2026年安徽芜湖市中考考前自测化学试卷

2026年安徽芜湖市中考考前自测化学试卷一、单选题1.小米洗净，加水煮粥食用，有养肠胃、增强抵抗力作用。下列是小米由谷子走向餐桌的工序，其中包含化学变化的是

A．筛选除去杂质B．碾磨去掉外壳C．用水淘米洗净D．生火熬制米粥2.化学与人体健康密切相关，下列说法正确的是

A．剧烈运动后喝淡盐水B．小麦主要为人体提供蛋白质C．过期药品可以正常使用D．幼儿患佝偻病的主要原因是缺碘3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．滴加液体B．检查气密性C．氢气验纯D．配制氯化钠溶液4.空间站的建设中使用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息和钛原子的结构示意图如图所示。下列说法错误的是

A．钛原子核内质子数为22B．钛的相对原子质量为47.87C．x的数值为10D．符号“”只能表示钛元素、一个钛原子车用尿素溶液（尿素浓度为32.5%±0.7%的水溶液）可将汽车尾气中的氮氧化物转化成无害的物质。当发现排气管中有氮氧化物时，发动机将车用尿素溶液喷射到“尾气后处理装置”中，尿素[]在高温下产生的氨气，在催化剂作用下与尾气中的氮氧化物和氧气反应，生成两种无害物质，使尾气排放达标，该过程的微观反应示意图如图。完成下列小题。5．下列有关该过程中发生反应的说法错误的是

A．的化学式为B．反应生成的与的分子个数比为1∶2C．该过程发生反应前后原子种类和个数不变D．净化后尾气出口有3种分子6．有关尿素的说法正确的是

A．属于氧化物B．一个尿素分子中含有1个一氧化碳分子C．由四种非金属组成D．氮、氢元素的质量比为7∶17.《本草纲目》记载古法酿酒：“烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”“烧酒”中含有乙醇。下列说法不正确的是

A．“味极浓烈”，从微观角度解释是因为乙醇分子在运动B．“蒸令气上……其清如水”与实验室蒸馏操作的原理相同C．“用浓酒和糟入甑”，酿酒过程中包含了物质的缓慢氧化D．乙醇具有可燃性，可用做燃料，属于不可再生能源8.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物一定是有机物B．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼C．碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以使酚酞试液变红的溶液pH一定大于7D．同种元素的原子其质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素9.对比实验是进行科学探究的重要方式。下图所示实验均用到了对比的方法。下列说法错误的是

A．如图实验能验证二氧化碳与水发生了反应B．如图实验能说明铁钉生锈需要水C．如图实验能验证金属活动性顺序为D．如图实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量10.结合硝酸钾和氯化钠固体的溶解度曲线图，分析下列说法中不正确的是

A．P点表示t1℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相同B．硝酸钾中混有少量氯化钠，可采用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾C．t2℃时向50g水中加40g硝酸钾固体可形成90g硝酸钾溶液D．将t1℃时硝酸钾的饱和溶液升温至t2℃，溶液的溶质质量分数不变11.下列实验操作、实验现象和实验结论都正确的是

选项实验操作现象结论A将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水未浑浊该石灰水一定变质B点燃某种气体，火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内壁出现小水珠，倒入澄清石灰水变浑浊该气体一定含有碳元素和氢元素C电解水实验正、负极产生的气体质量之比为1:21个水分子中含有1个氧原子和2个氢原子D在镁条与盐酸反应后的溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液无白色沉淀生成氯化镁与氢氧化钠不反应

A．AB．BC．CD．D12.按照如图装置进行实验（夹持仪器略去），实验前、均关闭。实验步骤与现象如下：①打开，点燃B处酒精灯，一段时间后，红磷不燃烧。②关闭，熄灭B处酒精灯，待温度恢复到室温。打开、，点燃A处酒精灯，一段时间后，红磷不燃烧。③点燃B处酒精灯，一段时间后，红磷燃烧。下列说法正确的是

A．试管中加热高锰酸钾制取氧气发生了复分解反应B．步骤②中红磷不燃烧的原因是未与氧气接触C．证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的证据是步骤②中红磷不燃烧，步骤③中红磷燃烧D．棉花1的作用和棉花2的作用相同二、填空题13.芜湖的美食、交通、文化中都蕴含着丰富的化学知识。Ⅰ．芜湖美食(1)芜湖的小烧饼是芜湖特色美食之一，制作烧饼需要在面粉中加入一定量的发酵粉，这种发酵粉的主要成分可能是______（填化学式）。(2)为增加烧饼的风味，内馅会有香葱，香葱中富含的营养素是______。Ⅱ．芜湖交通(3)上天入地的单轨交通建造需要大量的钢铁和混凝土，钢铁属于______材料。Ⅲ．芜湖文化(4)徽商的盐运、缫丝、印染、典铺、银号、茶叶、药材、酱业、徽菜、文房四宝等都在芜湖占有重要地位。古代制盐常采用蒸煮海水法，海水蒸发过程中水分子的______发生变化。(5)农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现配制16%的氯化钠溶液150g。下列操作会造成所得溶液的溶质质量分数偏大的是______（填字母）。

A．称取氯化钠固体用的砝码生锈B．量取水时俯视读数C．溶解用的烧杯事先润湿D．装瓶时有溶液洒出三、实验题14.同学们设计制取并探究氧气部分性质的实验。请与他们一起完成实验报告。【实验活动】氧气的实验室制取与性质【实验目的】练习实验室制取氧气，加深对氧气性质的认识。【实验装置】如下图所示。【实验原理】(1)______（用化学方程式表示）。【实验步骤】按照图示连接装置，检查装置气密性。依次向试管中添加药品。(2)收集氧气并验满。利用B装置收集氧气时，验满的方法是______。【性质探究】(3)利用装置C进行铁丝燃烧实验，可探究的氧气的化学性质是______。【问题与交流】(4)实验室在选择氧气的发生装置时，应考虑的因素是______。（选填字母序号）

A．反应物状态B．反应条件C．氧气的密度D．氧气的溶解性(5)实验结束后，为保证实验废液不污染环境，可采取的措施是______。四、填空题15.燃煤发电产生的粉煤灰中氧化铝含量高达50%，还含有少量氧化铁、氧化钙等杂质。某工厂以粉煤灰为原料提取氧化铝的工艺流程如图所示。请分析流程，回答下列问题：(1)溶出釜中为加快溶出速率，可进行的操作是_______（写出1点即可）。(2)写出溶出釜中氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式：_______。(3)结晶池中采用蒸发结晶的方法，蒸发过程中，当_______时，停止加热。(4)焙烧炉对设备材料的要求是________（写出1点即可）。(5)该流程中可循环利用的物质是________。五、实验题16.“民以食为天，食以胃为先”。胃是我们人体消化、储存食物的第一站，也是全身营养和能量的发动机。【探究一】胃病诊断，了解钡餐某同学胃部不舒服到医院就医时，医生建议服用“钡餐”后，做胃部X射线检查。经了解“钡餐”是一种造影剂，其主要成分是硫酸钡（），白色固体，无毒，不溶于水和酸，不易被X射线穿透，X光片上会呈现白色。有同学提出，能否用替代作为“钡餐”？针对此问题，小组同学展开如下探究。(1)分别取少量的碳酸钡和硫酸钡固体于两支试管中，再分别加入1～2mL蒸馏水，充分振荡后观察到两者皆不溶于水。为了模拟两种物质在胃液中的反应，同学们在两支试管中分别加入等量等浓度的稀______（填酸的名称），观察到硫酸钡固体表面无变化；碳酸钡固体表面______（填实验现象）。同学们查阅资料后发现，此反应生成的钡盐是一种剧毒物质，摄入0.8～0.9mg就可以致死，因此不能用碳酸钡替代硫酸钡作为“钡餐”。【探究二】胃病治疗，了解胃药

说明书

主要成分：氢氧化铝

适应症：用于缓解胃酸过多引起的胃疼

用法：嚼碎后服用

注意事项：……(2)该同学被确诊为胃酸过多及胃溃疡，于是医生开具了抗酸药，该药品的成分说明书如图，请写出该抗酸药中和胃酸时发生反应的化学方程式______，医生叮嘱此药品需要嚼碎后服用，其原因是______。(3)经同学们查阅资料后发现，胃酸过多也可以服用像食品级铁粉等类型的抗酸药，但是医生却禁止该同学服用此类抗酸药，原因是______。【探究三】胃的养护，食物疗法同学们听说适量食用皮蛋也能缓解胃酸过多，于是取适量皮蛋切碎于烧杯中，加蒸馏水后搅拌，静置一段时间过滤得到澄清液，澄清液进行pH测定，发现皮蛋浸出液呈碱性。(4)小组同学对上述澄清液呈碱性的原因展开探究，查找资料发现皮蛋制作时需先将生石灰、草木灰（主要成分为，其水溶液性质与碳酸钠溶液性质相似）、稻壳、清水等组成的料灰均匀涂抹在鸭蛋表面进行腌制。腌制时，会涉及多个化学反应（腌制时密封在罐内，不考虑空气的影响）。通过讨论和分析，同学们猜想浸泡皮蛋所得澄清液的溶质成分有______种情况；请写出其中任意一种______。（填化学式）(5)为进一步确定澄清液溶质成分，还需选择以下物质中_________