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四川省成都市青羊区部分学校2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.加热高锰酸钾制取氧气反应过程中,质量符合下图变化规律的是A.产生氧气的质量 B.反应前后钾元素的质量C.高锰酸钾的质量 D.固体中氧元素的质量2.下列叙述前者是物理性质,后者是化学变化的是A.氧气具有氧化性氧气液化 B.将煤块粉碎煤块燃烧C.铁具有导电性铁生锈 D.食盐具有咸味食盐在水中溶解3.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是A.冰B.汞C.氯化钠D.氧气4.下列说法正确的是()A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体D.排水法收集氧气、先熄灭酒精灯,后移出导气管5.有关下列实验的说法中,合理的是(
)A.甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了B.乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C.丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水D.丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大6.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料,实现二氧化碳转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4说法正确的是()A.实现二氧化碳转变为碳氢化合物燃料过程中ZnGa2O4它的质量减少了B.它含有2个氧分子C.Ga、O元素的质量比为1:2D.它由三种元素组成7.下列说法正确的是()A.氢氧化钠和氢氧化钾都是强碱,都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀B.氧气和氮气都是非金属单质,通常情况化学性质都比较活泼C.盐酸和硫酸都含有氢离子,其化学性质完全相同D.氧化钙和氧化铁都是金属氧化物,都能与水反应生成对应的碱8.新浪微博一位用户称云南白药牙膏的成分中含有处方药氨甲环酸,把云南白药推上了风口浪尖。其实氨甲环酸是广泛运用于功效牙膏中的一种常用成分,氨甲环酸的化学式为。下列说法不正确的是A.氨甲环酸中共含有35个原子B.氨甲环酸中氮元素的质量分数最小C.氨甲环酸是由四种元素组成的D.氨甲环酸中碳、氧元素质量比为3:19.下列指定反应的化学符号表达式正确的是()A.镁条在氧气中燃烧:B.实验室制CO2:C.碳酸氢铵受热分解:D.双氧水分解:10.下表是一些同学为完成某一任务采用的方案,其中可行的是()选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前,先检验氢气的纯度A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了一定的了解。(1)用适当的化学符号填空①空气中含量最多的气体______;②原子核外有三个电子层的稀有气体______;③人体中含量最多的物质______;④氧元素质量分数最高的氧化物______。(2)化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。①加铁酱油中的“铁”是指______(填“元素”或“原子”),身体缺铁会引起贫血;②太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图为,其中x=____;③自来水厂净水流程中常用的絮凝剂是_________;④整理药品时,发现残存标签上只剩下如图的部分,猜测这种化合物可能是______(填序号);A氢氧化钾B氯化钾C硝酸钾D碳酸钾三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液进行实验。(1)①若选择40g.上述氢氧化钠溶液,则需要氢氧化钠固体的质量为_________g。从下表中名称托盘天平酒精灯小烧杯玻璃棒药匙量筒仪器序号ABCDEF选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器_________(填序号)②调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的_________盘,称量其质量,然后___________(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。a.将氢氧化钠固体加入烧杯中b.按需要添加砝码、移动游码(2)实验室若用40%的氢氧化钠来配制所需溶液,需加水_________克?(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是重要的资源。(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有__________(任填一种);操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题:①图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5%的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为:_________________;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为________mL;③图3中海水淡化过程,该过程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验,图4中________(从①、②、③中选)烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_________________,属于_______反应(填基本反应类型)。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_______________________。14.空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.乙酸,也叫醋酸,其化学式为CH3COOH,根据化学式计算:(1)乙酸的相对分子质量为;(2)乙酸中,碳、氧、氢三种元素的质量比为;(3)乙酸中,碳、氧、氢三种原子的个数比为;(4)乙酸中氧元素的质量分数(保留到0.1并写出计算过程)。16.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙.某补钙剂包装盒上的说明如图所示,请完成下列问题:(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为___________(2)葡萄糖酸钙中氢元素与氧元素的质量比为_______(3)葡萄糖酸钙中钙元素质量分数为___________(4)按说明书服用该钙片时,每天能补充的钙为___________g(保留到小数点后两位)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、在加热高锰酸钾制取氧气反应过程中,加热一段时间后才会生成氧气,而且氧气会逐渐增多且不会无限增多,不符合图中变化规律;B、根据质量守恒定律可知,反应前后钾元素的质量不发生变化,符合图中变化规律;C、随着反应的进行,高锰酸钾的质量越来越少,不符合图中变化规律;D、随着反应的进行,产生氧气的质量越来越大,固体中氧元素的质量会越来越少,不符合图中变化规律;故选B。2、C【解析】
A、氧气具有氧化性属于化学性质,氧气液化属于物理变化,故选项错误;B、将煤块粉碎属于物理变化,煤块燃烧属于化学变化,故选项错误;C、铁具有导电性属于物理性质,铁生锈属于化学变化,故选项正确;D、食盐具有咸味属于物理性质,食盐在水中溶解属于物理变化,故选项错误。故选C。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易等。3、C【解析】
A.冰即水,由水分子构成,选项A错误;B.汞由原子构成,选项B错误;C.氯化钠由钠离子和氯离子构成,选项C正确;D.氧气由氧分子构成,选项D错误。故选C。4、B【解析】
A、带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃,氧气的浓度较低时不会复燃,故A错误;B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,故B正确;C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故C错误;D、排水法收集氧气,应先移出导气管,后熄灭酒精灯,故D错误。故选D。5、D【解析】
A、氧气验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满,本题伸入到集气瓶中复燃,只能证明里面有氧气,无法证明是否满了。不符合题意;B、根据该装置的特点可知该装置本身就不是密闭装置,所以向右推活塞时,不论瓶塞处是否漏气,长导管口都会冒气泡,所以不能证明该装置气密性较好。不符合题意;C、塑料瓶逐渐变瘪可能是二氧化碳溶于水导致瓶内气体减少、压强变小造成的,也可能是二氧化碳与水反应导致瓶内气体减少,压强变小造成的。故不能证明CO2能溶于水,不符合题意;D、下面的蜡烛先熄灭说明二氧化碳首先进入的烧杯底部,能说明CO2的密度比空气大。符合题意。6、D【解析】
A.在该化学反应中,ZnGa2O4作催化剂,其质量在化学反应前后不变,此选项错误;B.ZnGa2O4是由ZnGa2O4分子构成的,不含氧分子,此选项错误;C.Ga、O元素的质量比为(70×1):(16×2)≠1:2,此选项错误;D.由化学式可知,ZnGa2O4是由三种元素组成的,此选项正确。故选:D。7、A【解析】A、NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,正确;B、N2和O2都是非金属单质,氧气的化学性质比较活泼,氮气的化学性质不活泼,错误;C、盐酸和硫酸都含有氢离子,但是酸根离子不同,其化学性质不完全相同,错误;D、CaO和Fe2O3都是金属氧化物,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氧化铁不与水反应,故选项推理错误。故选A。8、A【解析】
A.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个氨甲环酸分子中共含26个原子,选项错误;B.氨甲环酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为:(12×8):15:14:(2×16),氮元素的质量分数最小,选项正确;C.氨甲环酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,选项正确;D.氨甲环酸中碳、氧元素质量比为(12×8):(2×16)=3:1,选项正确。故选A。9、A【解析】
A.镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的化学符号表达式为:,故正确B.实验室制二氧化碳使用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故错误;C.碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,反应的化学符号表达式为:,故错误;D.双氧水分解生成水和氧气,反应的化学符号表达式为:,故错误。故选:A。10、D【解析】
A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小,通入澄清的石灰水,观察是否变浑浊;故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体,产生新的气体杂质;故选项错误。C、水和双氧水都是无色的,不能通过观察颜色鉴别,应该加入少量二氧化锰,观察是否有气泡产生;故选项错误。D、探究氢气的可燃性,点燃前,先检验氢气的纯度,防止发生危险;故选项正确;故选:D。使用可燃性气体前,一定要检查气体纯度,防止发生危险。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2ArH2OH2O2元素4明矾D【解析】
根据化学式的书写、化学与生活、原子结构示意图排布规律进行分析解答。【详解】①空气中含量最多的气体氮气,其体积占空气体积的78%,其化学式为N2;②稀有气体中除氦原子之外,其它原子最外层电子均为8个,故核外有三个电子层的稀有气体电子总数为2+8+8=18为氩气,其化学式为Ar;③人体中含量最多的物质是水,其化学式为H2O;④相对原子质量最小的为氢元素,故氧元素质量分数最高的氧化物为双氧水,其化学式为H2O2;(2)①食品中所添加的“钙”、“铁”、“锌”等均表示为元素,故加铁酱油中的“铁”是指元素;②原子结构中核外电子总数等于其质子数,故太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图为,其中x=4;③自来水厂净水流程中常用的絮凝剂是明矾;④根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答,因为钾元素在化合物中其化合价为+1价,由图片可知化学式中含两个K原子,故与其结合的另一部分化合价为-2价。常见氢氧根为-1价,氯离子为-1价,硝酸根为-1价,碳酸根为-2价,故选D。本题综合考查多个化学基础知识点,难度不大,考查面比较广,主要涉及化学式及化合价书写,原子结构示意图,化学与生活及水的净化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4ACE左ba30【解析】
(1)①需要40g10%氢氧化钠溶液,则溶质质量=40g×10%=4g;称取固体需要用到托盘天平(称固体物质)、烧杯(装固体)、药匙(取固体),对应编号为A、C、E;②托盘天平使用时应遵循左物右码的原则,故烧杯应放在左盘;先按需要添加砝码、移动游码,再将氢氧化钠固体加入烧杯中,直至天平平衡,因此顺序为ba;(2)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、玻璃棒活性炭+6价1()5能泡沫较多,无浮渣或浮渣较少D①()化合【解析】
电解水生成氢气和氧气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。【详解】(1)操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒;操作②是吸附,常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4),氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,设铁元素的化合价为x,,,故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。(2)①催化剂在反应前后质量和化学性质均不变,故经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为1g。②电解水生成氢气和氧气,图2中发生反应的文字或符号表达式为();氢气和氧气的体积比为2:1,试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧,说明生成的是氢气;则试管A中收集的气体是氧气,体积为。③图3中海水淡化过程,该过程能降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是泡沫较多,浮渣较少。净水方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤,加肥皂水是鉴别硬水和软水,故选D。④图4是分子运动实验,②中的氨气分子运动到①中,酚酞试液遇碱变红,故图4中①烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字或符号表达式为(),反应符合多变一,属于化合反应。⑥氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),反应的符号表达式为。14、沸点物理N2+H2NH3AC检查装置气密性石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合气体中的H2O和CO23.414%【解析】
(1)利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气;此过程没有生成新物质,属于物理变化;(2)氢气和氮气在一定条件下生成氨气,反应的符号表达式为:
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