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文档简介

湖南省益阳赫山区六校联考2027届九上化学期中联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是()物质XYZw反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.反应后Z物质的质量为93.6gB.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.X可能是单质2.下列元素的符号书写不正确的是A.碳C B.氯Cl C.钾K D.铜CU3.“绿色化学”是未来化学发展的主导方向,以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.采用深度填埋的方式处理工业垃圾B.采用新技术加高化工厂烟囱,将废气直接排入到高空中C.禁止化工厂进行化工产品的生产D.采用新型的清洁能源代替污染性能源4.下列实验操作正确的是()A.读出液体体积 B.氧气验满C.熄灭酒精灯 D.倾倒液体5.某学生欲称4.3g氯化钠,他在左边托盘上放了4g砝码,又把游码移到0.3g处,然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡,这时托盘上的氯化钠的实际质量是A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g6.下列物质中,既有游离态的氧元素又有化合态的氧元素的是A.液氧 B.二氧化碳 C.氧化镁 D.空气7.天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室,在太空舱里常用NiFe2O4做催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氮气,已知NiFe2O4中Ni的化合价为+2价,则Fe的化合价为A.0B.+2C.+3D.+68.图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2.下列说法不正确的是A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后,气体体积减小D.若用蜡烛代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致9.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指A.分子 B.原子 C.元素 D.单质10.通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质,消耗氧气,保护灯丝,该物质是()A.氯酸钾 B.氧化汞 C.二氧化锰 D.红磷二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.通过下图反应示意图回答下列问题:(1)从图中可知化学变化的实质是_____;即水在通电时,水分子变成了_____和_____两种不同的微粒,水不再保持原来的性质,所以水的通电分解是_____(“物理”或“化学”)变化。(2)水电解变化中的最小微粒是_____;(3)保持水化学性质的最小微粒是_____;(4)写出该反应的文字表达式(或符号表达式)_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。发生装置收集装置(1)请结合图回答问题:①写出甲所指仪器名称:______。②若用F装置收集一瓶氧气,气体应从导气管的______端进入集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是______;用排水法收集氧气,实验结束要先将导管移出水面,再撤掉酒精灯,这样做的原因是______。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应前后二氧化锰的质量______填“增大”“减小”或“不变”;反应结束后欲从剩余残渣中回收二氧化锰,现有以下步骤:①蒸发结晶,②过滤,③洗涤、烘干,④溶解,正确的操作顺序是______填序号。(4)常温下制取氧气反应的文字表达式______。(5)用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的操作是______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。14.(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是____________________。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:①向溶液中加入足量的________________;②再向溶液中加入________________,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。①下列说法正确的是________。am点所示溶液为碱性bn点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色cp点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中②m点的溶液蒸干后,得到的物质有________。③判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有________生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____________________________________。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.科学家经过多年研究证明,某些零食中含一定量对人体健康有害的物质,如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一个分子是由____个原子构成。(2)丙烯酰胺的相对分子质量是____。(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是____。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量最简比____。(5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的质量与12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。(此小题写出解题过程)16.钙是人体必需的元素,如图是市售某补钙药品的部分说明书。请回答:①CaCO3中Ca,C,O三种元素质量比为_____。②CaCO3中钙元素的质量分数为_____。③如果按用量服用,则每天摄入钙元素的质量为_____g。④若服用含10gCaCO3的药物,与_____g葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2,相对分子质量430]中钙元素的质量相等。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、设待测值为x,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,则10+3+90=3.2+3+x+3.2,x=93.6g,故反应后Z物质的质量为93.6g,不符合题意;B、化学反应前后,Y的质量不变,故Y可能是催化剂,也可能不参加反应,不符合题意;C、由表可知,X反应生成Z和W,符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意。D、根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,X反应生成了Z和W两种物质,X一定是化合物,不可能是单质,符合题意。故选D。质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。2、D【解析】

书写元素符号应注意:“一大二小”。【详解】A、碳元素符号为C,故A正确,不符合题意;B、氯元素符号为Cl,故B正确,不符合题意;C、钾元素符号为K,故C正确,不符合题意;D、铜元素符号为Cu,即第一个字母大写,第二个字母小写,故D错误,符合题意。故选D。3、D【解析】

A、采用深度填埋的方式处理工业垃圾会导致土壤污染、水体污染,故错;

B、加高化工厂烟囱不能减少污染物的排放量,故错;

C、禁止化工厂生产化工产品是不可能的,因为有些产业与人的生活密切相关,因此不能杜绝,只能是让污染减小到最低程度,故错;

D、采用新型的清洁能源代替污染性能源,对环境没有污染,符合绿色化学的要求,故正确。

故选:D。4、C【解析】

本题从化学实验基本操作方面分析。【详解】A、量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持相平,图中所示操作错误,故不符合题意;B、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,不应伸入集气瓶中,图中所示操作错误,故不符合题意;C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,图中所示操作正确,故符合题意;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误,故不符合题意。5、B【解析】天平实际上是一个等臂杠杆,正确操作时,左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量,当药品与砝码放倒了位置时,砝码的质量等于药品的质量加上游码的质量,所以在左盘放了4g砝码,把游码移到0.3g处,这时托盘上的氯化钠的实际质量是4g﹣0.3g=3.7g.故选B6、D【解析】A、氧气属于单质,只含有游离态的氧元素,故A错;B、二氧化碳中的氧元素以化合态的形式存在,故B错;C、氧化镁属于化合物,只含有化合态的氧元素,故C错;D、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等,氧气属于单质,氧气中的氧元素以游离态的形式存在;二氧化碳、水蒸气属于化合物,氧元素以化合态的形式存在,故D正确;故选D。点睛:元素有游离态和化合态两种存在形态,区分这两种形态的方法是:在单质中,元素以游离态存在;在化合物中,元素以化合态存在。7、C【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NiFe2O4的化学式进行解答本题。【详解】已知NiFe2O4中Ni元素为+2价,氧元素显-2价,设:铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2x+(-2)×4=0,则x=+3价。故选C。掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。8、D【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、BC段气压增大,是因为红磷燃烧放出大量的热,使装置内气压增大,故A正确;B、CD段气压减小的主要原因是,红磷燃烧消耗氧气,使装置内气压减小,故B正确;C、DE段气压增大,是因为烧杯中的水进入集气瓶后,气体体积减小,压强增大,故C正确;D、用蜡烛代替红磷完成此实验,蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,装置内气压变化不大,集气瓶内气压变化趋势与图2不一致,故D不正确。故选D。在装有空气的密闭容器中,用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。9、C【解析】

由题意可知,睡觉磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中。

故选C。10、D【解析】

A、氯酸钾不与氧气反应,受热时还容易产生氧气,灯丝更易氧化,故A错误;B、氧化汞与氧气不反应,故B错误;C、二氧化锰与氧气不反应,故C错误;D、红磷可以与氧气反应,常做白炽灯泡内的除氧剂,来保护灯丝,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子离解成原子,原子的重新组合氢原子氧原子化学氢原子和氧原子水分子水氢气+氧气(或H2OH2+O2)【解析】

(1)从图中可知化学变化的实质是旧的分子分成原子,然后原子又重新组合成新的分子,即化学变化过程只是原子重新组合的过程;即水在通电时,水分子变成了氢原子和氧原子两种不同的微粒,水不再保持原来的性质,所以水的通电分解是化学变化;(2)原子是化学变化中最小的微粒,电解水变化中的最小微粒是氢原子和氧原子;(3)构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,水由水分子构成,保持水化学性质的最小微粒是水分子;(4)该反应的文字表达式(或符号表达式)为:水氢气+氧气(或H2OH2+O2)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗b防止高锰酸钾粉末进入导管防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部,使试管炸裂不变④②③过氧化氢水氧气把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满【解析】

(1)①根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析;②根据氧气的性质和装置F的特点进行分析;(2)根据用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的注意事项进行分析;(3)根据二氧化锰在反应中作催化剂、二氧化锰难溶于水进行分析;(4)根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式;(5)根据氧气的性质进行分析。【详解】(1)①甲是长颈漏斗;②因为氧气不易溶于水,密度比水小,所以若用F装置收集一瓶氧气,气体应从导气管的b端进入集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管;用排水法收集氧气,实验结束要先将导管移出水面,再撤掉酒精灯,这样做的原因是防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部,使试管炸裂;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰是催化剂,反应前后二氧化锰的质量不变;二氧化锰不溶于水,反应结束后欲从剩余残渣中回收二氧化锰,正确顺序为:④②③;(4)实验室在常温下用过氧化氢制取氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水氧气;(5)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的操作是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;故答案为(1)①长颈漏斗;

②b;(2)防止高锰酸钾粉末堵塞导气管;防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部,使试管炸裂;(3)不变;④②③;(4)过氧化氢水氧气;(5)将带火星的木条置于集气瓶口。本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙5:421.6722.67【解析】

(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)A.b导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;B.b导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C.使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)①中含有氧原子,没有氧分子;②海水中含有氧原子,没有氧分子;③中含有氧原子,没有氧分子;④空气含有氧气,有氧分子;⑤液氧为液态氧气,有氧分子;⑥高锰酸钾中含有氧原子,没有氧分子;故填:④⑤。(三)渔业制氧气(5)实验过程:①该实验要求装置不漏气,连接仪器后,第一步为检查装置气密性。实验结论:放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,说明反应速率极慢,因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思:①结合上述实验,运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。②能与水反应,储存要注意的问题有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是错误的,理由是反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙。按照猜想Ⅰ,与反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学表达式为:。(四)品质的讨论(6)中钙元素与氧元素的质量比为:40:(16×2)=5:4;设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当,根据题意有:,x=21.6g;该产品中钙元素至少占40%,此一包产品至少含质量:。(7)设该氧原子质量为x,根据题意有:,。14、酚酞cNaCl水浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性【解析】

(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性,检验氢氧化钠是否仍存在,需要除去碳酸钠,除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液,故填CaCl2或BaCl2;②反应后的溶液中不再有碳酸钠,可向溶液中加入酚酞试液,如果溶液变红,说明含有NaOH,故填酚酞。(2)①a由图可知,m点所示溶液的pH<7,溶液呈酸碱性,选项错误;b由图可知,n点所示溶液的pH=7,溶液显中性,加入紫色石蕊试液后溶液显紫色,选项错误;cp点所示溶液的pH>7,所以溶液中中溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH,选项正确;d该图所对应操作中溶液的碱性逐渐增强,且最终溶液呈碱性,

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