四年级语文上册单元整合复习测试（一）

四年级语文上册单元整合复习测试（一）一、字词百花园（一）拼音小关卡请为下列加点字标注正确的拼音。（1）爬山虎的脚触（chù）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴（bā）住墙。（2）蟋蟀常常慎重（zhòng）地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（3）盘古抡（lūn）起斧头，朝黑暗猛劈过去，黑暗渐渐散（sàn）去，天地开始成形。（4）普罗米修斯愤（fèn）怒地注视着宙斯，他决不会向恶（è）势力低头。找出下列词语中读音有误的一项，并改正。A.窗框（kuāng）B.花蕊（ruǐ）C.溺水（nì）D.冶炼（yě）答案：A选项错误，“窗框”的“框”应读kuàng。（二）汉字魔方加偏旁组新字，再组词。（1）弗：（佛）（仿佛）（拂）（吹拂）（2）占：（站）（站立）（战）（战士）（3）专：（砖）（砖头）（传）（传说）辨析形近字，选字组词。（暮幕）幕布日暮（操澡）洗澡操场（坚艰）艰难坚固（恨狠）狠心仇恨（三）词语聚宝盆把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（腾）（云）驾雾（随）（遇）而安（精）（疲）力竭（悄）（无）声息（鸦）（雀）无声（山）（崩）地裂（1）他连续工作了十几个小时，直到完成任务，才精疲力竭地倒在床上。（2）考试开始了，教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上划过的沙沙声。（3）孙悟空本领高强，能够腾云驾雾，来去自如。写出下列词语的近义词和反义词。（1）近义词：舒服——（舒适）茂盛——（繁茂）著名——（闻名）（2）反义词：新鲜——（陈旧）宽阔——（狭窄）黑暗——（光明）二、句子欢乐谷（一）句子变身秀按要求改写句子。（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（改为反问句）答案：爬山虎的脚要是没触着墙，不几天难道不会萎吗？（2）钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）答案：钱塘江大潮真是天下奇观啊！（3）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为“把”字句）答案：宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。修改下列病句。（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。答案：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）（2）他经常回忆过去的往事。答案：他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。）（3）菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。答案：菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子和西红柿。（二）修辞大舞台判断下列句子所使用的修辞手法。（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（比喻）（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（比喻）（4）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）运用指定的修辞手法写句子。（1）拟人：小鸟在枝头欢快地歌唱。（2）排比：秋天是一幅绚丽的画卷，是一首动听的歌谣，是一个丰收的季节。三、课文回顾站（一）根据课文内容填空《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮的雄伟壮观，展现了大自然的神奇魅力。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，文中详细介绍了爬山虎的脚的形状、颜色以及它是如何爬墙的。《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙，赞美了盘古无私奉献的精神。《普罗米修斯》中，普罗米修斯为了人类的幸福，盗取火种，受到了宙斯的严厉惩罚，但他始终不屈不挠，最终被大力神赫拉克勒斯所救。《呼风唤雨的世纪》中，作者用对比的手法，展示了20世纪科学技术的飞速发展，告诉我们科学技术改变了人类的生活。（二）课文内容理解为什么说“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”？结合课文内容谈谈你的理解。答案：因为20世纪，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。比如，人类可以登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；还可以把电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等变成了现实，让我们的生活更加便捷、舒适。所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。《爬山虎的脚》中，作者为什么能把爬山虎的脚写得那么具体生动？答案：因为作者进行了长期、细致的观察。他不仅观察了爬山虎的脚的形状、颜色，还观察了爬山虎爬墙的过程，并且连续观察了很长时间，看到了爬山虎的脚在不同阶段的变化。正是因为这种细致入微、持之以恒的观察，作者才能把爬山虎的脚写得栩栩如生，让读者仿佛亲眼看到了爬山虎爬墙的过程。四、阅读芳草地（一）课内阅读阅读《观潮》选段，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。选段中描写潮来时声音的词语有：隆隆的响声、闷雷滚动、响声越来越大、山崩地裂。选段中描写潮来时形状的语句有哪些？用“——”画出来。答案：只见东边水天相接的地方出现了一条白线；那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面；再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙；浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。选段是按照由远及近的顺序描写钱塘江大潮的，从“从远处传来”“向我们移来”“再近些”“越来越近”等词语可以看出来。读了选段，你仿佛看到了什么？听到了什么？感受到了什么？答案：我仿佛看到了一条白线逐渐拉长、变粗，横贯江面，然后变成一堵两丈多高的水墙，最后像千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来；听到了闷雷滚动般的隆隆响声，以及山崩地裂般的巨大声响；感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观和气势磅礴，大自然的神奇魅力让我为之震撼。（二）课外阅读阅读下面的短文，回答问题。我爱秋天的落叶秋天到了，秋姑娘带来的珍贵礼物是五彩缤纷的落叶。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得落叶很神奇。它是报秋的使者，告诉我们秋天来了。它还能给大树施肥，落叶腐烂后，养分就会回到大树妈妈的怀抱，让大树长得更加茁壮。我最爱枫叶。枫叶火红火红的，像一团团燃烧的火焰，染红了整个秋天。枫叶的形状像手掌，边缘有小小的锯齿。我把枫叶夹在书里，做成树叶书签，每次翻开书，就能看到它，仿佛又回到了秋天。秋天的落叶，你是秋天的象征，你是大自然的杰作，我爱你！短文共有5个自然段，主要写了秋天的落叶，表达了作者对秋天落叶的喜爱之情。第二自然段中，作者把落叶比作蝴蝶、黄莺、舞蹈演员，又把地上的落叶比作厚厚的金毯，生动形象地写出了落叶的姿态美和颜色美。作者为什么觉得落叶很神奇？用“——”在文中画出来。答案：它是报秋的使者，告诉我们秋天来了。它还能给大树施肥，落叶腐烂后，养分就会回到大树妈妈的怀抱，让大树长得更加茁壮。作者最爱枫叶的原因是什么？答案：因为枫叶火红火红的，像一团团燃烧的火焰，染红了整个秋天。枫叶的形状像手掌，边缘有小小的锯齿。作者还可以把枫叶夹在书里，做成树叶书签，每次翻开书，就能看到它，仿佛又回到了秋天。你喜欢秋天的落叶吗？为什么？答案：我喜欢秋天的落叶。因为秋天的落叶色彩斑斓，形态各异，给秋天增添了许多美丽。而且落叶还能为大树提供养分，具有无私奉献的精神。我还可以用落叶做手工，比如树叶画、树叶书签等，非常有趣。五、习作天地题目：《我的奇思妙想》在科学技术飞速发展的今天，我们的生活变得越来越便捷。你有没有想过，未来的世界会是什么样子？未来的房子、汽车、衣服等会有什么神奇的功能？请展开想象的翅膀，写一篇作文，介绍你的奇思妙想。要求：1.题目自拟，也可以用《我的奇思妙想》作为题目。2.想象要合理，内容要具体。3.语句通顺，不少于300字。写作指导确定写作对象：可以是未来的房子、汽车、衣服、书包等，选择自己最感兴趣、最有想法的事物来写。构思神奇功能：思考这个事物在未来会有哪些与众不同的功能。比如，未来的房子可以自动调节温度、湿度，还能根据主人的心情改变颜色；未来的汽车可以在空中飞行，还能自动驾驶，避免交通事故。丰富具体内容：详细描述这个事物的外观、结构以及它的神奇功能是如何实现的。可以通过具体的事例来展示它的功能，让读者更加直观地感受到它的神奇。表达真情实感：在作文中表达自己对未来科技发展的期待和向往，以及自己想要为实现这些奇思妙想而努力学习的决心。范文示例我的奇思妙想——未来的智能书包我有一个奇思妙想，我想发明一个未来的智能书包。这个智能书包的外观非常时尚，它可以根据我的喜好随时变换颜色和图案。书包的材质是一种特殊的高科技材料，既轻便又坚固，还能防水、防火。智能书包最神奇的地方在于它的功能。它有一个智能导航系统，只要我输入目的地，书包上的显示屏就会显示出最佳路线，还会用语音提醒我什么时候转弯，什么时候过马路，这样我就不会迷路了。书包里还有一个自动整理功能。每天放学回家，我把书本和文具