2026年安徽淮北市西园中学中考一模化学试卷

2026年安徽淮北市西园中学中考一模化学试卷一、单选题1.习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中没有发生化学变化的是

A．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山B．野火烧不尽，春风吹又生C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间D．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣2.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是

A．农业生产中，可用氯化钠溶液选种B．氢气可用于填充气球C．石墨可用于制铅笔芯D．农业上大量漫灌以增加粮食产量3.如图是某元素在元素周期表中的部分信息，下列关于该元素的说法中错误的是

A．该元素属于非金属元素B．该元素的原子最外层有4个电子C．该元素的一个原子的质量为28.09D．该元素的原子核内有14个中子4.《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程：“取盐于池旁耕地，沃以池水，每得南风急，则宿夕成盐”。下列有关粗盐提纯操作中正确的是

A．量取水的体积B．搅拌溶解C．过滤液体D．蒸发结晶阅读下列材料，回答下列问题：近期中国科学家在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成，相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表。主要过程如下：5．葡萄糖是一种常见的物质，其化学式为，下列关于葡萄糖的说法错误的是

A．葡萄糖溶液中的微观粒子只有葡萄糖分子B．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的C．葡萄糖中氢元素的质量分数最小D．葡萄糖分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成6．阶段I的物质转化微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A．该反应中共有3种氧化物B．该反应前后分子的数目不变C．参加反应的甲、乙质量比为22:1D．生成的丙、丁的分子个数比为1:17.取一小块钠投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，下面推理不正确的是

A．取少量滤液于试管中，仔细观察现象，溶液是无色，说明溶液中不存在铜离子B．溶液中的溶质可能只有硫酸钠C．根据实验现象可以推出金属钠能从硫酸铜溶液中置换出铜D．金属钠投入硫酸铜溶液中，可能有氢气生成8.物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是

选项物质性质用途A石墨质软作石墨电极B生石灰与水反应放热自热盒饭C活性炭吸附性强消除异味D氮气不活泼保护气

A．AB．BC．CD．D9.推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理中正确的是

A．离子是带电的微观粒子，带电的微观粒子一定是离子B．氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成C．铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀D．分子间隔随温度改变而改变，所以变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来10.实验小组用如图装置探究铁锈蚀的条件，开始时装置内充满氮气，一周后无明显现象。挤压胶头滴管，再次放置一周，观察到右侧管中的铁粉中出现红棕色固体。下列说法正确的是

A．挤压胶头滴管后可观察到小气球变瘪B．将N2换成CO2也能观察到相同的现象C．该实验可证明铁锈蚀需要与水和氧气同时接触D．铁粉中的红棕色固体可用水洗去11.下图为和两种固体的溶解度曲线和实验操作过程，有关叙述不正确的是

A．通过降温的方法，可以使状态下的硝酸钾溶液转化到状态B．将时两种物质的饱和溶液升温至时，则溶液的溶质质量分数都变大C．若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采用降温结晶的方法来提纯硝酸钾D．在时，点中溶质与溶液的质量比是12.识图能力是学好化学的重要能力之一，下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.加热高锰酸钾至固体质量不再减少B.水通电一段时间C.在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D.气体的溶解度与温度和压强的关系

A．AB．BC．CD．D二、填空题13.金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。《天工开物》是明朝科学家宋应星编写的中国首部关于农业和工业生产技术的百科全书，其中记载着采矿和冶炼金属锡的场景。如图所示。(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”。这五种金属元素最本质的区别是_____。将上述五种金属中某一种的位置移到最后，正好符合金属活动性由弱到强的顺序排列，该金属是_____。(2)采矿：“凡锡有山锡、水锡两种，水锡衡、永出溪中，愈经淘取，其砂日长，百年不竭。”古代水中淘取锡砂（主要成分为，难溶于水）与过滤操作原理相似，由此判断锡砂的颗粒大小_____所用容器的孔径（填“大于”或“小于”）。(3)冶炼：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”炼锡的主要原理是木炭在高温条件下还原锡砂，写出该反应的化学方程式_____。三、实验题14.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。(1)仪器b的名称是_____。(2)实验室用高锰酸钾固体制取一瓶氧气并进行硫粉燃烧的演示实验，可选择的发生装置和收集装置组合是_____（从A～F中选择），反应的化学方程式为_____。(3)选择C装置制取气体可随时控制反应的发生和停止，实验时要使反应停止的操作是_____。(4)如图所示，用装置收集氢气，装置内导管该怎样延伸？请将装置补充完整。四、填空题15.某化工厂排放的废液中含有、和，为减少水污染并节约资源，对废水处理的同时回收硫酸锌、金属铁和铜，设计工艺流程如图所示。(1)操作④中需要用到玻璃棒的原因是_____。(2)固体a的成分是_____（填化学式），加入过量X，该试剂是_____（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）(3)首先向废液中加过量，则发生反应的化学方程式是_____。（写一个）(4)回收的金属铁容易生锈，生活中利用铁生锈服务于生活的实例有_____。五、综合应用题16.乙醇俗称酒精，无色液体，有特殊气味，沸点为78.3℃，易挥发，能与水以任意比互溶，有可燃性，可作燃料，是医疗及生活中常用的消毒剂。安徽酿酒的历史最早可以追溯到商朝，据《商颂》（《史记·宋世家》）记载，殷商时期，皖北各地就已开始酿酒，下图是谷物酿酒的基本流程。糖化是淀粉先转化成葡萄糖再转化为酒精的第一步，发酵过程中葡萄糖转化成乙醇及二氧化碳。某小组开展如下探究：资料：酒曲中的霉菌分泌糖化酶、酵母菌分泌酒化酶，最终将谷物转化成酒精；酵母菌是兼性厌氧型的单细胞真核生物，温度过高，酵母菌会失去活性。【活动一】识酒中精华——乙醇(1)粮食酿的酒中，乙醇的浓度通常较低，工艺流程中的哪一步可以提高酒精度_____；乙醇燃烧的化学方程式是_____。(2)设计实验证明乙醇中含有碳元素，需要用到的试剂是_____。【活动二】探工艺流程——出酒率的影响因素实验用品：3%的葡萄糖溶液、5%的葡萄糖溶液、酵母菌溶液、数显恒温水浴锅、注射器、密封帽。设计方案：用一注射器抽取葡萄糖溶液与酵母菌溶液混合，再用密封帽封闭注射器，测定产生气体体积。

实验组温度5mL葡萄糖溶液的浓度等浓度酵母菌溶液的体积（mL）5分钟内注射器中气体体积（mL）120°C5%50.5235°C3%55335°C5%55.5(3)由表格数据可知，影响出酒速率的因素有哪些？_____。(4)小组同学根据以上实验得出以下结论：在其他条件相同时，温度越高，反应速率越快。你同意他们的说法吗？请说明理由：_____。(5)出酒速率与生成乙醇的多少有着直接且重要的关系，葡萄糖在酵母菌分泌的酒化酶的作用下转化成乙醇和二氧化碳。而酶受温度、pH等因素影响，查阅文献如图所示，请归纳pH对反应速率有什么影响_____。(6)在活动二的实验中，如果配制的葡萄糖溶液浓度偏小，可能的原因有_____

A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片B．砝码生锈C．量取水的体积时仰视读数D．称量时葡萄糖与砝码放反了，并移动了游码六、计算题17.某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了12g钢