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文档简介

2027届上海市奉贤区南桥镇十学校化学九上期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价,则碳元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+42.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A.二氧化碳灭火B.碳素墨水书写档案C.氮气用于食品防腐D.金刚石切割大理石3.下列有关物质的变化中属于化学变化的是()A.灯泡通电发光 B.煤炭燃烧 C.木材制成桌椅 D.冬天窗花形成4.元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567原子半径(10-10m)1.861.601.43③1.101.020.994最高正价最低负价+1+2④+4-4+5-3⑤+7-1A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2B.③处的数值介于1.10—1.43之间C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数D.元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为AlS5.区分下列各组物质所用的方法中有错误的一组是选择ABCD需区分的物质氧气和二氧化碳硬水和软水磷矿粉和氯化铵羊毛和涤纶方案一带火星的木条加肥皂水,搅拌观察颜色灼烧,闻气味方案二澄清石灰水观察颜色加熟石灰,研磨灼烧,观察产物A.A B.B C.C D.D6.用“○”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示混合物的是()A. B. C. D.7.下列有关仪器用途说法错误的是A.烧杯可用于较多量试剂的反应容器B.试管可用于装配简易气体发生器C.温度计代替玻璃棒用于搅拌D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体8.某校学习小组利用石灰石与稀盐酸反应,收集并测定CO2的体积(如图所示)。实验数据在相同温度、相同压强条件下测定:时间/min12345678910注射器读数/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0以下说法错误的是()A.实验前向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,则装置气密性良好B.实验中需快速地将10mL稀盐酸推入烧瓶内C.反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D.根据以上数据综合分析,最终生成CO2的体积是30mL9.NO2是一种红棕色气体,与水发生反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,则X是A.O2 B.N2 C.NH3 D.NO10.下列实验操作错误的是A.“高锰酸钾制取氧气”的实验中,收集气体后应先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,停止加热B.实验室研究铁冶炼的化学原理时,是先通入一氧化碳,排出装置中的空气后,再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁C.用10mL的量筒量取9.75mL的稀盐酸D.闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,让极少量的气体飘入鼻孔11.下图是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的()A.①②③④表示四种元素B.①和③均表示离子结构C.粒子④在化学反应中容易失去电子D.粒子③表示阳离子12.针对“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验,下列做法(或说法)错误的是A.配制一定溶质质量分数的NaCl溶液只能选用NaCl固体和水B.若所配NaCl溶液的溶质质量分数偏小,可能是量筒量水时仰视读数C.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞要倒放在桌上D.用玻璃棒搅拌,能加快固体NaCl的溶解二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别按下图进行实验。(1)请根据图示进行思考并回答下表中的问题:(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_____。分析①实验(Ⅲ)验证了_____。②实验(Ⅳ)验证了_____。(2)实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫,说明碳酸_____,写出该反应的化学方程式为_____。14.用如图装置测定空气中氧气含量。(1)红磷燃烧的化学方程式是______。(2)红磷足量的目的是______。(3)引燃红磷后,左管内液面先下降的原因是______。(4)能证明空气中氧气含量的现象是______。15.下列是初中化学中的一些常见实验。请回答:(1)甲实验进行一段时间后,在装置A和B中观察到的实验现象是________,右端导气管口酒精灯的作用是________。(2)乙实验中,将紫色石蕊浸泡过的小花一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中,观察到的现象是_________。(3)下列关于丙实验的说法正确的是_______(填字母)。A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C选用红磷是因为反应可以消耗氧气,且生成固态的P2O5D本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体16.下图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网。(1)请你帮他将装置图补充完整:______

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______;(3)在图中箭头所指仪器名称是_______,一般情况下该仪器的作用是:_____;(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验,在收集时,应注意哪些问题______(答两点);(5)用图中方法收集氧气,如何判断已经集满______;(6)用导管对准烧杯中的白磷,通人少量的氧气(如图所示),观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧,此实验说明可燃物燃烧需要的条件是_____;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.今年“五·一”假期,小丽随爸爸到乡下省亲,期间看到许多漂亮的大理石,于是好带了一些回来,想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中,然后将250g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水,也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求:(1)m的值应为_____;(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数?(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数?18.在进行某探究实验时,小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后,然后将其在室温下冷却,称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。(1)生成氧气_____克;(2)氯酸钾中各元素的质量比,K:Cl:O=_____;(3)请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请从微观角度解释下列问题:(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害.(2)金刚石和石墨物理性质差异很大.(3)水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,硫化羰中氧元素和硫元素均为−2价,所以碳元素的化合价为+4价。故选D。2、D【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气密度大,利用二氧化碳可以隔绝空气达到灭火的目的,因此二氧化碳灭火既利用了其物理性质,也利用了其化学性质,A选项不正确,不符合题意;B、通常情况下,碳单质的化学性质稳定,用碳素墨水书写档案可以保存很长的时间,因此碳素墨水书写档案主要由碳单质的化学性质决定的,B选项不正确,不符合题意;C、通常情况下,氮气的化学性质不活泼,用于食品防腐,因此氮气用于食品防腐主要由氮气的化学性质决定的,C选项不正确,不符合题意;D、金刚石是已知硬度最大的物质,因此金刚石切割大理石,物质的硬度属于物理性质,金刚石切割大理石主要由金刚石的物理性质决定的,D选项正确,符合题意。故选D。本题考查二氧化碳、单质碳、氮气、金刚石的性质,物质的性质决定其用途,物质的用途反映物质的性质,根据用途找出物质的性质,再区分该性质属于化学性质还是物理性质。识记二氧化碳、单质碳、氮气、金刚石的性质是解题的关键。3、B【分析】

【详解】A、灯泡通电发光过程中没有生成新物质,属于物理变化;B、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化;C、木材制成桌椅过程中,只是木材的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、冬天窗花形成过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。故选:B。4、D【解析】试题分析∶根据元素周期表并结合题中的信息知,A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2,故A正确。B.③处的数值介于1.10—1.43之间,故B正确。C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数,故C正确。D.元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为Al2S3,故D错误。考点∶考查同周期元素的结构和性质。5、B【详解】A、氧气能使带火星木条复燃,二氧化碳不能;能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊的是氧气,选项正确;B、加入肥皂水后,震荡或搅拌,泡沫多浮渣少的为软水,反之,为硬水;硬水和软水都是无色液体,不能用观察颜色区分,选项错误;C、磷矿粉是灰色固体,氯化铵是白色晶体;加熟石灰,研磨,氯化铵能产生刺激性气味,磷矿粉不能,选项正确;D、灼烧,羊毛能产生烧焦羽毛的气味,产物为不易结球的黑色固体,涤纶灼烧时无气味,产物易结球,选项正确。故选B。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。6、D【详解】A、由图可知图中只含有一种物质,属于纯净物,A选项不正确,不符合题意;B、由图可知图中只含有一种物质,属于纯净物,B选项不正确,不符合题意;C、由图可知图中只含有一种物质,属于纯净物,C选项不正确,不符合题意;D、由图可知图中含有三种不同的分子,由三种物质组成,属于混合物,D选项正确,符合题意。故选D。本题考查微粒示意图的区分和纯净物与混合物的区分,观察微粒示意图可知物质的微粒构成情况;纯净物与混合物的区别在于组成物质的种类多少,只有一种物质组成的物质属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。7、C【分析】

【详解】A.烧杯容积较大,可用于较多量试剂的反应容器,故A正确;B.试管可用于装配简易气体发生器,故B正确;C.温度计不可代替玻璃棒用于搅拌,只能用于测量温度,故C错误D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,故D正确。故选C。8、D【解析】A、实验前向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,则装置气密性良好,不符合题意;B、若稀盐酸是缓慢推入,可能造成烧瓶内气压增大,稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落,故需快速地将10mL稀盐酸推入烧瓶内,不符合题意;C、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,不符合题意;D、从第8分钟后气体的体积不再变化,但原稀盐酸占有10ml,(推入稀盐酸后仍然会恢复到原压强)所以第1分钟生成二氧化碳的体积是50ml,第2分钟是75ml,最终生成二氧化碳的体积是80ml,符合题意。故选D。9、D【详解】化学方程式左边有3个N原子、7个O原子和2个H原子;方程式右边有2个N原子、6个O原子、2个H原子和1个X,则X中含有1个N原子、1个O原子,则X的化学式为NO。故选D。10、C【详解】A、“高锰酸钾制取氧气”的实验中,收集气体后应先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,停止加热,防止水倒流到试管,引起试管的炸裂,故A正确;B、实验室研究铁冶炼的化学原理时,是先通入一氧化碳,排出装置中的空气后,再点燃酒精喷灯,加热玻璃管中的氧化铁,防止发生爆炸,故B正确;C、10mL的量筒的最小分度值是0.1mL,用10mL的量筒不能量取9.75mL的稀盐酸,故C错误;D、闻气体的气味时,为了减小气体药品对人体的损害,应用手在瓶口轻轻扇动,让极少量的气体飘入鼻孔,故D正确。故选C。11、C【详解】A、根据元素的种类由质子数决定,由图示可知这四种微粒分属三种不同元素,故说法错误;B、微粒①中的质子数=电子数,所以属于原子,故说法错误;C、粒子④的最外层有1个电子,少于4个,在化学反应中容易失去电子,故说法正确;D、微粒③中,质子数<核外电子数,属于阴离子,故说法错误。故选C。12、A【详解】A、配制一定溶质质量分数的NaCl溶液可以选用NaCl固体和水,也可以用浓溶液稀释等其他方法;故选项错误,但符合题意;B、若所配NaCl溶液的溶质质量分数偏小,可能是量筒量水时仰视读数,实际水的体积偏大,溶质质量不变,溶质质量分数偏小;故选项正确,但不符合题意;C、用药匙取用NaCl固体时,瓶塞要倒放在桌上;故选项正确,但不符合题意;D、用玻璃棒搅拌,能加快固体NaCl的溶解;故选项正确,但不符合题意。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、纸花变红色二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红不稳定,受热后分解CO2+H2O=H2CO1【详解】将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使纸花变红色.

①实验(Ⅲ)将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中,纸花不变色,验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红;②实验(Ⅳ)说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红.③碳酸不稳定,受热后分解为水和二氧化碳,碳酸分解后,红色的纸花又变为紫色.二氧化碳和水反应生成碳酸,该反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO1.14、4P+5O22P2O5尽量耗尽氧气红磷燃烧,放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势,管内压强大于大气压左管液面最终上升到刻度1处【详解】(1)红磷和氧气点燃生五氧化二磷,方程式为:4P+5O22P2O5;(2)红磷足量是保证尽量耗尽空气中的氧气,使结果更准确;(3)红磷燃烧,放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势,管内压强大于大气压,所以左管液面先下降;(4)空气中氧气的含量大约占空气的五分之一,红磷燃烧耗尽空气中的氧气,冷却至室温,最终左管液面上升至刻度1处证明空气中氧气含量约占空气的五分之一。15、A中红棕色粉末逐渐变黑,B中澄清石灰水变浑浊点燃多余的CO,防止污染空气湿润的一半由紫色变为红色,另一半无明显变化C【详解】(1)甲实验是一氧化碳还原氧化铁,生成铁和二氧化碳,观察到的现象是:A中红棕色粉末逐渐变黑,B中澄清石灰水变浑浊,故填写:A中红棕色粉末逐渐变黑,,B中澄清石灰水变浑浊;甲实验有一氧化碳参与,且一氧化碳有毒,具有可燃性,因此,右端导气管口酒精灯的作用是点燃多余的CO,防止污染空气,故填写:点燃多余的CO,防止污染空气;(2)二氧化碳能与水反应,生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,因此,将紫色石蕊浸泡过的小花一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中,湿润的一半将会由紫色变为红色,干燥的一半仍为紫色,故填写:湿润的一半由紫色变为红色,另一半无明显变化;(3)A、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,即使红磷再多反应也会停止,水位不会继续上升,选项说法错误,故不符合题意;B、测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体,因木炭与氧气反应生成物为气体,不能用于该实验测定氧气的含量,选项说法错误,故不符合题意;C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,所以可以使装置内气压减小,可定量的测得氧气的体积,选项说法正确,故符合题意;D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,选项说法错误,故不符合题意,故填写:C。16、

水槽盛装水的容器出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水集气瓶口出现大气泡氧气【详解】(1)图示为高锰酸钾加热制取氧气的发生装置和收集装置,还需要补充的实验器材为带导管的单孔橡皮塞、棉花、胶皮管、导管,按合理方式连接仪器即可;具体图示见答案。(2)高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学反应方程式为;故填:。(3)图中箭头所指仪器名称是水槽;一般情况下该仪器用来盛装水;故填:水槽;盛装水的容器。(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验,需要注意实验前将铁丝用纱布打磨出去表面的铁锈,实验室需要选用较细的铁丝,当导管口出现连续且均匀的气泡时,开始收集气体,在集气瓶的底部装入少量的水等;故填:出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水。(5)用排水法收集气体时,当集气瓶口出现大量气泡时,证明集气瓶已经收集满气体;故填:集气瓶口出现大气泡。(6)物质的燃烧的三要素:可燃物、氧气和达到着火点,白磷在热水中不能燃烧时因为没有与氧气接触;故填:氧气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)5;(2)75%;(3)7.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由表格数据可知,第一次,剩余固体的质量为15g,反应了5g,第二次,剩余固体的质量为10g,反应了5g,第三次,剩余固体的质量为5g,反应了5g,第三次,剩余固体的质量为5g,不再减少,则说明反应完全。【详解】(1)由表格数据可知,第一次,剩余固体的质量为15g,反应了5g,第二次,剩余固体的质量为10g,反应了5g,第三次,剩余固体的质量为5g,反应了5

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