2026届广东省肇庆市中考三模化学试题（含答案解析）

2026届广东省肇庆市中考三模化学试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D下列说法错误的是（）反应前反应后ABCDA．4种物质均由分子构成 B．该反应属于置换反应C．4种物质中属于氧化物的是A、B、C D．反应前后有元素化合价的变化2．下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是选项内容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB葡萄糖的化学式C6H12O6C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2H2↑+O2↑D氯离子的符号Cl1-A．A B．B C．C D．D3．我国科学家寻找到新型催化剂，使低温工业产氢取得突破，反应过程图示如下。相关说法正确的是A．反应前后原子数目发生变化B．反应前后分子数目发生变化C．反应前后催化剂化学性质发生改变D．利于氢能源的经济推广4．化学实验是化学学科发展和化学学习的重要途径，下列实验操作正确的是（）A．取用少量液体 B．用量筒溶解C．闻气味 D．稀释浓硫酸5．下列图像中有关量的变化趋势正确的是()A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰C．向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸D．将水通电电解一段时间6．分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是A．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐B．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质C．碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱性溶液D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧7．下列变化属于化学变化的是A．夜幕降临，街道两旁霓虹灯通电后发出美丽的亮光B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C．青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水8．下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B．足量的镁粉和铁粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应C．加热一定量高锰酸钾固体制取氧气D．向一定量稀硫酸中滴入水9．农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中，其中一项与其他三项有本质区别的是A．池塘清理消毒 B．农家肥腐熟 C．果蔬园亲子采摘 D．沼气作燃料煮饭10．下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰11．进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是A．倾倒液体 B．加热液体C．过滤 D．稀释浓硫酸12．下列实验中，不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集B探究镁、银、铜金属的活动性将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，观察C鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入有适量水的试管中，观察A．A B．B C．C D．D13．下列灭火原理错误的是()A．降低可燃物的着火点B．清除可燃物C．使温度降到可燃物的着火点以下D．隔绝空气14．下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是A．烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B．稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C．氮气与氧气——加澄清石灰水 D．生石灰与熟石灰——加水15．阳阳在厨房里观察到了以下现象，其中只发生了物理变化的是（）A．炒菜时点燃煤气 B．菜刀上出现锈迹 C．不小心打碎瓷碗 D．隔夜的饭菜变馊二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途在日常生活中采用_____方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用清水洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能_____油污配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时，配制后，经检测，配置的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有____A量取水时，仰视读数B称量时氯化钠和砝码的位置放反了C量取水时，俯视读数D装瓶时，有少量溶液洒出自来水厂用二氧化氯（ClO2）消毒杀菌，二氧化氯中氯元素的化合价为____三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）金属材料广泛应用于生产、生活中。金属铜常用作导线、是利用了铜良好的延展性和_____。以氧化铁和一氧化碳为原料炼铁的化学方程式为_____实验室的氧化铜中混有铁粉，为提炼其中的铜，取等质量两份样品，分别进行以下实验。实验一：①分离得到溶液D的操作名称是_____②写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式_____③上述步骤_____（填步骤编号）体现了铁的活动性比铜强实验二④两种实验方案你认为哪个更好？并说明理由_____。⑤E、F是同一种溶质形成的溶液，能否判断E、F溶液中该溶质质量的大小关系？并说明理由_____。在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。Ca比Mg失电子能力强，如图是两种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与_____有关。18．（8分）人们的日常生活离不开金属，化学实验室和高科技新材料的研发和生产也需要金属，请回答问题。地壳中含量最多的金属为_____；为了比较镁、铜、铁三种金属的活动性强弱，兴趣小组的同学用这三种金属分别与稀硫酸和硝酸银溶液反应。①能否根据镁、铜、铁与硝酸银溶液反应的结果来判断三种金属的活动性强弱？_____（选填“能”或“不能”）写出铜和硝酸银溶液反应的化学方程式_____；②金属锌、铜、铁的活动性由强到弱的顺序是_____（用元素符号表示）。将一定量的镁粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的组合是_____。①滤渣中一定含有银，一定不含有铜②滤液中的溶质一定含有硝酸镁，一定不含有硝酸银③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸镁④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸镁A．①②B．②③C．③④D．①④四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）如图是超市中某种维生素C冲剂包装上的说明书，当向该冲剂加入水时，发现粉末逐渐溶解消失，产生大量的气泡。据此探究：[提出问题]为什么冲剂加水产生气泡？你认为加水后产生气泡主要是①____________反应造成的。怎样检验冲剂中含有氯化钠？[进行假设]维生素C、B1和其它一些有机物不干扰检验氯化钠的。[设计实验]为了检验粉末中存在NaCl，只要求检验Cl－即可，请完成下列实验方案：实验步骤实验现象结论取少量冲剂放入试管中加水溶解后，然后②__________________在此过程中，看到的现象是③____________________冲剂中存在Cl－[交流讨论]维生素C冲剂说明书上贮藏条件是低温、避光，反之，包装袋会鼓起，理由④________________________________。[知识拓展]市场上的冲剂花样繁多，而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉，冲剂中加入铁粉的目的是⑤__________________________，该冲剂食用过多会引发涨肚，原因是⑥_____________________________________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、由四种物质的分子结构模拟图，4种物质均由分子构成，故该说法正确；

B、该反应的反应物中没有单质，因此该反应不属于置换反应，故该说法不正确；

C、4种物质中A、B、C三种物质都两种元素组成且含氧元素的氧化物，故该说法正确；

D、反应前B物质NO中N元素呈+2价而反应后N2中N元素为0价，因此反应前后有元素化合价的变化；故该说法正确。

故选：B。2、B【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，错误；B、葡萄糖的化学式为C6H12O6，宏观上可表示葡萄糖等，微观上可表示1个葡萄糖分子等，正确；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，错误；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氯离子带1个单位的负电荷，氯离子可表示为Cl﹣，错误。故选B。3、D【解析】A、任何化学变化前后的原子的数目都不发生变化，错误；B、化学变化前后的分子的数目可能发生变化，错误；C、催化剂可以改变化学反应的速率，但是反应前后催化剂的质量和化学性质不变，错误；D、该反应过程利于氢能源的经济推广，正确。故选D。4、C【解析】

A.向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，选项错误；B.量筒只能用于量取一定量的液体，不能用量筒溶解，因溶解过程中常伴随能量变化，易导致量筒的刻度不准确，选项错误；C.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，选项正确；D.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项错误。故选C。5、C【解析】

A、未加入硝酸钾固体时，不饱和溶液质量分数不为零，图像起点位置错误；故选项错误；B、一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰，氧化钙与水反应产生氢氧化钙，溶解被消耗，溶液质量减少；故选项错误；C、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液，然后与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体；故选项正确；D、水通电产生氢气和氧气的体积比为2:1；故选项错误；故选：C。6、C【解析】

A、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中虽然没有金属阳离子，但是属于盐，故A错误；B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故B错误；C、、碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱性溶液，故C正确；D、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的不一定是燃烧，比如灯泡放光放热，不属于燃烧，该D错误。故选：C。7、B【解析】A、霓虹灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；B“侯氏制碱法”，有新物质生成，属于化学变化．正确C、青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品，没有产生新物质，是物理变化；，错误D、自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；故选B8、B【解析】

A、某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，溶质质量分数不是从0开始。A错误；B、足量的镁粉、铁粉分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应，产生氢气的质量相等。镁的活动性比铁强，镁反应速率快，则镁的曲线更陡峭。B正确；C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，固体质量不为零。C错误；D、向稀硫酸中加入水时，溶液的酸性减弱，pH变大，但是溶液始终呈酸性，pH不会大于7。D错误。故选B。9、C【解析】

A.池塘清理消毒有新的物质生成，是化学变化；B.农家肥腐熟有新的物质生成，是化学变化；C.果蔬园亲子采摘没有新的物质生成，是物理变化；D.沼气作燃料煮饭有新的物质生成，是化学变化。故选C物理变化和化学变化的本质区别是否有新的物质生成，生成新的物质的是化学变化，没有新的物质生成是物理变化。10、D【解析】A.木炭燃烧后生成无色气体，错误；B.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，错误；C.红磷在空气中燃烧产生白烟，错误；D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确。故选D。11、B【解析】

A、倾倒液体，瓶口紧挨试管口，标签对准手心，瓶塞要倒放，不符合题意；B、加热液体，试管与水平面约45度角，试管内液体体积不能越过试管容积的三分之一，用外焰加热，符合题意；C、过滤时，漏斗下端玻璃管要紧靠烧杯内壁，要用玻璃棒引流液体，不符合题意；D、稀释浓硫酸时，要用浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢的注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，不符合题意。故选B。12、D【解析】

A、将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，分别能除去氯化氢气体、水蒸气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验能达到相应实验目的。B、将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，镁能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性镁＞铜；银不能与硝酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性铜＞银，可以确定活动性：镁＞铜＞银，故选项实验能达到相应实验目的。C、硬铝是铝的合金，将两者相互刻画，比较硬度，硬度大的是硬铝，可以鉴别，故选项实验能达到相应实验目的。D、将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，无法确定铁锈蚀的条件，应设计对比实验，故选项实验不能达到相应实验目的。

故选：D。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。13、A【解析】

根据灭火的原理分析，灭火的原理有：移走可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物温度到着火点以下，着火点是物质的固有性质，不能降低。故选：A。14、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别；B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体，无法鉴别；C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应，无法鉴别；D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象，能进行鉴别；故答案选择D15、C【解析】

A、煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，选项A不正确；B、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，属于化学变化，选项B不正确；C、瓷碗被打碎，只是形状发生了改变，属于物理变化，选项C正确；D、食物变馊的过程中有新物质生成，属于化学变化，选项D不正确；故选C。在判断物质发生的是物理变化还是化学变化，主要看是否有新的物质生成，生成了新物质就是化学变化，没有生成新物质，就是物理变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、煮沸溶解AB+4【解析】

（1）在日常生活中使硬水软化是加热煮沸；衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能溶解油垢；（2）A、若量水时仰视量筒刻度，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏低；B、称量时砝码和氯化钠的位置放反了（1克以下用游码），物质的质量＝砝码﹣游码，则食盐的质量变小，溶质质量分数偏低；C、若量水时俯视量筒刻度，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；D、装瓶时不慎将少量溶液洒在试剂瓶外，溶质质量分数不变；（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知二氧化氯中氯元素的化合价：x+（﹣2）×2＝0，则x＝+4。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、导电性Fe2O3+3CO2Fe+3CO2过滤Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4＝FeSO4+CuII和III实验二，因为实验一中铁置换硫酸铜中的铜，导致生成的铜附着在铁的表面，阻止了反应的进行，使得到的铜粉不纯实验一中的大，因为过程中加入的铁也转化为了硫酸亚铁电子层数【解析】

（1）金属铜常用作导线、是利用了铜良好的延展性和导电性；（2）以氧化铁和一氧化碳为原料炼铁，是一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，对应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）实验一：①分离得到溶液D的操作实现了固体和液体的分离，为过滤；②步骤Ⅱ中铁和剩余的硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，对应化学方程式Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；③上述步骤II铁能和硫酸铜反应，说明铁比铜活泼，而III中铁和硫酸反应，而铜不能和硫酸反应，也体现了铁的活动性比铜强；实验二：④两种实验方案实验二更好。理由：实验一中铁置换硫酸铜中的铜，导致生成的铜附着在铁的表面，阻止了反应的进行，使得到的铜粉不纯；⑤E、F是同一种溶质形成的溶液，能判断E、F溶液中该溶质质量的大小关系是实验一中的大，因为过程中加入的铁也转化为了硫酸亚铁；（4）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子；Ca比Mg失电子能力强，由于最外层电子数相同，而电子层数不同，可知金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与电子层数有关。18、铝不能Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2AgZn、Fe、CuC【解析】

（1）地壳中含量最多的金属是铝。故填：铝。（2）①不能根据镁、铜、铁与硝酸银溶液反应的结果来判断三种金属的活动性强弱，这是因为镁、铜、铁都能和硝酸银反应；铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。故填：不能；Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。②金属锌、铜、铁的活动性由强到弱的顺序是Zn、Fe、Cu。故填：Zn、Fe、Cu。（3）充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，说明镁完全反应；①滤渣中一定含有镁和硝酸银反应生成的银，可能含有镁和硝酸铜反应生成的铜，该选项说法不正确；②滤液中的溶质一定含有反应生成的硝酸镁，可能含有过量的硝酸银，该选项说法不正确；③若滤液为蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸镁，该选项说法正