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文档简介

湖北省随州市曾都区唐县2027届九上化学期中综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质中未计入空气质量评价的是A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.细颗粒物(PM2.5)2.关于C、H、O、Mg四种元素的下列说法不正确的是()A.O元素是地壳中含量最多的元素B.CO、CO2、H2CO3都属于氧化物C.电解H2O的反应属于分解反应D.Mg在O2中燃烧的反应既属于化合反应,也属于氧化反应3.对于Na和Na+的说法,正确的是()A.属于同一种元素 B.属于同一种粒子 C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数4.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法对防治PM2.5的形成不利的是()A.建筑工地经常洒水降尘 B.农村露天焚烧秸秆C.室内提倡不吸或少吸烟 D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理5.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图,有关说法正确的是A.它们的化学性质相同B.碳在地壳中含量最高C.铝的原子序数为13D.铝的相对原子质量为26.98g6.下列物质中性质与用途不相关联的是()A.金刚石很硬﹣刻划玻璃 B.石墨导电﹣作电极C.CO可燃﹣作燃料 D.CO2溶于水﹣灭火7.下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫8.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.氯元素的原子序数为17C.镁是金属元素、氯是非金属元素D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl9.关于溶液下列说法中正确的是A.溶液都是无色、透明的液体B.汽油洗油污的原理与洗洁精洗油污的原理相同C.对于同一溶质的水溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大D.升高温度,饱和溶液一定能变成不饱和溶液10.下列事实能证明分子在化学反应中可以再分的是A.分离空气得到氧气B.用自来水制蒸馏水C.水通电分解D.碘升华变为碘蒸气11.氘原子的核内有1个质子和1个中子,氚原子的核内有1个质子和2个中子。则下列有关氘、氚两种原子的说法不正确的是A.它们的质量相同B.它们具有相同的电子数C.它们同属于一种元素D.它们具有相同的核电荷数12.下列符号中,既能表示某种元素及该元素的一个原子,还能表示某种物质的是()A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.(1)如图所示,某同学认为是一个空的集气瓶,实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质(“无色气体”除外)。答:_____、_____。(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置;b._____;c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。(3)红磷燃烧的现象是_____反应的文字表达式为_____;(4)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____;(5)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象为_____。14.根据如图所示实验装置回答问题:(1)图中仪器a的名称为________________;(2)实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置选用________________试管口应_________________;以防止____________________;(3)若用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是____________________。15.某化学兴趣小组根据所学O2、CO2实验室制取和性质进行以下实验探究。(1)写出装置A、B中标号仪器名称:①_________________________、②___________________________。(2)小南同学用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______________________________(填字母),反应的文字表达式为______________________________,为防止实验中高锰酸钾粉末进入导管,你建议小南应采取的措施是_______________________________。(3)小南同学若选择D进行收集氧气,开始收集最佳时间是___________________________________(写观察现象)。选择该方法收集氧气的理由是__________________________________。(4)小凡同学设计如图装置制取氧气,该装置中注射器的作用是:____________________________。(5)小山同学进行二氧化碳的制取实验,选择的药品是_____________________和___________________________(填物质名称),选择的实验装置组合是_____________________________。(6)小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验,该实验利用二氧化碳的性质是:_____________________________________、________________________________。(7)小山同学又选择如图装置进行收集二氧化碳,你认为气体_____端进入。(8)小凡同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,小凡同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,兴趣小组同学们进行了如下探究:(提出猜想)猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解出O2;猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2;猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。(实验验证)同学们分为两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后,测得MnO2的质量不变,则猜想_______________________________错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________。(拓展延伸)实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_________________________。16.图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:(1)写出①的仪器名称_____。(2)小红同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,除玻璃片外,应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要仪器_____(填序号,下同)其化学符号表达式为_____。(3)实验时该装置的试管口要略向下倾斜目的是_____。(4)小龙同学用(2)中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,发现铁丝并未燃烧,造成此结果的原因可能是_____。A在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水B铁丝表面有锈C铁丝上未系火柴D没有在瓶底铺一层沙或放少量的水E导气管口一出现气泡就开始收集(5)小龙同学改进了实验操作,实验成功。铁丝燃烧的符号表达式是_____,反应的基本类型是_____。(6)某中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____(填编号)来收集并测氧气体积。(7)用过氧化氢溶液制氧气的优点是_____,反应的符号表达式是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.铁是人体必需的微量元素。目前市场上的补铁药剂很多,如图是某种品牌的补铁药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为________。(2)_______mgFeSO4可补充铁元素2.8mg。(3)若每粒补铁药剂的质量为100mg,则该补铁药剂中铁元素的质量分数为_______。18.清凉甘甜的雪碧中常含柠檬酸.已知柠檬酸的化学式为C6H8Ox它的相对分子质量为192.请回答:(1)x的值为_____________;(2)柠檬酸由_______________种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为_______________;(3)38.4g柠檬酸中含氧元素的质量是_____________g.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质:(1)物理性质:(2)化学性质:

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

对空气能造成污染的物质有100多种,但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,必须在空气质量日报中体现出来,让人们及时了解空气质量。A、二氧化硫,是空气的主要污染物之一,是计入空气质量评价的物质,不符合题意;B、二氧化碳,是大气的成分之一,是未计入空气质量评价的物质,故符合题意;C、臭氧是空气的主要污染物之一,是计入空气质量评价的物质,不符合题意;D、细颗粒物(PM2.5)是空气的主要污染物之一,是计入空气质量评价的物质,不符合题意。故选B。2、B【解析】

A、O元素是地壳中含量最多的元素,选项正确,不符合题意;B、氧化物是由两种元素组成的纯净物,其中一种是氧元素,H2CO3不属于氧化物,故选项错误,符合题意;C、水在通电情况下,生成氢气和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,选项正确,不符合题意;D、镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,又是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,故选项正确,不符合题意;故选:B。3、A【解析】

根据钠原子失去1个电子后形成钠离子,所以Na和Na+两种粒子可以看出它们都是钠元素形成的不同微粒,则它们的质子数相同,它们的电子数不同.【详解】A、Na和Na+两者核内质子数相同,故属于同种元素,故A正确;

B、粒子分为分子、原子和离子,对于Na和Na+分别属于原子和离子,故不属同种粒子,故B错误。

C、Na原子失电子变成阳离子Na+,故二者的电子数一定不同,故C错误;

D、钠原子失去1个电子后形成钠离子,所以Na和Na+中电子层数不同,故D错误。

故选:A。4、B【解析】

A、建筑工地经常洒水会减少尘土,从而减少空气中PM2.5,故A不符合题意;B、在露天焚秸秆可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中PM2.5,故B符合符合题意;C、香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟,可以减少香烟烟雾颗粒,故C不符合题意;D、工业废气和汽车排放尾气中含有一些烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5,故D不符合题意。故选B。5、C【解析】

A、碳、铝元素属于不同种类的元素,化学性质不同,选项错误;B、地壳中含量最高的元素是氧元素,选项错误;C、元素周期表中元素信息方格的左上角的数字就是元素的原子序数,所以铝的原子序数为13,选项正确;D、元素周期表中元素信息方格中元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量,即铝原子的相对原子质量是26.98,并且相对原子质量的单位不是g,选项错误,故选C。6、D【解析】

A、利用金刚石的硬度大,可以用于刻画玻璃,A正确;B、利用石墨的导电性,可以用作电极,B正确;C、利用一氧化碳的可燃性,可以用作燃料,C正确;D、利用二氧化碳不支持燃烧且不燃烧的性质可以用于灭火,D错误。故选D。7、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故描述错误;B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,故描述错误;C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,描述正确;D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,是实验结论,不是实验现象,描述错误。故选:C。8、D【解析】A、根据原子结构示意图可直观的看出镁原子的核内质子数为12,因为核内质子数=核外电子数,即12=2+x+2,x=8,故A正确.B、据元素周期表和原子结构示意图可得到氯元素的原子序数为17,故B正确.C、金属元素的最外层电子数<4,非金属元素的最外层电子数≥4,由镁原子和氯原子的原子结构示意图可看出镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素;另外镁是金字旁,氯是气字头,所以镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素,故C正确.D、镁原子的最外层电子数是2,易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子,氯原子最外层电子数是7,易得到1个电子而形成﹣1价的阴离子,所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2,选项D错误.故选D.【点评】该题考查的是元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识,只要熟练掌握这部分知识,灵活运用就可以了,是基础题.9、C【解析】

A、溶液不一定都是无色的,例如硫酸铜溶液为蓝色;故选项错误;B、汽油洗油污是溶解原理,洗洁精洗油污是乳化作用,两者原理不同;故选项错误;C、对于同一溶质的水溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大;故选项正确;D、升高温度,饱和溶液不一定能变成不饱和溶液,例如氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低,氢氧化钙的饱和溶液升高温度还是饱和溶液;故选项错误;故选:C。10、C【解析】

分离空气得到氧气、自来水制取蒸馏水、碘升华都是物理变化,分子不可分。水的电解是化学变化,化学变化中分子分裂成原子,故选C。化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新组合成新分子。11、A【解析】

A、两原子中的中子数不同,质量不同,选项错误;B、原子中质子数等于核外电子数,选项正确;C、两原子的质子数相同,属于同一种元素,选项正确;D、原子中,质子数等于核电荷数,选项正确,故选A。12、C【解析】

A.表示1个铝离子,不能表示物质和1个原子,也不能表示元素,故错误;B、可以表示元素和1个原子,不能表示物质,故错误;C、Fe是铁,可以表示1个原子,金属铁和铁元素,故正确;D、只能表示物质,不能表示元素和1个原子,故错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、不易溶于水密度比空气大检查装置的气密性发黄光,产生大量白烟;磷+氧气五氧化二磷消耗氧气,瓶中气压低压进瓶中的水约占1/5【解析】

(1)能用排水法收集,则该气体不易溶于水;集气瓶正放在桌面上,则该气体密度大于空气密度;(2)连接好仪器,先检查装置的气密性;(3)红磷燃烧的现象是:发黄光,产生大量白烟反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;(4)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是:消耗氧气,瓶中压强减小;(5)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5,能得出此结论的实验现象为:压进瓶中的水约占1/5。14、酒精灯A略向下倾斜冷凝水回流到试管底部,使试管炸裂将带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,则氧气已经收集满【解析】

(1)图中仪器a的名称为酒精灯;(2)实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置选用固-固加热型发生装置A,试管口应略低于试管底;以防止冷凝水回流到试管底部,使试管炸裂;(3)若用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,则氧气已经收集满。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、试管长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气在试管口放一团棉花气泡连续均匀冒出氧气不易溶于水控制反应速率大理石稀盐酸BC二氧化碳密度比空气大二氧化碳不燃烧也不支持燃烧左I和Ⅲ用带火星的木条检验氧气不是,KClO3分解速率加大是因为KMnO4加热分解产生的MnO2起催化作用【解析】

(1)仪器①是试管,仪器②是长颈漏斗,故填:试管;长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A;在试管口放一团棉花,可以防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口放一团棉花;(3)小南同学若选择D进行收集氧气,开始收集最佳时间是气泡连续均匀冒出时。选择该方法收集氧气的理由是氧气不易溶于水。故填:气泡连续均匀冒出;氧气不易溶于水;(4)小凡同学设计如图装置制取氧气,该装置中注射器的作用是:通过控制液体滴加速度,从而控制反应速率。故填:控制反应速率;(5)实验室制取二氧化碳的药品为大理石或石灰石和稀盐酸;

反应物是固体和液体,不需要加热,选择的气体发生装置为B;由于二氧化碳密度比空气大且能与水反应,收集装置选择C。

故填:大理石或石灰石;稀盐酸;BC;(6)小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验,该实验利用二氧化碳的性质是:二氧化碳密度比空气大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。故填:二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;(7)用如图装置收集二氧化碳时,由于二氧化碳密度比空气大,二氧化碳应该从左端导管导入。

故填:左;(8)[实验验证]第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I和Ⅲ错误。故填:I和Ⅲ;如果K2MnO4分解放出O2的猜想成立,那么在加热锰酸钾时将带火星木条伸入试管,观察到木条复燃则可说明分解放出了氧气,而不必进行变化前后的质量称量。故填:用带火星的木条检验氧气;[拓展延伸]如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。KMnO4在KClO3的分解反应中不是作催化剂,原因是加热高锰酸钾之后生成二氧化锰和氧气,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。故填:不是,KClO3分解速率加大是因为KMnO4加热分解产生的MnO2起催化作用。16、试管⑦⑨KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水回流,炸裂试管ABCE化合反应丙环保【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)①的仪器名称是试管。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,除玻璃片外,应选择上图中的仪器除

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