湖北省咸宁咸安区六校联考2027届化学九上期末经典模拟试题含解析

湖北省咸宁咸安区六校联考2027届化学九上期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．学了化学后，请给煤炭工人一个建议，在煤矿矿井里，为了防止发生爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进矿井前，先做灯火实验B．准备足够的灭火器材C．通风并严禁烟火D．戴呼吸面具2．下列关于原子、分子叙述错误的是（）A．分子是由原子构成的B．分子和原子都在不停运动C．化学变化中都能再分D．都是构成物质的微粒3．下列叙述属于CO化学性质的是（）A．无色 B．无味 C．难溶于水 D．能燃烧4．下列有关环境和能源的说法或做法错误的是A．使用乙醇汽油可以减少空气污染B．酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用C．煤、石油、天然气等都是化石燃料D．为减少白色污染可将废弃塑料就地焚烧5．研究报告指出：除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是A．“普通水”中含有氮分子B．“普通水”中含有氧分子C．除去氧气后的水就不再含有氧元素D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性6．空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A．作为燃料电池燃料的H2 B．手于生产氮肥的N2C．用于医疗急救的O2 D．用于飞艇的He7．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是A．定期用清水冲洗，除去灰尘 B．放于体验区，让观众触摸C．用盐水除去铁剑上的锈斑 D．放在充满氮气的展览柜中8．对下面符号或示意图的理解，正确的是A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5D．两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素9．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是（）A．丁是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和D．反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：810．如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作。以下认识错误的是A．②中称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片B．配制该溶液需要称取10g氯化钠，量取100m水C．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠D．该实验操作顺序为④②①⑤③二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的产品，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等物质，反应原理如图所示（部分产物略去）：请回答下列问题：（1）B的化学式是_____。（2）根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和_____不变。（3）在催化剂I中发生反应的化学方程式是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：（1）实验A发生反应的化学方程式是_____。（2）实验B集气瓶内装满水的目的是_____。（3）实验C发生反应的化学方程式是_____，，水的作用是_____；通过该实验还能得出氮气具有_____的物理性质；实验测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是（只答一条）：_____。（4）实验D中细铁丝燃烧的现象_____，水的作用是_____。伸入细铁丝的适当时机是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。（1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂________________（填序号）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水（2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为__________________（写化学式）。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。14．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．2017年11月27日印尼巴厘岛阿贡火山喷发，大量二氧化硫和水蒸气随空气蔓延，二氧化硫在空气中经过一系列变化形成硫酸而导致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，计算32t二氧化硫完全反应生成硫酸多少吨？16．在实验室中，小希发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，猜想其成分中可能含有碳酸钙，并进行如下实验：称取10.0g样品置于烧杯中，加入足量稀盐酸充分反应，烧杯及烧杯内物质总质量与反应时间的关系如下表所示：反应时间/min0t1t2t3烧杯及烧杯内物质总质量/g280.0278.9277.8277.8根据实验过程和实验记录提供的信息，回答下列问题：（1）小希猜想的理由是_____（用化学方程式表示），从实验数据证实了小希的猜想成立，因此药品要_____保存．（2）从表格中看出，反应时间_____时反应完全．（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、先做灯火实验，容易发生爆炸，本题是防止发生爆炸，故A不正确；

B、准备足够的灭火器材是为了着火后灭火，一旦着火就可能发生爆炸，所以起不到防止发生爆炸的作用，故B不正确；

C、通风并严禁烟火可以预防燃烧的发生，所以起到了防止爆炸事故发生的作用，故C正确；

D、戴呼吸面具只是为了防止中毒，并没有起到防止燃烧和爆炸的作用，故D不正确。故选C。2、C【详解】A、分子是由原子构成的，不符合题意；B、原子、分子都是在不断运动的，不符合题意；C、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，符合题意；D、原子和分子都是构成物质的基本粒子，不符合题意。故选C。3、D【解析】A．物质的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B．物质的气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；C．物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；D．物质能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选：D。必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。4、D【详解】A、使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源，因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水，对环境的污染较小。故正确；

B、酸雨能够使农作物枯死，腐蚀建筑物等，故正确；

C、三大化石燃料是煤、石油、天然气，故正确

D、将废弃塑料采用焚烧的方法处理会生成大量的污染环境的物质，该法不可取。故错误。

故选：D。5、C【分析】“普通水”中含有氮气和氧气，说明含有氮分子和氧分子，由于氧气能溶于水而使水中含有氧气，则氧元素会以化合态及游离态两种形式存在于水中。【详解】A、“普通水”中含有氮气，就含有氮分子，说法正确，不符合题意；B、因为氧气能溶于水，所以“普通水”中含有氧气，就含有氧分子，说法正确，不符合题意；C、除去氧气后的水中还有水，水中含有氧元素，题中说法错误，符合题意；D、氮气和氧气在水中有一定的溶解性，说法正确，不符合题意。故选：C。6、A【分析】空气是指地球大气层中的气体混合，为此，空气属于混合物，它主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成。【详解】A、空气中没有氢气，无法分离，故A不正确；B、空气的主要成分就是氮气，氮气化学性质较稳定，无毒，可以分离出来，故B正确；C、空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，故C正确；D、用于飞艇的He，空气中含有稀有气体，可以分离出来，故D正确。故选A。7、D【详解】A．定期不应用清水冲洗，除去灰尘。故A错误。

B．不应放于体验区，更不要让观众触摸。故B错误。

C．用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。

D．放在充满氮气的展览柜中，氮气性质稳定。故D正确。故选D。8、C【解析】试题分析：A．Fe2+、Fe3+质子数相同，都属于铁元素，但离子所带电荷数不同，不是同一种离子，说法错误；B．NO2、N2O4化学式不同，是不同的化合物，说法错误；C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，铵根中氮元素为-3价，硝酸根中氮元素为+5价，说法正确；D．元素种类由质子数决定，二种微粒的质子数不同，不属于同种元素，说法错误；故选C考点：元素种类的判定；常见元素的化合价9、D【详解】A、丁反应后质量分数减小，是唯一反应物，甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，因此丁是化合物，该选项说法正确；B、乙反应前后质量分数不变，可能是这个反应的催化剂，该选项说法正确；C、甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，因此参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，该选项说法正确；D、反应过程中丁、丙两物质的质量比为：（48%-30%）：（41%-25%）=9：8，该选项说法不正确。故选D。化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。10、B【详解】A、称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片，防止污染药品，同时便于转移药品；故选项正确，但不符合题意；B、配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需要称取100g×10%=10g氯化钠，需要水的质量=100g-10g=90g，则需要量取90m水；故选项错误，但符合题意；C、称量时如果发现指针偏向右边，说明药品质量偏小，需要向左盘添加氯化钠，使天平平衡；故选项正确，但不符合题意；D、该实验操作顺序为④取药、②称量、①转移固体药品、⑤加水、③搅拌溶解，最后装瓶贴上标签；故选项正确，但不符合题意；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、C6H6化学性质CO2+H2CO+H2O【详解】（1）B的一个分子含有6个碳原子和6个氢原子，所以化学式是C6H6。

（2）根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和化学性质不变。

（3）在催化剂Ⅰ中发生反应是二氧化碳和氢气在催化剂I的作用下生成一氧化碳和水，对应的化学方程式是CO2+H2CO+H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、为了排尽集气瓶中的空气，收集纯净的气体，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积难溶于水装置漏气等（合理即可）剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶待火柴即将燃尽时【详解】（1）实验A是电解水实验，水电解产生氢气和氧气，反应的化学方程式为；（2）实验B集气瓶内装满水的目的是为了排尽集气瓶中的空气，收集纯净的气体，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量；（3）红磷燃烧产生五氧化二磷，反应的化学方程式为；水的作用是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；通过该实验还能得出氮气具有难溶于水的物理性质；实验测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是装置的气密性不好、红磷的量不足等；（4）细铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；水的作用是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶；伸入细铁丝的适当时机是待火柴即将燃尽时。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、A产生蓝色沉淀CuSO4、Na2SO416%。【详解】（1）①步骤②中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2；②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂酸性物质，将残留的氢氧化钠中和掉：A、硼酸溶液能和氢氧化钠发生中和反应，且硼酸没有腐蚀性，将残留氢氧化钠反应掉；B、3-5%的碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液不反应，且溶液也呈碱性，会加重腐蚀性；C、稀硫酸能与氢氧化钠反应，但硫酸本身也有较强的腐蚀性；D、石灰水不与氢氧化钠反应，且本身也有较强的腐蚀性；故选A；（2）①氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，滴加过程中产生的明显现象产生蓝色沉淀；②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质硫酸铜有剩余，溶液中的溶质为剩余的硫酸铜和生成的硫酸钠；③设溶液中硫酸铜的质量为xx=16g硫酸铜溶液的质量分数。方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满防止生成的气体从长颈漏斗中逸出能控制反应的速率G装置内装满水，H2从b端通入20%【详解】（1）在实验室中，常用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体；化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空气大，收集满二氧化碳的集气瓶应口向上正放在桌面上；若用D装置收集二氧化碳，二氧化碳集满时会聚集在瓶口，验满时用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满；（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是：液封，防止生成的气体从长颈漏斗