云南省丽江地区玉龙纳西族自治县2026年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
云南省丽江地区玉龙纳西族自治县2026年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
云南省丽江地区玉龙纳西族自治县2026年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
云南省丽江地区玉龙纳西族自治县2026年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
云南省丽江地区玉龙纳西族自治县2026年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省丽江地区玉龙纳西族自治县2026年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.把10克盐溶解在100克水中,盐和盐水的质量比是(______)∶(______)。2.比50米少20%的是(_____)米,35米比(_____)米多40%.3.在()里填上合适的单位名称一个文具盒的体积约是200(________),一桶食用油是10(____).4.在一张长8cm,宽6cm的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的周长是_____,面积是_____;如果画一个最大的半圆,这个半圆的直径是_____cm.5.一条2米长的绳子,剪去,还剩下(____),剪去米,还剩下(____)米。6.比x的5倍多8的数是_____;6除以x的商减去8的差是____。7.3÷()=0.75==():24=()%=()折8.钟楼上的大钟分针长1米,60分钟后,分针针尖走了(______)米,分针所扫过的面积是(______)平方米。9.姐姐和弟弟两个人都喜欢收集海报贴画,已知他们两个人一共收集海报280张,弟弟收集了x张,姐姐是弟弟的4倍,问:他们每人各收集多少张?(如图所示)姐姐收集_____张,弟弟收集_____张.10.121只鸽子飞回20个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍里。11.a,b都是大于0的自然数,且a÷b=8,那么a,b的最小公倍数是(________),最大公因数是(_________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.七十亿零六这个数有()个零.A.6 B.7 C.8 D.913.一个圆柱和一个圆锥体积相等,底面积也相等,圆柱高36cm,圆锥高()。A.12cm B.36cm C.72cm D.108cm14.把线段比例尺改写成数值比例尺是()A.1:8000 B.1:80 C.1:80000015.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地()平方米。A.200 B.400 C.52016.一个正方体的木料,它的底面积是10平方厘米,把它横截成4段相同的长方体,表面积增加()平方厘米。A.60

B.40

C.30三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.出勤率、发芽率不可能超过100%,所以百分数都小于1。(_________)18.吨可以表示1吨的,也表示3吨的。(________)19.把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长的四分之一,每锯一段用的时间是全部时间的四分之一._____.20.千克=0.75千克=75%千克._____理由是:_____21.一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米.(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.23.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算×+÷8÷[×(-)]45×(+-)1-÷-24.解方程。3.2x-2x=242x+3×1.5=10.5x-五、心灵手巧,我会画(共5分)25.不计算,符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多连)工程队要铺面积为6000m2的草坪,甲队单独铺10小时完成,乙队单独铺12小时完成。甲队单独铺每小时能铺几分之几?1÷(+)乙队单独铺每小时能铺多少平方米?1÷10甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪?6000÷126000÷(6000÷10+6000÷12)六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一个密封的长方体水箱,从里面量,长60厘米,宽30厘米,高30厘米,当水箱如图1放置时,水深为20厘米,当水箱如图2放置时,水深多少厘米?(虚线以下为水)图1图227.两辆汽车运送每包价值相同的货物通过收税处.押送人没有带足够的税款,就用部分货物充当税款.第一辆车载货120包,交出了10包货物另加240元作为税金;第二辆车载货40包,交给收税处5包货,收到退还款80元,这样也正好付清税金.问每包货物销售价是多少元?28.如图,某中学校园有一块长方形空地ABCD,AD的长为30米,在AD上有一段长24米的旧篱笆墙AE,现利用旧篱笆墙AE以及新购的48米长的篱笆材料围成一个面积最大的半圆形花园,但不能超出长方形ABCD的范围。(1)若AB长为10米,求半圆形花园的面积;(2)若AB长为15米,当围成的半圆形花园面积最大时,直径为多少米?(精确到1米)29.一块长方形板长15分米,宽是8分米,在它的四个角各切下一个边长是6厘米的正方形,余下的部分用U型包边条包起来,需要多长的U型包边条?30.(华亭县)把一块棱长为10厘米的正方体铁块熔铸成底面直径是20厘米的圆锥形铁块.这个圆锥形铁块的高大约是多少厘米?(得数保留整数)31.一位玩具制作者从一块长、宽、高分别是30cm、14cm、10cm的长方体木块中切取棱长3cm的小正方体(要求取得尽可能多)。结果剩下的木块如下图所示(L形)。被切掉的小正方体有多少块?剩下的L形木块的表面积是多少?32.一块长方形铁皮,长26厘米,宽16厘米,在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的铁盒,这个铁盒的容积是多少毫升?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、111【分析】10克盐溶解在100克水中,盐的质量是10克,盐水的质量是110克,盐和盐水的质量比是10∶110,化简得到1∶11。【详解】

【点睛】盐水的质量等于盐的质量加上水的质量,结果一定要表示成最简整数比。2、4025【详解】50×(1-20%)=40(米)35÷(1+40%)=25(米)故答案为40253、立方厘米;升【解析】解:一个文具盒的体积约是200立方厘米;一桶食用油是10升.故答案为立方厘米,升.【分析】根据生活经验、对体积和容积单位大小的认识,可知计量一个文具盒的体积,因为数据是200,应用“立方厘米”做单位,是200立方厘米;计量一桶食用油的体积,因为数据是10,应用“升”做单位,是10升.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.4、11.14厘米21.26平方厘米1【详解】3.14×6=11.14(厘米)3.14×(6÷2)2=3.14×9=21.26(平方厘米)答:这个圆的周长是11.14厘米,面积是21.26平方厘米,如果画一个最大的半圆,这个半圆的直径是1厘米.故答案为:11.14厘米、21.26平方厘米、1.5、米【分析】将2米看作单位“1”,剪去,是从单位“1”里去减;剪去米,要从2米里去减。【详解】1-=;2-=-=(米)【点睛】本题考察了分数加减法应用题,关键是区分好分率和具体数量。6、5x+8﹣8【分析】本题是一个用字母表示数的题,根据题意直接列出含字母的式子即可。【详解】x×5+8=5x+8;6÷x﹣8=﹣8故答案为5x+8,﹣8【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。7、4161875七五【详解】略8、6.283.14【分析】60分钟分针刚好走一圈,分针扫过的是半径1米的圆,根据圆周长公式计算出针尖走过的路程,根据圆面积公式计算扫过的面积即可。【详解】2×3.14×1=6.28(米)3.14×12=3.14(平方米)【点睛】灵活运用圆的周长C=2πr,及面积公式S=πr2。9、2241【详解】解:设弟弟收集了x张,则姐姐收集了4x张,根据题意可得:x+4x=2805x=280x=11×4=224(张)答:姐姐收集224张,弟弟收集1张.故答案为:224;1.10、7【分析】此题属于典型的抽屉原理的习题,应明确笼子数即抽屉;鸽子数即物体个数;根据抽屉原理进行解答即可。【详解】121÷20=6……1(只)6+1=7(只)11、ab【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】七十亿零六写作:7000000006,这个数有8个零.故选:C.13、D【解析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆柱和圆锥体积相等,底面积也相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍。【详解】36×3=108(cm)故答案为D。14、C【分析】本题关键是理解线段比例尺,找出图上1厘米代表实际的长度,再根据比例尺的求法解决问题.【详解】由这个线段比例尺表示的含义可知:图上1厘米表示实际的8千米,根据图上距离:实际距离=比例尺进行求解.1厘米:8千米=1厘米:1厘米=1:1改写成数值比例尺是1:1.故选:C.15、A【解析】求水池的占地面积,就用长×宽,即20×10=200平方米。16、A【分析】横截成4段相同的长方体,截了3次,相当于多了2×3=6个横截面,也就是6个10平方厘米;据此解答。【详解】10×6=60(平方厘米)故选:A【点睛】本题主要考查了正方体的表面积,关键是要理解将正方体截成长方体后,表面积是增加了的,增加的截面个数=截的次数×2。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】略18、√【解析】略19、错误【解析】每段占这根木料总长的:1÷4=,每锯一段用的时间是全部时间的:1÷(4﹣1)=,所以把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长的四分之一,每锯一段用的时间是全部时间的四分之一的说法是错误的;故答案为错误.20、×百分数不能表示具体的数量,不能带单位【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,千克=0.75千克,但不能写成75%千克;原题说法错误.故答案为:×,百分数不能表示具体的数量,不能带单位.21、错【详解】侧面展开后的正方形的边长(圆柱底面的周长)=2πr=2×3.14×8=50.24cm展开后是正方形,因此圆柱的高为50.24cm,因此此题错误.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;1;;;【详解】略23、;;32;0【详解】略24、x=20;x=3;x=【分析】合并同类项,再根据等式的性质2,两边同时除以1.2即可;根据等式的性质1,两边同时减去3×1.5的积,再根据等式的性质2,两边同时除以2即可;根据等式的性质1,两边同时加上即可。【详解】3.2x-2x=24解:1.2x=24x=24÷1.2x=202x+3×1.5=10.5解:2x=10.5-4.5x=6÷2x=3x-解:x=+x=【点睛】本题主要考查方程的解法,根据数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】此题主要考查了工程问题的应用,根据工作总量÷工作时间=工作效率,合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间,据此连线即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、40厘米【解析】60×30×20÷(30×30)=40(厘米)27、106元【解析】(元).28、(1)157平方米(2)28米【分析】(1)在长方形里围一个最大的半圆,半圆半径等于长方形的宽,据此根据半圆面积=圆的面积,圆周长的一半=πr,求出这个长方形内最大的半圆的弧长,如果不超过篱笆长度即可。(2)先找到半圆直径的取值范围,再假设半圆的直径新增加a米,则半圆弧长为π×,求出a的值,加上取值范围较小的数即可。【详解】(1)S半圆=πr2=×3.14×10×10=157平方米,此时用去篱笆C半圆=πr=3.14×10=31.4米<48米,答:半圆形花园的面积为157平方米。(2)当r=12时,周长的一半=πr=3.14×12=37.48米<48米,当r=15时,周长的一半=πr=3.14×15=47.1米,L半圆=47.1+6=53.1米>48米,所以,半圆的直径应大于24米且小于30米,设半圆的直径新增加a米,则半圆弧长为π×,根据题意得,a+π×=48,解得,a=4,所以,半圆的直径为24+4=28米,答:所设计的半圆形的直径为28米。【点睛】关键是知道长方形内画最大半圆,半圆与长方形的关系,圆的周长=πd。29、46分米【分析】根据题意,余下的部分用U型包边条包起来,那么包边条的长度就是余下部分的周长。观察图片可知,余下部分的周长等于原长方形的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】(15+8)×2=23×2=46(分米)答:需要46分米的U型包边条。【点睛】本题考查长方形周长的应用,要理解题意,根据长方形的周长公式解答。30、这个圆锥形铁块的高大约是10厘米【解析】试题分析:由题意知,正方体铁块熔铸成圆锥形铁块后体积是不变的,所以求出圆锥的体积,又知道圆锥底面的直径,就可求出圆锥铁块的高了.解答:解:V正=a3=103=1000(立方厘米);r=d÷2=10(厘米);因为:V锥=V

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论