一般发展包括智力的发展、道德情感的发展、意志的发展、身体的发育等各个方面。赞可夫的“发展教学论”包括教学原则、教学大纲、教学法等几个方面，其中以教学原则最为重要。教学原则主要有五项：(1)以高难度进行教学的原则。“难度”这一概念的涵义，一是指教材有需要克服的障碍，二是指学生的努力。以高难度进行教学，旨在引起学生的思考，促进学生特殊的心理活动过程，并不是在于无限度的难。“难度的分寸”限于“最近发展区”。(2)以高速度进行教学的原则。这条原则在赞可夫的教学论体系中起着重要的调节作用。它是针对传统教学论形而上学地看待巩固性原则造成的进度慢、重复多的弊端提出的。高速度绝不意味“越快越好”，也有一个掌握分寸的问题，即根据能否促进学生的一般发展来决定速度。(3)理论知识起主导作用的原则。这条原则是对高难度原则的补充和限定，它要求高难度必须体现在提高理论知识的比重上，而不是追求一般抽象的难度标准。所谓理论知识，是针对具体的技能技巧而言的，指的是一门课程的知识结构。(4)使学生理解学习过程的原则。赞可夫的这条原则着眼于学习活动的内部机制，要求学生理解的对象是学习过程、掌握知识的过程，即让学生通过自己的智力活动去探索获得知识的方法和途径，掌握学习过程的特点和规律。(5)使班上全体学生(包括最差的学生)都得到一般发展的原则。这条原则是前面四条原则的总结，是大面积提高教学质量的有力保证。以上五条原则是相互联系、不可分割的，与整个实验教学论体系的教学内容、教学方法有密切的联系。以这五条原则为重要标志的实验教学论体系，是赞可夫首创的苏联发展性教学的第一例完整体系。

120、答案：本题解析：【答案要点】1956年，终身教育概念首先出现在法国议会的立法文件上。1965年12月，联合国教科文组织在法国巴黎召开的国际成人教育促进委员会第三次会议上，法国教育家朗格郎以终身教育为题作了总报告，是终身教育理念走向世界的开始。1972年《学会生存——教育世界的今天和明天》建议将终身教育作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策的指导原则。(1)终身教育是现代社会的需要。基本特点是连续性和整体性。终身教育有其特定的含义：它包括教育的各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结为止的不间断的发展，也包括了教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法，任务是学会学习。要做到终身学习，首先要打破学习的封闭办学模式，实现学校、家庭和社会三者之间的联系和沟通，使人的发展在空间上具有联系性；从纵的角度看，就是要求教育根据人的生理水平和实际，实现人生不同发展阶段教育之间的连贯，即要求人的学前教育、学校教育和学校后教育三者之间建立相应的联系以、形成上下一贯的纵向教育系统。(3)终身教育是未来教育发展的战略。它对实现教育机会均等和建立学习化社会有积极意义，他要求整个社会从学历社会向学习社会转变；从“封闭型”学校教育向“开放型”学校教育转变；从以学