2026年安徽马鞍山市第七中学中考一模化学试卷

2026年安徽马鞍山市第七中学中考一模化学试卷一、单选题1.安徽有众多有名的文化艺术特产，下列制作过程中涉及化学变化的是

A．宣城竹编B．歙县的名砚C．泾县的宣纸D．宿州石刻2.奎湖是南陵县最大的湖泊，经过扎实的奎湖水生态保护修复行动，奎湖已变为“生态湖”。下列关于保护水资源做法正确的是

A．污水排入雨水管道B．加强饮用水源保护C．任意使用农药化肥D．工业废水直接排放3.下列实验基本操作中正确的是

A．添加酒精B．取用块状固体C．滴加液体D．加热液体4.下图是兴趣小组稀释浓硫酸并进行探究稀硫酸性质的部分实验操作，其中正确的是

A．打开瓶盖B．检查装置气密性C．稀释浓硫酸D．测稀硫酸的pH5.近日，我国在铌资源开发利用方面取得了重大突破，成功攻克了铌资源高效利用的关键核心技术。如图是铌元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是

A．符号“”可表示2个铌原子B．一个铌原子中含有41个质子C．一个中含有42个电子D．铌原子的质量主要集中在原子核上6.对乙酰氨基酚片的化学式为，通过抑制前列腺素合成发挥退热和止痛作用。下列有关对乙酰氨基酚片的说法，正确的是

A．属于无机物B．由四种非金属元素组成C．碳元素与氢元素的质量比为8:9D．为加快缓解疼痛，可任意加大服用剂量7.热爱劳动是中华民族的传统美德，下列劳动项目对应的化学知识错误的是

选项劳动项目化学知识A夏季给家中鱼缸通入空气夏季温度高，水中氧气溶解度降低B用白醋清洗壶中的水垢白醋可与水垢反应C炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭降低食用油的着火点D用石灰浆粉刷墙壁石灰浆与反应生成碳酸钙

A．AB．BC．CD．D8.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．分子可以构成物质，所以物质都由分子构成B．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧C．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂D．单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质9.的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产作出了巨大贡献。以和为反应物合成的微观过程如下：下列说法错误的是

A．原子是化学变化中的最小粒子B．反应前后氢、氮元素的化合价都发生了改变C．参加反应的与生成的个数比为3:2D．反应结束后催化剂的质量增加10.我们已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如上图所示。（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列猜测中正确的是

A．图示中的反应物都是单质B．该反应属于化合反应C．图示中共有4种物质D．该图示不符合质量守恒定律11.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是

选项劳动实践化学知识A煮沸自来水后再饮用加热煮沸能变为纯净水B用熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与土壤中的酸发生中和反应C用食醋除去水壶中的水垢酸能与碳酸盐反应D将木柴架空使火焰更旺增大与氧气的接触面积使燃烧更充分

A．AB．BC．CD．D12.如图为与的溶解度曲线，则说法正确的是

A．的溶解度总大于的溶解度B．时饱和溶液质量分数为C．降温或恒温蒸发溶剂可使溶液由不饱和变饱和D．时等质量两饱和溶液降温至，析出晶体相同二、填空题13.造纸术是中国四大发明之一，承载了中国数千年的文明历史。以竹麻为原料制作纸的主要工艺流程如图所示，请分析并回答问题。(1)切麻是将竹麻切碎，此过程发生的是___________(选填“物理变化”或“化学变化”)。(2)浸灰水是向生石灰、草木灰(主要成分是碳酸钾)固体中加水制成灰水，用于浸泡溶解竹子中的木质素。草木灰属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)，碳酸钾能溶于水，这属于___________(选填“物理性质”或“化学性质”)。(3)蒸煮时，古代常用木柴(主要成分是碳)作燃料，写出碳在空气中燃烧时发生反应的文字表达式___________。(4)方解石是一种天然矿物，现阶段利用方解石造纸已较为普遍。先将方解石粉碎成超细纳米级粉末，再加上树脂压成纸，全程无需用水，比同等规模下传统造纸的能耗低，造价仅为传统造纸的三分之一，相较于传统的造纸技术，方解石造纸的优点有___________(写一点)。14.某废酸液主要含H2SO4和FeSO4，研究人员利用CaCO3消耗部分酸，再加入廉价的电石渣（主要成分为CaO），通过一系列操作可得到磁性铁，成本较低且有利于保护环境。工艺流程如下：(1)该废酸液的pH______7（填“>”或“˂”）；操作I的名称为______。(2)“沉铁”过程中，溶液中的FeSO4和石灰乳中的Ca（OH）2发生复分解反应，此反应的化学方程式为______。(3)研究发现，“沉铁”后，溶液的pH对磁性铁产率的影响如下表。欲获得高的产率，最适宜的pH为______。pH较低时产率较低的主要原因是______。

溶液的pH6.06.57.07.58.09.0产物颜色黄褐色黄褐色较黑很黑很黑灰黑色产率（%）43.950.686.293.092.391.6三、实验题15.实验是化学学习的重要手段，同学们利用如下装置进行相关实验活动。(1)写出仪器①的名称：_____。(2)实验室用装置C制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____。(3)装置A、B均可用于实验室制取CO2，与装置A相比，装置B的优点为_____，利用装置D干燥的CO2时，装置D中盛放的试剂为_____(填名称)。(4)实验室可用图E装置进行CO还原CuO的实验，实验过程中可观察到C处的现象为_____。16.纯碱是一种重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质等开展项目式学习。任务一：了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。(1)饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是______（填字母序号）。

A．B．C．D．任务二：探究纯碱的性质——溶液呈碱性【查阅资料】①溶液呈碱性，是因为溶液中存在较多的。②在水中全部解离出和。【提出猜想】(2)猜想一：单独起作用，产生较多的，使溶液呈碱性。猜想二：与作用，产生较多的，使溶液呈碱性。猜想三：______。有同学提出猜想一不成立，理由是______。【实验探究】

实验操作实验现象实验结论①向试管中加入一定量的溶液，滴入2滴酚酞溶液溶液无明显变化猜想二不成立②向试管中加入一定量的溶液，滴入2滴酚酞溶液溶液由无色变红色猜想三成立【解释与结论】同学们和老师交流，得知和作用，产生较多的和。【拓展与延伸】在两个锥形瓶中分别加入碳酸钠粉末，然后向其中一个锥形瓶中倒入的蒸馏水，向另一个锥形瓶中倒入质量分数15％的稀盐酸（足量），利用温度传感器测定其温度变化（如图a）。另取碳酸氢钠粉末，重复上述实验（如图b）。(3)写出碳酸钠和盐酸反应的化学方程式______。(4)从温度曲线看，碳酸氢钠粉末溶于水及与酸反应过程中，______（选填“吸收”或“放出”）热量。(5)该实验中，相同质量固体与足量稀盐酸反应结束产生的二氧化碳的量：______（选填“＞”、“＜”或“＝”）。四、计算题17.某品牌