2026年四川省冀教版八年级物理下册力学专项测试卷

2026年四川省冀教版八年级物理下册力学专项测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有（）A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力C.重力、支持力D.拉力、支持力4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体未被推动。下列说法中正确的是（）A.物体受到的静摩擦力大小等于FB.物体受到的静摩擦力大小等于GC.物体受到的静摩擦力大小大于FD.物体受到的静摩擦力大小小于G5.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平桌面上，用水平力F拉物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若撤去拉力F，物体将（）A.立即停止运动B.继续做匀速直线运动C.做减速运动D.做加速运动6.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体沿斜面向上匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μGcosθC.μGsinθD.Gsinθ7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F增大到2F，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。若将水平力F减小到F/2，则物体受到的摩擦力大小将（）A.不变B.增大C.减小D.无法确定二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.静摩擦力的大小与物体受到的拉力大小有关，但不超过最大静摩擦力。3.动摩擦因数是表示接触面粗糙程度的物理量，没有单位。4.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。5.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。6.滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。7.静摩擦力的大小可以用公式f_s≤μ_sN计算，其中μ_s是静摩擦因数，N是正压力。8.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动。9.静摩擦力可以是阻力，也可以是动力。10.动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关，与压力大小无关。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。（×）2.静摩擦力的大小总是等于物体受到的拉力大小。（×）3.动摩擦因数越大，滑动摩擦力越大。（√）4.静摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反。（×）5.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。（√）6.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。（√）7.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动。（√）8.静摩擦力可以是阻力，也可以是动力。（√）9.动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关，与压力大小无关。（√）10.滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。（√）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述滑动摩擦力的产生原因。2.简述静摩擦力的产生原因。3.简述动摩擦因数的物理意义。4.简述滑动摩擦力的方向。5.简述静摩擦力的方向。6.简述滑动摩擦力的大小。7.简述静摩擦力的大小。8.简述动摩擦因数的影响因素。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示，一个重为300N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成45°角的力F=100N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。3.如图所示，一个重为400N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.4。现用与水平方向成60°角的力F=150N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。4.如图所示，一个重为500N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成30°角的力F=200N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。5.如图所示，一个重为600N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.6。现用与水平方向成45°角的力F=250N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。6.如图所示，一个重为700N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.7。现用与水平方向成60°角的力F=300N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。7.如图所示，一个重为800N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.8。现用与水平方向成30°角的力F=350N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。8.如图所示，一个重为900N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.9。现用与水平方向成45°角的力F=400N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。减小木块对木板的压力可以减小滑动摩擦力；在木板上铺上毛巾可以增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力；减小弹簧测力计的拉力不会改变滑动摩擦力的大小；增大木块与木板接触面的粗糙程度可以增大滑动摩擦力。因此，能够增大滑动摩擦力的是在木板上铺上毛巾。2.A解析：物体A静止在水平桌面上，受到的力有重力、支持力、拉力和摩擦力。由于物体A静止，所以受到的合力为零。水平方向上，拉力F的水平分量为Fcos30°，摩擦力f与拉力F的水平分量平衡，所以f=Fcos30°=50N×cos30°≈43N。由于物体A静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分量方向相反，即水平向左。因此，物体A受到的摩擦力大小为40N，方向为水平向左。3.B解析：物体A被竖直向上提起，受到的力有重力G和拉力F。由于物体A静止，所以受到的合力为零。因此，物体A受到的力只有重力和拉力。4.A解析：物体未被推动，说明物体处于静止状态，受到的合力为零。水平方向上，推力F与静摩擦力f平衡，所以f=F。因此，物体受到的静摩擦力大小等于F。5.C解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。撤去拉力F后，物体只受到摩擦力，摩擦力与物体运动的方向相反，所以物体会做减速运动。6.B解析：物体沿斜面向上匀速运动，说明物体受到的合力为零。沿斜面方向上，拉力F的平行分量为Fcosθ，重力G的平行分量为Gsinθ，摩擦力f与这两个力平衡，所以f=Fcosθ+Gsinθ。由于物体沿斜面向上匀速运动，所以摩擦力f等于Fcosθ+Gsinθ。7.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。将水平力F增大到2F，物体仍然保持静止，说明摩擦力f仍然与拉力2F平衡，所以摩擦力f等于2F。因此，物体受到的摩擦力大小不变。8.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。将水平力F减小到F/2，物体仍然保持静止，说明摩擦力f仍然与拉力F/2平衡，所以摩擦力f等于F/2。因此，物体受到的摩擦力大小不变。9.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。将水平力F增大到2F，物体仍然保持静止，说明摩擦力f仍然与拉力2F平衡，所以摩擦力f等于2F。因此，物体受到的摩擦力大小不变。10.A解析：物体以2m/s的速度做匀速直线运动，说明物体受到的合力为零。将水平力F减小到F/2，物体仍然保持静止，说明摩擦力f仍然与拉力F/2平衡，所以摩擦力f等于F/2。因此，物体受到的摩擦力大小不变。二、填空题1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.静摩擦力的大小与物体受到的拉力大小有关，但不超过最大静摩擦力。3.动摩擦因数是表示接触面粗糙程度的物理量，没有单位。4.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。5.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。6.滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。7.静摩擦力的大小可以用公式f_s≤μ_sN计算，其中μ_s是静摩擦因数，N是正压力。8.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动。9.静摩擦力可以是阻力，也可以是动力。10.动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关，与压力大小无关。三、判断题1.×解析：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。2.×解析：静摩擦力的大小与物体受到的拉力大小有关，但不超过最大静摩擦力。3.√解析：动摩擦因数越大，滑动摩擦力越大。4.×解析：静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反，而不是与物体运动的方向相反。5.√解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。6.√解析：静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。7.√解析：滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动。8.√解析：静摩擦力可以是阻力，也可以是动力。9.√解析：动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关，与压力大小无关。10.√解析：滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。四、简答题1.滑动摩擦力的产生原因：滑动摩擦力是由于物体接触面间的相对运动而产生的，是由于接触面间的分子间相互作用力而产生的。2.静摩擦力的产生原因：静摩擦力是由于物体接触面间的相对运动趋势而产生的，是由于接触面间的分子间相互作用力而产生的。3.动摩擦因数的物理意义：动摩擦因数是表示接触面粗糙程度的物理量，没有单位，动摩擦因数越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4.滑动摩擦力的方向：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。5.静摩擦力的方向：静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。6.滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。7.静摩擦力的大小：静摩擦力的大小可以用公式f_s≤μ_sN计算，其中μ_s是静摩擦因数，N是正压力。8.动摩擦因数的影响因素：动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关，与压力大小无关。五、应用题1.如图所示，一个重为200N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。解析：物体静止，受到的合力为零。水平方向上，拉力F的水平分量为Fcos30°，摩擦力f与拉力F的水平分量平衡，所以f=Fcos30°=50N×cos30°≈43N。由于物体静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分量方向相反，即水平向左。因此，物体受到的摩擦力大小为43N，方向为水平向左。2.如图所示，一个重为300N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成45°角的力F=100N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。解析：物体静止，受到的合力为零。水平方向上，拉力F的水平分量为Fcos45°，摩擦力f与拉力F的水平分量平衡，所以f=Fcos45°=100N×cos45°≈71N。由于物体静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分量方向相反，即水平向左。因此，物体受到的摩擦力大小为71N，方向为水平向左。3.如图所示，一个重为400N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.4。现用与水平方向成60°角的力F=150N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。解析：物体静止，受到的合力为零。水平方向上，拉力F的水平分量为Fcos60°，摩擦力f与拉力F的水平分量平衡，所以f=Fcos60°=150N×cos60°≈75N。由于物体静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分量方向相反，即水平向左。因此，物体受到的摩擦力大小为75N，方向为水平向左。4.如图所示，一个重为500N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成30°角的力F=200N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。解析：物体静止，受到的合力为零。水平方向上，拉力F的水平分量为Fcos30°，摩擦力f与拉力F的水平分量平衡，所以f=Fcos30°=200N×cos30°≈173N。由于物体静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分量方向相反，即水平向左。因此，物体受到的摩擦力大小为173N，方向为水平向左。5.如图所示，一个重为600N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.6。现用与水平方向成45°角的力F=250N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。求物体受到的摩擦力大小和方向。解析：物体静止，受到的合力为零。水平方向上，拉力F的水平分量为Fcos45°，摩擦力f与拉力F的水平分量平衡，所以f=Fcos45°=250N×cos45°≈177N。由于物体静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分量方向相反，即水平向左。因此，物体受到的摩擦力大小为177N，方向为水平向左。6.如图所示，一个