2025-2026学年甘肃省陇南地区礼县四年级数学下学期期末联考试题含答案解析

2025-2026学年甘肃省陇南地区礼县四年级数学下学期期末联考试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算．5.7+3.3=14×50=300－30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6－2.6=603÷6≈2．用竖式计算。6.4－4.6＝4.5＋3.8＝59×68＝415÷4＝3．脱式计算下面各题．85-27+18（44-26）÷336+5×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1．_____2．教室的面积有48米大。（_________）3．个、十、百、千、万……都是数位．（____）4．57乘4表示有4个57相加．（____）5．水果店有苹果350千克，比梨少149千克，苹果和梨一共有551千克。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列各图，都是由相同的小正方形拼成的，那么周长最大的图形是（

）A．B．C．D．2．学校社团中唱诗团有9人，轮滑团人数是它的3倍，话剧团人数是它的4倍．这三个社团中人数最多和人数最少的分别是（）．A．唱诗团、轮滑团 B．唱诗团、话剧团 C．话剧团、轮滑团 D．话剧团、唱诗团3．有4只燕子吃44只害虫，平均每只燕子吃(

)只害虫．A．12 B．11 C．104．一个数除以3，小马虎把3看成5，除得商36，正确的商是（）A．540 B．60 C．180 D．125．一棵大树高约是10（）A．米 B．分米 C．厘米6．刘翔跑110米栏需要13（

）．A．分钟 B．秒

C．小时7．一个数的5倍是50，这个数是()．A．250 B．10 C．58．如图，四个小动物排座位，一开始，小鼠坐在第1号座位，小猴坐在第2号座位，小兔坐在第3号座位，小猫坐在第4号座位．以后它们不断地交换位子，第一次上下两排交换，第二次在第一次交换后左右两列交换，第三次再上下两排交换，第四次再左右左右两列交换…这样一直换下去，第十四次交换座位后，小兔坐在第（）号座位上．A．1 B．2 C．3 D．49．a×＝b÷（a、b都大于0），则（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b10．下面是小军的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码。请你确定（）号是爸爸的；（）号是奶奶的。421003194506070050421003194401010040A．①④ B．②④ C．③②四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。200×4＝30×7＝32×3＝300÷5＝540÷6＝694×7≈2．脱式计算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×43．看谁算得都对。57＋69＝3.7＋4.2＝9×（15－8）＝4＋24÷4＝80÷5＝0×315＝406×2＝27－6÷3＝五、作图题。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。（每题4分，共24分）1．根据已知条件提出两个不同的问题，并解答。问题1：_________________列式解答：问题2：_________________列式解答：2．群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？3．有一块长方形菜地（如图）。李爷爷给这块菜地围上了篱笆，篱笆的长是多少米？4．从上海开往北京的高铁列车上有852名乘客，到苏站有369名乘客下车，又有478名乘客上车．这时列车上有多少名乘客？5．一个长方形的宽是8厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？6．如图靠墙用篱笆围一个长28米，宽17米的长方形，需要多长的篱笆？

参考答案一、认真计算。1、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略2、1.8；8.3；4012；103……3【分析】（1）（2）根据小数加减法计算法则计算：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。（3）（4）根据乘除法计算法则进行计算。【详解】（1）6.4－4.6＝1.84.5＋3.8＝8.3（3）59×68＝4012415÷4＝103……33、76、6、56【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】根据积的变化规律可知，在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1、再乘1，即积要乘2．所以原题说法错误．故答案为：×．2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】图形的周长是围成图形一周的线段的长度，可以采用数方格的方法，数出每个图形的周长是几条小正方形的边长组成的即可．A、周长是16格；B、周长是16格；C、周长是18格；D、周长是16格．故答案为C．2、D【详解】唱诗团有9人，轮滑团人数是它的3倍，轮滑团有9×3＝27（人），话剧团人数是它的4倍，话剧团有9×4＝36（人），36＞27＞9,所以这三个社团中人数最多的是话剧团，人数最少的是唱诗团．3、B【详解】先每只燕子分40÷4＝10只害虫，再每只燕子吃4÷4＝1只害虫，最后每只燕子吃了10＋1＝11只害虫．4、B【详解】36×5÷3＝180÷3＝1答：正确的商是1．故选：B．5、A【详解】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6、B【详解】略7、B【详解】略8、B【分析】观察图形，由已知小兔坐在第3号，按要求交换，第一次⇒①，第二次⇒②，第三次⇒④，第四次回到原位③，…，得到的规律是每4次一循环，根据此规律很容易得到第十次交换位子后，小兔坐在第几号位子上．【详解】由已知和图形得知，小兔自第一次交换位子后依次坐在①→②→④→③→①…，得到每4次一循环，因为，14÷4＝3…2，所以，第14次交换位子后，小兔坐在和第二次交换的位子相同，即第2号位子上．答：第14次交换座位后，小兔坐在第2号位子．故选：B．【点睛】此题考查的知识点是图形的变化类问题，解题的关键是通过观察图形和已知得到规律：小兔自第一次交换位子后依次坐在①→②→④→③③→①…，得到每4次一循环．9、A【详解】把原式变为：a×＝b×，因为＜，所以a＞b．故选：A．10、A【分析】身份证号码18位数字，按从左到右数1－6位表示出生地编码，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生顺序编号，17位性别标号（一般男的用奇数表示，女的用偶数表示），18位效验码。其中的字母X是用来代替数字“10”的。【详解】1970年12月21日出生，第17位是1，表示男人；符合爸爸。1945年6月7日出生，第17位是5，表示男人；符合爷爷。1972年9月18日出生，第17位是6，表示女人；符合妈妈。④42100319440101004，1944年1月1日出生，第17位是0，表示女人；符合奶奶。故答案选：A。【点睛】本题考查数字编码问题，掌握份证号码的编码意义是解题的关键。四、细心计算，认真检查。1、800；210；96；6090；4900；；【详解】略2、361；330；1720【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】876－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝17203、126；7.9；63；1016；0；812；25【详解】略五、作图题。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）排球有多少个？30＋12＝42（个）；（2）足球有多少个？42－7＝35（个）；【分析】根据已知条件提出问题，就需要先明确已知条件有哪些。根据题文可得，已知篮球有30个，排球比篮球多12个，足球又比排球少7个，所以可以求排球的数量，足球的数量。答案不唯一。【详解】根据分析可得：问题1：排球有多少个？30＋12＝42（个）；答：排球有42个。问题2：足球有多少个？42－7＝35（个）；答：足球有35个。【点睛】这种自己提问、自己解答的题要先明确已知条件，提出的问题必须根据已知条件能求出来。2、900条【分析】根据题意可知，用每个班配跳绳数量乘每个年的班数，求出每个年需要的跳绳数量。再乘年数，即可求出学校需要购买跳绳数量。【详解】25×6×6＝150×6＝900（条）答：学校需要购买900条跳绳。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，本题也可以先用年数乘每个年的班数，求出班总数。再乘每个班配跳绳数量，求出学校需要购买跳绳数量为6×6×25条。3、41米【分析】长方形的周长由两条长和两条宽组成，图中李爷爷篱笆的一条宽靠墙，剩下两条长和一条宽围篱笆，代入数据解答即可。【详解】16＋16＋9＝32＋9＝41（米）【点睛】本题考查长方形的周长应用，掌握长方形的周长定义是解题的关键。4、961名【分析】根据题意，先求出到苏站下车后车上还有乘客的人名数，进而加上又上车的乘客的名数，即可求得这时车上乘客的名数．【详解】852﹣369+478＝483+478＝961（名）；