2026年湘教版小学语文五年级上册第11单元期中复习卷

2026年湘教版小学语文五年级上册第11单元期中复习卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年湘教版小学语文五年级上册第11单元》中，课文《草原》的作者是（）A.老舍B.巴金C.鲁迅D.冰心解析：本单元《草原》选自老舍先生的散文集《草原》，描绘了内蒙古草原的壮美景色和蒙古族人民的热情好客。老舍是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。巴金以《家》《春》《秋》闻名，鲁迅擅长杂文，冰心则以散文和诗歌著称。故选A。2.在《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士最终选择跳崖的原因是（）A.无法突围B.被敌人包围C.为了掩护群众和部队转移D.不想被俘虏解析：课文《狼牙山五壮士》中，五壮士在完成掩护任务后，面对绝境，选择跳崖是为了不让敌人俘虏，体现英雄气概。文中明确提到“他们高喊着‘打倒日本帝国主义！’，英勇跳崖”。故选D。3.《威尼斯的小艇》中，作者描绘小艇的特点时，使用了哪些修辞手法？（）A.比喻和拟人B.排比和夸张C.反问和设问D.反复和对比解析：课文《威尼斯的小艇》中，作者将小艇比作“水上的城市”，运用比喻；将小艇的灵活比作“自动飞驰的蜻蜓”，运用拟人。例如“船夫的驾驶技术特别好，简直像在空中穿梭一样”。故选A。4.《黄继光》一文中，黄继光用身体堵枪眼的英雄事迹发生在哪个战役中？（）A.平型关战役B.辽沈战役C.上甘岭战役D.淮海战役解析：课文《黄继光》讲述的是抗美援朝战争中，黄继光在上甘岭战役中，为掩护战友冲锋，用胸膛堵住敌人机枪眼的事迹。该战役是朝鲜战争中的关键战役之一。故选C。5.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，其中“草船借箭”的关键人物是（）A.诸葛亮B.关羽C.曹操D.周瑜解析：课文《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾天气，以草人诱敌，向曹操“借”得十万支箭。这是诸葛亮智谋的体现，也是他与周瑜斗智斗勇的高潮。故选A。6.《只有一个地球》这篇说明文，主要说明了什么道理？（）A.地球的形状是圆形B.地球资源有限，人类要保护环境C.地球上有许多国家D.地球是人类的唯一家园解析：课文《只有一个地球》通过科学数据说明地球资源有限、人类活动对环境的影响，呼吁保护地球。例如文中提到“地球上的资源是有限的，如果我们随意破坏，就会面临严重的后果”。故选B。7.《慈母情深》中，作者回忆了哪些关于母亲的细节，表达了怎样的情感？（）A.母亲的外貌和性格B.母亲工作的辛苦和关爱C.母亲的职业和爱好D.母亲的旅行经历解析：课文《慈母情深》描写了母亲在艰苦条件下支持儿子读书的细节，如“母亲在昏暗的灯光下缝补衣服，却坚持让儿子买书”。这些细节表现了母爱的伟大。故选B。8.《詹天佑》一文中，詹天佑主持修建的铁路是（）A.京张铁路B.京九铁路C.京沪铁路D.京广铁路解析：课文《詹天佑》讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事，克服重重困难，设计“人”字形轨道，展现了他的智慧和爱国精神。故选A。9.《李时珍》这篇课文，主要介绍了李时珍的哪些方面？（）A.李时珍的生平和性格B.李时珍的医学成就和《本草纲目》的编写过程C.李时珍的旅行经历D.李时珍的家族背景解析：课文《李时珍》重点介绍了李时珍为编写《本草纲目》，历时28年，遍访名医，采集草药的事迹，展现了他的勤奋和贡献。故选B。10.《圆明园的毁灭》中，作者为什么强调要记住圆明园的毁灭？（）A.因为圆明园很漂亮B.因为圆明园是皇家园林C.因为圆明园的毁灭是帝国主义侵略的罪行D.因为圆明园是历史遗迹解析：课文《圆明园的毁灭》通过对比昔日辉煌与今日残垣，表达了对侵略者的痛恨和对祖国文化的热爱，呼吁勿忘国耻。故选C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草原》一文中，老舍先生用“__________，__________”描绘了草原的美丽景色。解析：课文《草原》中，老舍写道“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，生动展现了草原的辽阔壮美。故填“天苍苍，野茫茫”。2.《狼牙山五壮士》中，五壮士的口号是“__________，__________！”。解析：课文《狼牙山五壮士》描写五壮士英勇跳崖前，高喊“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”体现革命精神。故填“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁”。3.《威尼斯的小艇》中，作者描写船夫的驾驶技术时，用了一个比喻，说船夫“__________，简直像在__________”。解析：课文《威尼斯的小艇》中，作者将船夫的驾驶技术比作“在空中穿梭”，形容其灵活自如。故填“像在空中穿梭”。4.《黄继光》一文中，黄继光用身体堵枪眼是为了__________，这一行为体现了__________精神。解析：课文《黄继光》讲述黄继光为掩护战友冲锋，用胸膛堵住敌人机枪眼，体现了英勇无畏、不怕牺牲的革命精神。故填“掩护战友冲锋，英勇无畏”。5.《草船借箭》中，诸葛亮算到三天后会有__________，因此设计了“草船借箭”的计策。解析：课文《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾天气，算到曹操不敢派兵出击，从而成功“借”得箭矢。故填“大雾”。6.《只有一个地球》中，作者用“__________，__________”这句话强调了地球的珍贵。解析：课文《只有一个地球》写道“我们这个地球太可爱了，太可爱了”，表达对地球的热爱和保护意识。故填“我们这个地球太可爱了，太可爱了”。7.《慈母情深》中，作者回忆了母亲在__________的情况下，仍然支持他买书的事迹。解析：课文《慈母情深》描写母亲在工厂昏暗的灯光下工作，却省下钱给儿子买书，体现母爱的伟大。故填“工厂昏暗的灯光下工作”。8.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，设计了__________，这一设计体现了他的智慧和创造力。解析：课文《詹天佑》讲述詹天佑设计“人”字形轨道，解决了陡坡铁路的难题。故填“人字形轨道”。9.《李时珍》这篇课文，李时珍编写《本草纲目》历时__________，走访名医__________，采集草药__________。解析：课文《李时珍》提到李时珍编写《本草纲目》历时28年，走访名医3000多人，采集草药11096种。故填“28年，3000多人，11096种”。10.《圆明园的毁灭》中，圆明园被毁的原因是__________，这一事件给作者留下了__________的深刻印象。解析：课文《圆明园的毁灭》指出圆明园被英法联军侵略并焚毁，这一事件让作者深感屈辱和愤慨。故填“英法联军侵略并焚毁，屈辱和愤慨”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草原》一文中，老舍先生用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了草原的美丽景色。解析：该诗句出自现代诗人老舍的《草原》，表达离别时的不舍和草原的壮美，但并非直接描写景色。故错误。2.《狼牙山五壮士》中，五壮士的壮举发生在抗日战争时期，体现了中华民族的英勇精神。解析：课文《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，八路军战士为掩护群众和部队转移，英勇跳崖的事迹。故正确。3.《威尼斯的小艇》中，作者弗朗西斯•卡维尔是意大利作家，课文节选自他的散文集。解析：课文《威尼斯的小艇》选自马克•吐温的散文集，弗朗西斯•卡维尔并非该文的作者。故错误。4.《黄继光》一文中，黄继光所在的部队是志愿军，战斗发生在朝鲜战场。解析：课文《黄继光》讲述的是抗美援朝战争中，志愿军战士在上甘岭战役中的英雄事迹。故正确。5.《草船借箭》中，曹操因为多疑，不敢派兵出击，诸葛亮因此成功“借”得箭矢。解析：课文《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾天气，算到曹操不敢派兵出击，从而成功“借”得箭矢。故正确。6.《只有一个地球》中，作者呼吁人类要保护地球，因为地球资源有限且无法移居其他星球。解析：课文《只有一个地球》通过科学数据说明地球资源有限，人类无法移居其他星球，因此要珍惜和保护地球。故正确。7.《慈母情深》中，作者回忆了母亲在工厂工作的细节，表达了感激之情。解析：课文《慈母情深》描写母亲在艰苦条件下支持儿子读书，如“母亲在昏暗的灯光下缝补衣服，却坚持让儿子买书”，体现母爱的伟大。故正确。8.《詹天佑》一文中，詹天佑设计的“人”字形轨道解决了京张铁路的陡坡问题。解析：课文《詹天佑》讲述詹天佑设计“人”字形轨道，克服了京张铁路的陡坡难题，展现了他的智慧和创造力。故正确。9.《李时珍》这篇课文，李时珍编写《本草纲目》的过程中，经历了许多困难和挑战。解析：课文《李时珍》提到李时珍为编写《本草纲目》，历时28年，走访名医3000多人，采集草药11096种，克服了重重困难。故正确。10.《圆明园的毁灭》中，圆明园是清朝皇帝的皇家园林，被誉为“万园之园”。解析：课文《圆明园的毁灭》介绍圆明园是清朝皇帝的皇家园林，集中国园林艺术之大成，被誉为“万园之园”。故正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《草原》一文中，老舍先生是如何描绘草原的美丽景色的？参考答案：老舍先生在《草原》中通过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘草原的辽阔壮美；通过描写蒙古族人民的热情好客，如“老奶奶送奶，小姑娘唱歌”，展现草原的人文风情。解析：本题考查对课文《草原》内容的理解。老舍先生用简洁的语言描绘草原的景色和人文，展现草原的壮美和民族风情。2.《狼牙山五壮士》中，五壮士的壮举体现了怎样的精神？参考答案：五壮士的壮举体现了英勇无畏、不怕牺牲的革命精神，以及热爱祖国、保卫人民的崇高理想。解析：本题考查对课文《狼牙山五壮士》精神内涵的理解。五壮士的跳崖行为展现了革命英雄主义精神。3.《威尼斯的小艇》中，作者为什么称船夫的驾驶技术为“高超”？参考答案：作者称船夫的驾驶技术为“高超”，是因为船夫在狭窄的水道上，能灵活地控制小艇，如“轻快地穿过拥挤的船只”，展现了他的高超技艺。解析：本题考查对课文《威尼斯的小艇》细节的理解。作者通过描写船夫的驾驶技术，表现其灵活和熟练。4.《草船借箭》中，诸葛亮算到三天后会有大雾的原因是什么？参考答案：诸葛亮算到三天后会有大雾，是因为他了解天气规律，且知道曹操生性多疑，不敢在雾天派兵出击，因此设计了“草船借箭”的计策。解析：本题考查对课文《草船借箭》计策的理解。诸葛亮利用天气和敌人心态，成功“借”得箭矢。5.《只有一个地球》中，作者为什么强调要保护地球？参考答案：作者强调要保护地球，是因为地球资源有限，人类无法移居其他星球，且人类活动对环境造成严重破坏，因此要珍惜和保护地球。解析：本题考查对课文《只有一个地球》主旨的理解。作者通过科学数据呼吁保护地球。6.《慈母情深》中，作者为什么说“母亲的爱是无私的”？参考答案：作者说“母亲的爱是无私的”，是因为母亲在艰苦条件下，仍然支持儿子读书，如“母亲在昏暗的灯光下缝补衣服，却坚持让儿子买书”，体现母爱的伟大。解析：本题考查对课文《慈母情深》情感的理解。作者通过细节表现母爱的无私。7.《詹天佑》一文中，詹天佑为什么能成功修建京张铁路？参考答案：詹天佑成功修建京张铁路，是因为他克服了重重困难，如设计“人”字形轨道，解决陡坡问题；他还深入实际，与工人一起研究，展现了他的智慧和创造力。解析：本题考查对课文《詹天佑》内容的理解。詹天佑的智慧和勤奋是成功的关键。8.《李时珍》这篇课文，李时珍的哪些品质值得我们学习？参考答案：李时珍的品质值得我们学习，如勤奋、坚持、不怕困难、热爱科学等。他历时28年编写《本草纲目》，展现了他的执着和贡献。解析：本题考查对课文《李时珍》人物品质的理解。李时珍的精神是学习的榜样。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下片段，回答问题：“草原上的天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘浮。蒙古族人民热情好客，老奶奶送奶，小姑娘唱歌，让我们感到宾至如归。”（1）这段话运用了哪些修辞手法？（2）这段话表达了怎样的情感？参考答案：（1）这段话运用了比喻和拟人的修辞手法。例如“天空像一块蓝宝石”“白云像棉花糖”，将天空和白云比作具体事物，生动形象；将白云比作“棉花糖”，运用拟人。（2）这段话表达了作者对草原的喜爱和对蒙古族人民的赞美，以及宾至如归的感受。解析：本题考查对修辞手法和情感的理解。通过分析修辞手法，可以体会作者的表达方式；通过情感描写，可以理解作者的内心感受。2.阅读以下片段，回答问题：“黄继光用胸膛堵住敌人机枪眼，为战友开辟了前进的道路。他的壮举体现了革命英雄主义精神，值得我们永远铭记。”（1）这段话描写了黄继光的哪些品质？（2）这段话表达了怎样的情感？参考答案：（1）这段话描写了黄继光英勇无畏、不怕牺牲、热爱祖国的品质。（2）这段话表达了作者对黄继光的敬佩和对革命精神的赞美。解析：本题考查对人物品质和情感的理解。通过分析描写，可以体会人物的精神；通过情感表达，可以理解作者的立场。3.阅读以下片段，回答问题：“船夫的驾驶技术特别好，他在小艇中如鱼得水。无论是急流还是狭窄的水道，他都能轻松应对，让人赞叹不已。”（1）这段话描写了船夫的哪些特点？（2）这段话表达了作者怎样的态度？参考答案：（1）这段话描写了船夫的驾驶技术高超、灵活、经验丰富。（2）这段话表达了作者对船夫的赞叹和对威尼斯小艇的喜爱。解析：本题考查对人物特点和作者态度的理解。通过分析描写，可以体会人物的能力；通过态度表达，可以理解作者的立场。4.阅读以下片段，回答问题：“李时珍为了编写《本草纲目》，历时28年，走访名医3000多人，采集草药11096种。他的精神值得我们学习。”（1）这段话描写了李时珍的哪些品质？（2）这段话表达了作者怎样的情感？参考答案：（1）这段话描写了李时珍勤奋、坚持、不怕困难、热爱科学的品质。（2）这段话表达了作者对李时珍的敬佩和对科学精神的赞美。解析：本题考查对人物品质和情感的理解。通过分析描写，可以体会人物的精神；通过情感表达，可以理解作者的立场。5.阅读以下片段，回答问题：“圆明园是清朝皇帝的皇家园林，被誉为‘万园之园’。然而，它被英法联军侵略并焚毁，成为历史的伤疤。”（1）这段话介绍了圆明园的哪些方面？（2）这段话表达了作者怎样的情感？参考答案：（1）这段话介绍了圆明园的历史地位和被毁的经过。（2）这段话表达了作者对侵略者的痛恨和对祖国文化的热爱。解析：本题考查对内容介绍和情感表达的理解。通过分析介绍，可以了解圆明园的历史；通过情感表达，可以理解作者的立场。6.阅读以下片段，回答问题：“地球是人类的唯一家园，但它资源有限，人类活动对环境造成严重破坏。我们要保护地球，珍惜资源。”（1）这段话说明了什么道理？（2）这段话表达了作者怎样的呼吁？参考答案：（1）这段话说明了地球资源有限，人类活动对环境造成严重破坏。（2）这段话表达了作者呼吁保护地球，珍惜资源的决心。解析：本题考查对道理说明和呼吁表达的理解。通过分析说明，可以了解地球的现状；通过呼吁表达，可以理解作者的立场。7.阅读以下片段，回答问题：“母亲在工厂昏暗的灯光下缝补衣服，却坚持让儿子买书。她的爱是无私的，值得我们永远铭记。”（1）这段话描写了母亲的哪些品质？（2）这段话表达了作者怎样的情感？参考答案：（1）这段话描写了母亲勤奋、无私、支持儿子的品质。（2）这段话表达了作者对母亲的感激和对母爱的赞美。解析：本题考查对人物品质和情感的理解。通过分析描写，可以体会人物的精神；通过情感表达，可以理解作者的立场。8.阅读以下片段，回答问题：“詹天佑为了修建京张铁路，克服了重重困难，设计了‘人’字形轨道，解决了陡坡问题。他的智慧和创造力令人敬佩。”（1）这段话描写了詹天佑的哪些品质？（2）这段话表达了作者怎样的态度？参考答案：（1）这段话描写了詹天佑的智慧、创造力、不怕困难、热爱祖国的品质。（2）这段话表达了作者对詹天佑的敬佩和对爱国精神的赞美。解析：本题考查对人物品质和作者态度的理解。通过分析描写，可以体会人物的精神；通过态度表达，可以理解作者的立场。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.C二、填空题1.天苍苍，野茫茫12.打倒日本帝国主义，中国共产党万岁13.像在空中穿梭14.掩护战友冲锋，英勇无畏15.大雾16.我们这个地球太可爱了，太可爱了17.工厂昏暗的灯光下工作18.人字形轨道19.28年，3000多人，11096种20.英法联军侵略并焚毁，屈辱和愤慨三、判断题1.×22.√23.×24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√四、简答题1.老舍先生通过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘草原的辽阔壮美；通过描写蒙古族人民的热情好客，如“老奶奶送奶，小姑娘唱歌”，展现草原的人文风情。2.五壮士的壮举体现了英勇无畏、不怕牺牲的革命精神，以及热爱祖国、保卫人民的崇高理想。3.作者称船夫的驾驶技术为“高超”，是因为船夫在狭窄的水道上，能灵活地控制小艇，如“轻快地穿过拥挤的船只”，展现了他的高超技艺。4.诸葛亮算到三天后会有大雾，是因为他了解天气规律，且知道曹操生性多疑，不敢在雾天派兵出击，因此设计了“草船借