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文档简介

同学们,经过一段时间对小数乘除法的学习,相信大家已经掌握了不少新知识和新方法。这份测试卷将帮助你们回顾所学,查漏补缺,进一步巩固和深化对小数运算的理解与应用。请大家认真审题,仔细计算,规范书写,争取发挥出自己的最佳水平。一、用心思考,正确填写(每空1分)1.3.6×0.8表示求3.6的()是多少;4.5÷0.5表示已知两个因数的积是4.5,其中一个因数是0.5,求()的运算。2.根据36×24=864,直接写出下面各题的得数。3.6×2.4=()0.36×24=()86.4÷2.4=()8.64÷0.36=()3.一个数(0除外)乘一个小于1的数,积比原来的数();除以一个小于1的数(0除外),商比原来的数()。4.5.____…是一个()小数,用简便方法记作(),保留两位小数约是()。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。3.78×1.01○3.785.4÷0.99○5.42.5×0.8○2.5÷0.83.6÷1.2○3.6×1.26.一个数的1.5倍是48,这个数是()。7.3.25小时=()小时()分钟8.一台织布机每小时织布6.5米,这台织布机工作()小时可以织布39米。二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”)1.一个数乘以小数,积一定比这个数小。()2.无限小数都比有限小数大。()3.0.25×4÷0.25×4=1。()4.两个数相除,商一定小于被除数。()5.3.999保留两位小数约是4.00。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里)1.下面各式中,与0.75×1.8结果不相同的是()。A.7.5×0.18B.75×0.018C.0.075×18D.75×1.82.一个数(0除外)除以0.01,这个数就()。A.扩大到原来的100倍B.缩小到原来的1/100C.不变3.0.47÷0.4,商是1.1,余数是()。A.3B.0.3C.0.03D.0.0034.做一套童装用布1.8米,现有10米布,最多可以做()套这样的童装。A.5B.5.5C.65.与3.24×1.5结果相等的算式是()。A.324×15B.32.4×0.15C.3.24×0.15×100四、看清数据,准确计算1.直接写出得数(每小题1分)0.25×4=9.6÷0.3=0.7×0.8=3.6÷0.06=0.45÷0.9=1.25×80=0.63÷0.7=2.4×0.5=2.用竖式计算(每小题3分,带※的要验算)3.26×1.8=※0.756÷0.36=4.05×2.4=6.3÷0.42=3.递等式计算,能简便的要用简便方法计算(每小题3分)0.25×3.2×1.251.8×10.14.5÷0.25÷41.2×2.5+0.8×2.5五、走进生活,解决问题(每小题5分)1.一种苹果每千克售价5.8元,妈妈买了2.5千克,需要付多少元?2.一块长方形的菜地,长是9.5米,宽是4.6米。如果每平方米可以收青菜8.5千克,这块菜地一共可以收青菜多少千克?3.学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子,每双筷子约0.03元。每周用掉的筷子一共多少钱?一个月(按4周计算)呢?4.一辆汽车每小时行驶65.5千米,从甲地到乙地共行驶了2.4小时。甲、乙两地相距多少千米?5.一间教室的面积是56平方米,用边长0.8米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的地砖?卷尾语做完了这份测试卷,是不是对自己的学习情况有了更

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