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文档简介

湖南省衡阳耒阳市2027届数学八上期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.某校八(2)班6名女同学的体重(单位:kg)分别为35,36,38,40,42,42,则这组数据的中位数是()A.38 B.39 C.40 D.422.如图,△ABC中,点D在BC延长线上,则下列结论一定成立的是()A.∠1=∠A+∠B B.∠1=∠2+∠AC.∠1=∠2+∠B D.∠2=∠A+∠B3.的算术平方根是()A. B. C.4 D.24.下列根式中是最简二次根式的是A. B. C. D.5.是下列哪个二元一次方程的解()A. B. C. D.6.对二次三项式4x2﹣6xy﹣3y2分解因式正确的是()A. B.C.

D.7.华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程,数0.000000007用科学记数法表示为()A. B. C. D.8.某一次函数的图象过点(1,-2),且y随x的增大而减小,则这个函数的表达式可能是()A.y=2x-4 B.y=3x-1 C.y=-3x+1 D.y=-2x+49.如图,,点是内的一定点,点分别在上移动,当的周长最小时,的值为()A. B. C. D.10.若实数m、n满足等式|m﹣2|+=0,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是()A.6 B.8 C.8或10 D.1011.若点关于轴对称的点为,则点关于轴对称的点的坐标为()A. B. C. D.12.如图,△AOC≌△BOD,点A与点B是对应点,那么下列结论中错误的是()A.AB=CD B.AC=BD C.AO=BO D.∠A=∠B二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在中,,,过点作,连接,过点作于点,若,的面积为6,则的长为____________.14.关于x、y的方程组与有相同的解,则a+b的值为____.15.如图,以AB为斜边的Rt△ABC的每条边为边作三个正方形,分别是正方形ABMN,正方形BCPQ,正方形ACEF,且边EF恰好经过点N.若S3=S4=5,则S1+S5=_____.(注:图中所示面积S表示相应封闭区域的面积,如S3表示△ABC的面积)16.将一副三角板按如图所示的方式摆放,其中△ABC为含有45°角的三角板,直线AD是等腰直角三角板的对称轴,且斜边上的点D为另一块三角板DMN的直角顶点,DM、DN分别交AB、AC于点E、F.则下列四个结论:①BD=AD=CD;②△AED≌△CFD;③BE+CF=EF;④S四边形AEDF=BC1.其中正确结论是_____(填序号).17.已知x+y=1,则x²xyy²=_______18.如图,将三角形纸片(△ABC)进行折叠,使得点B与点A重合,点C与点A重合,压平出现折痕DE,FG,其中D,F分别在边AB,AC上,E,G在边BC上,若∠B=25°,∠C=45°,则∠EAG的度数是_____°.三、解答题(共78分)19.(8分)求下列各式中的.(1);(2).20.(8分)已知点A(0,4)、C(﹣2,0)在直线l:y=kx+b上,l和函数y=﹣4x+a的图象交于点B(1)求直线l的表达式;(2)若点B的横坐标是1,求关于x、y的方程组的解及a的值.(3)若点A关于x轴的对称点为P,求△PBC的面积.21.(8分)计算(1);(2).22.(10分)如图,在▱ABCD中,过B点作BM⊥AC于点E,交CD于点M,过D点作DN⊥AC于点F,交AB于点N.(1)求证:四边形BMDN是平行四边形;(2)已知AF=12,EM=5,求AN的长.23.(10分)分解因式:(1)a3﹣4a;(2)4ab2﹣4a2b﹣b324.(10分)阅读材料:要把多项式am+an+bm+bn因式分解,可以先把它进行分组再因式分解:am+an+bm+bn=(𝑎𝑚+𝑎𝑛)+(𝑏𝑚+𝑏𝑛)=a(𝑚+𝑛)+b(𝑚+𝑛)=(𝑎+𝑏)(𝑚+𝑛),这种因式分解的方法叫做分组分解法.(1)请用上述方法因式分解:x2-y2+x-y(2)已知四个实数a、b、c、d同时满足a2+ac=12k,b2+bc=12k.c2+ac=24k,d2+ad=24k,且a≠b,c≠d,k≠0①求a+b+c的值;②请用含a的代数式分别表示b、c、d25.(12分)如图,中,,,为延长线上一点,点在上,且,若,求的度数.26.如图,在△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AE=BE求证:AH=2BD

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据中位数的定义求解,把数据按大小排列,第3、4个数的平均数为中位数.【详解】解:由于共有6个数据,

所以中位数为第3、4个数的平均数,即中位数为=39,

故选:B.本题主要考查了中位数.要明确定义:将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,若这组数据的个数是奇数,则最中间的那个数叫做这组数据的中位数;若这组数据的个数是偶数,则最中间两个数的平均数是这组数据的中位数.2、A【分析】根据三角形外角性质逐一判断即可得答案.【详解】∵∠1是△ABC的一个外角,∴∠1=∠A+∠B,故A选项说法一定成立,∠1与∠2+∠A的关系不确定,故B选项说法不一定成立,∠1与∠2+∠B的关系不确定,故C选项说法不一定成立,∠2与∠A+∠B的关系不确定,故D选项说法不一定成立,故选:A.本题考查三角形外角得性质,三角形的一个外角,等于和它不相邻得两个内角得和;熟练掌握三角形外角性质是解题关键.3、D【分析】先化简,再求的算术平方根即可.【详解】=4,4的算术平方根是1,的算术平方根1.故选择:D.本题考查算数平方根的算数平方根问题,掌握求一个数的算术平方根的程序是先化简这个数,再求算术平方根是解题关键.4、B【详解】A.=,故此选项错误;B.是最简二次根式,故此选项正确;C.=3,故此选项错误;D.=,故此选项错误;故选B.考点:最简二次根式.5、D【分析】把分别代入每个方程进行验证得出结论.【详解】把分别代入每个方程得:A:,所以不是此方程的解;B:,所以不是此方程的解;C:,所以不是此方程的解;D:,所以是此方程的解.故选:D.此题考查二元一次方程的解,解题关键在于代入选项进行验证即可.6、D【详解】解:4x2﹣6xy﹣3y2=4[x2﹣xy+(y)2]﹣3y2﹣y2=4(x﹣y)2﹣y2=(2x﹣y﹣y)(2x﹣y+y)=(2x﹣y)(2x﹣)故选D.本题主要是用配方法来分解因式,但本题的计算,分数,根式多,所以学生还是很容易出错的,注意计算时要细心.7、A【分析】根据科学记数法绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,其中,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】由科学记数法的表示可知,,故选:A.科学记数法表示数时,要注意形式中,的取值范围,要求,而且的值和原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数一样.8、C【分析】根据一次函数的增减性可得k<0,排除A,B,然后将点(1,-2)代入C,D选项的解析式验证即可.【详解】解:根据一次函数y随x的增大而减小可得:k<0,排除A,B,把x=1代入y=-3x+1得y=-2,即该函数图象过点(1,-2),符合题意,把x=1代入y=-2x+4得y=2,即该函数图象过点(1,2),不符合题意,故选:C.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,熟知函数图象上的点满足函数解析式是解题关键..9、D【分析】过P点作角的两边的对称点,在连接两个对称点,此时线段与角两边的交点,构成的三角形周长最小.再根据角的关系求解.【详解】解:过P点作OB的对称点,过P作OA的对称点,连接,交点为M,N,则此时PMN的周长最小,且△和△为等腰三角形.此时∠=180°-α;设∠NPM=x°,则180°-x°=2(∠-x°)所以x°=180°-2α求出M,N在什么位子△PMN周长最小是解此题的关键.10、D【分析】由已知等式,结合非负数的性质求m、n的值,再根据m、n分别作为等腰三角形的腰,分类求解.【详解】解:∵|m-2|+=0,∴m-2=0,n-4=0,解得m=2,n=4,当m=2作腰时,三边为2,2,4,不符合三边关系定理;当n=4作腰时,三边为2,4,4,符合三边关系定理,周长为:2+4+4=1.故选D.本题考查了等腰三角形的性质,非负数的性质.关键是根据非负数的性质求m、n的值,再根据m或n作为腰,分类求解.11、C【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出a,b的值,进而利用关于x轴对称点的性质得出答案.【详解】解:∵点P(2a-1,3)关于y轴对称的点为Q(3,b),

∴2a-1=-3,b=3,

解得:a=-1,

故M(-1,3)关于x轴对称的点的坐标为:(-1,-3).

故选:C.本题考查关于x轴、y轴对称点的性质,正确得出a,b的值是解题关键.12、A【分析】根据全等三角形的对应边、对应角相等,可得出正确的结论,可得出答案.【详解】∵△AOC≌△BOD,∴∠A=∠B,AO=BO,AC=BD,∴B、C、D均正确,而AB、CD不是不是对应边,且CO≠AO,∴AB≠CD,故选A.本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边、角相等是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】过点A作AH⊥DC交DC的延长线于点H,作AF⊥BC于点F,通过等腰直角三角形的性质和关系得出,从而有,然后证明四边形AFCH是正方形,则有,进而通过勾股定理得出,然后利用的面积为6即可求出BC的长度.【详解】过点A作AH⊥DC交DC的延长线于点H,作AF⊥BC于点F∵,,AF⊥BC∵AF⊥BC,∵∵AF⊥BC,,AH⊥DC,∴四边形AFCH是正方形故答案为:.本题主要考查等腰直角三角形的性质,正方形的性质,勾股定理和平行线的性质,掌握等腰直角三角形的性质,正方形的性质,勾股定理和平行线的性质是解题的关键,难点在于如何找到BC与CD之间的关系.14、5【分析】联立不含a与b的方程,组成方程组,求出x与y的值,进而确定出a与b的值,代入原式计算即可求出值.【详解】联立得:,①×3+②得:11x=11,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣2,∴方程组的解为,把代入得:,即,④×2﹣③得:9b=27,解得:b=3,把b=3代入④得:a=2,∴a+b=3+2=5,故答案为:5本题主要考查二元一次方程组的解的定义以及二元一次方程组的解法,掌握加减消元法解方程组,是解题的关键.15、1【分析】如图,连接MQ,作MG⊥EC于G,设PC交BM于T,MN交EC于R.证明△ABC≌△MBQ(SAS),推出∠ACB=∠BQM=90°,由∠PQB=90°,推出M,P,Q共线,由四边形CGMP是矩形,推出MG=PC=BC,证明△MGR≌△BCT(AAS),推出MR=BT,由MN=BM,NR=MT,可证△NRE≌MTP,推出S1+S1=S3=1.【详解】解:如图,连接MQ,作MG⊥EC于G,设PC交BM于T,MN交EC于R.∵∠ABM=∠CBQ=90°,∴∠ABC=∠MBQ,∵BA=BM,BC=BQ,∴△ABC≌△MBQ(SAS),∴∠ACB=∠MQB=90°,∵∠PQB=90°,∴M,P,Q共线,∵四边形CGMP是矩形,∴MG=PC=BC,∵∠BCT=∠MGR=90°,∠BTC+∠CBT=90°,∠BQM+∠CBT=90°,∴∠MRG=∠BTC,∴△MGR≌△BCT(AAS),∴MR=BT,∵MN=BM,∴NR=MT,∵∠MRG=∠BTC,∴∠NRE=∠MTP,∵∠E=∠MPT=90°,则△NRE≌MTP(AAS),∴S1+S1=S3=1.故答案为:1.本题考查全等三角形的判定和性质、矩形的性质,解题的关键是三组三角形全等,依次为:△ABC≌△MBQ,△MGR≌△BCT,△NRE≌MTP.16、①②【解析】分析:根据等腰直角三角形的性质可得AD=CD=BD,∠CAD=∠B=45°,故①正确;根据同角的余角相等求出∠CDF=∠ADE,然后利用“ASA”证明△ADE≌△CDF,判断出②,根据全等三角形的对应边相等,可得DE=DF=AF=AE,利用三角形的任意两边之和大于第三边,可得BE+CF>EF,判断出③,根据全等三角形的面积相等,可得S△ADF=S△BDE,从而求出四边形AEDF的面积,判断出④.详解:∵∠B=45°,AB=AC∴点D为BC的中点,∴AD=CD=BD故①正确;由AD⊥BC,∠BAD=45°可得∠EAD=∠C∵∠MDN是直角∴∠ADF+∠ADE=∠CDF+∠ADF=∠ADC=90°∴∠ADE=∠CDF∴△ADE≌△CDF(ASA)故②正确;∴DE=DF,AE=CF,∴AF=BE∴BE+AE=AF+AE∴AE+AF>EF故③不正确;由△ADE≌△CDF可得S△ADF=S△BDE∴S四边形AEDF=S△ACD=×AD×CD=×BC×BC=BC1,故④不正确.故答案为①②.点睛:此题主要查了等腰三角形的性质和全等三角形的判定与性质,以及三角形的三边关系,关键是灵活利用等腰直角三角形的边角关系和三线合一的性质.17、【分析】根据完全平方公式即可得出答案.【详解】∵x+y=1∴∴本题考查的是完全平方公式:.18、40°【解析】依据三角形内角和定理,即可得到∠BAC的度数,再根据折叠的性质,即可得到∠BAE=∠B=25°,∠CAG=∠C=45°,进而得出∠EAG的度数.【详解】∵∠B=25°,∠C=45°,∴∠BAC=180°−25°−45°=110°,由折叠可得,∠BAE=∠B=25°,∠CAG=∠C=45°,∴∠EAG=110°−(25°+45°)=40°,故答案为:40°此题考查三角形内角和定理,折叠的性质,解题关键在于得到∠BAC的度数三、解答题(共78分)19、(1)或;(2).【分析】(1)方程两边同时除以5,再利用平方根的定义即可(2)利用立方根的定义解方程即可【详解】(1)解:或(2)解:本题主要考查了平方根与立方根的定义,熟记定义是解答本题的关键.20、(1)y=2x+4(2)x=1,y=6;a=10(3)1【解析】(1)由于点A、C在直线上,可用待定系数法确定直线l的表达式;(2)先求出点B的坐标,即得方程组的解.代入组中方程求出a即可;(3)由于S△BPC=S△PAB+S△PAC,分别求出△PBA和△PAC的面积即可.【详解】(1)由于点A、C在直线l上,∴,∴k=2,b=4所以直线l的表达式为:y=2x+4(2)由于点B在直线l上,当x=1时,y=2+4=6所以点B的坐标为(1,6)因为点B是直线l与直线y=﹣4x+a的交点,所以关于x、y的方程组的解为,把x=1,y=6代入y=﹣4x+a中,得a=10;(3)如图:因为点A与点P关于x轴对称,所以点P(0,﹣4),所以AP=4+4=8,OC=2,所以S△BPC=S△PAB+S△PAC=×8×1+×8×2=4+8=1.本题考查了待定系数法确定函数解析式、三角形的面积、直线与方程组的关系等知识点.方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.21、(1);(2)1.【分析】(1)根据二次根式的乘除法则运算和零指数幂的意义计算;

(2)利用完全平方公式、负整数指数幂和二次根式的乘法法则运算.【详解】解:(1)原式.(2)原式.本题考查二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质、二次根式的混合运算法则是解题的关键.22、(1)详见解析;(2)1.【解析】(1)只要证明DN∥BM,DM∥BN即可;(2)只要证明△CEM≌△AFN,可得FN=EM=5,在Rt△AFN中,根据勾股定理AN=即可解决问题.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,∵BM⊥AC,DN⊥AC,∴DN∥BM,∴四边形BMDN是平行四边形;(2)∵四边形BMDN是平行四边形,∴DM=BN,∵CD=AB,CD∥AB,∴CM=AN,∠MCE=∠NAF,∵∠CEM=∠AFN=90°,∴△CEM≌△AFN,∴FN=EM=5,在Rt△AFN中,AN===1.本题考查平行四边形的性质和判定、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23、(1)a(a+1)(a﹣1);(1)﹣b(b﹣1a)1.【分析】(1)由题意先提公因式,再运用公式法进行因式分解即可;(1)根据题意先提公因式,再运用公式法进行因式分解即可.【详解】解:(1)a3﹣4a;=a(a1﹣4)=a(a+1)(a﹣1);(1)4ab1﹣4a1b﹣b3=﹣b(b1﹣4ab+4a1)=﹣b(b﹣1a)1.本题主要考查提公因式法与公式法的运用,解决问题的关键是掌握乘法公式的运用.24、(1)(𝑥−𝑦)(𝑥+𝑦+1);(2)①;②,,【分析】(1)将x2-y2分为一组,x-y分为一组,前一组利用平方差公式化为(x+y)(x-y),再提取公因式即可求解.(2)①已知=12k,可得,将等号左边参照(1)因式分解,

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