2027届江西省赣州市信丰县九上化学期中调研模拟试题含解析

2027届江西省赣州市信丰县九上化学期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．“共筑蓝天白云”，从身近做起，从我做起，下列关于环境保护的说法中，错误的是（）A．生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧B．私家车剧增，是导致PM2.5增加的重要原因C．为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹D．化石燃料的大量使用，是形成雾霾天气的主要原因2．如图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是()A．汞属于非金属元素B．汞的核电荷数为80C．汞的相对原子质量为200.6gD．在化学反应中，汞原子容易得到电子3．下列推理或归纳合理的是()A．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能显正价B．X、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子C．某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、OD．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素4．黄金是贵重金属性质稳定,应用广泛,如图是金元素在元素周期表中的相关信息下列有关金元素或金原子说法正确的是()A．相对原子质量为197gB．核电荷数为79C．该元素为非金属元素D．中子数为1085．实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出的合理结论是（）A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关B．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D．块装大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同6．水在实验中起着重要的作用，下列实验中，水用来隔绝空气的是（）A．溶解物质 B．铁丝燃烧C．水的电解 D．保存白磷7．下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A．冷水浸泡B．加热煎制C．箅渣取液D．灌装保存A．A B．B C．C D．D8．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作甲CO、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象乙Na2CO3（NaOH）溶液检验滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化丙HCl（H2SO4）固体除杂加入适量BaCl2溶液丁MnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发【选项A】甲 【选项B】乙 【选项C】丙 【选项D】丁9．水可造福人类，但水被污染后却会给人类造成巨大的灾难．下列措施有利于保护水资源的是（）A．将核废料倒入远离海岸的水中B．将废旧电池埋入土壤中C．使用高效低毒的农药D．畜禽养殖场用水直接排入江河中10．下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子，能保持水化学性质的微粒是A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）图1实验中通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为_______，该反应的化学方程式为_________。由此可知，水是由________组成的。（2）若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是_________（选填序号）。A杀菌消毒B过滤一些不溶性杂质C把硬水变为软水D吸附一些可溶性杂质（3）实验室常用过滤的方法除去水中的不溶性杂质，过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______，其中玻璃棒的作用是_______。（4）下列用水行为，符合保护和合理使用水资源的是____________（选填序号）。①将工业冷却水循环利用②用未经处理的工业废水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答问题：（所用装置图用序号表示）（1）写出标有①的仪器名称：_______。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的发生装置是______（填装置代号）。收集装置是_______（填装置代号）。（3）制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是_____。试管口塞棉花的目的是______。如果用排水法收集气体时，当气泡______放出时才可以收集。若实验结束时，应先_____，再______。利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气，写出其化学方程式：__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）图1为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。（4）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是_____（填“a”或“b”），检验a管中气体的操作：先将_____放在a口附近，再打开活塞。反应的符号表达式是_____，该实验说明水是由_____组成的。（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔（6）氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是_____。（7）（资料）蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的体积比是3：1．如图3所示，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后，看到的现象是_____。（8）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图4中最合理的是_____（填序号）。（9）地质博物馆中有许多矿石，其中的4种矿石及其主要成分如图5：①上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_____（填字母序号）。②根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，你的依据是化学反应前后_____不变。14．水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有__________（任填一种）；操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：①图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5％的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为：_________________；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为________mL；③图3中海水淡化过程，该过程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验，图4中________（从①、②、③中选）烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_________________，属于_______反应（填基本反应类型）。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_______________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：操作次数第1次第2次第3次第4次剩余固体质量（g）21.619.216.216.2试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g。（2）珍珠粉中碳酸钙的质量分数为___。（写出计算过程）16．智能手机是一种多功能通信工具。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，硅酸铝的化学式为Al2SiO5，请回答下列问题：（1）硅酸铝中硅元素化合价为_____________。（2）硅酸铝分子中铝原子和氧原子个数比为_____________，其相对分子质量是___________。（3）硅酸铝中_____________元素的质量分数最小。（4）324g硅酸铝中含有___________g铝元素。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧，既节约了资源又减少有害气体的排放，选项A正确；B、大量增加的私家车，是导致PM2.5增加的重要原因，也会导致雾霾加重，选项B正确；C、为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹，会加重空气污染，加重雾霾天气，选项C错误；D、化石燃料的大量使用会产生大量的有害气体与烟尘，是形成雾霾天气的主要原因，选项D正确。故选C。2、B【解析】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是汞，是唯一一种常温下是液态的金属元素，故说法错误；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，汞的原子序数为80，根据原子序数=核电荷数可知，汞的核电荷数为80，故说法正确；C、相对原子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故说法错误；D、从汞原子的结构示意图可知，最外层有2个电子，在化学反应中易失去电子，故说法错误。故选B。点睛：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，结合核电荷数=原子序数进行分析判断即可。3、B【解析】

A、在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素可能显负价，也可能显正价，如中氢元素显+1价，故选项说法错误。B、X、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子，故选项说法正确。C、某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。D、混合物可以由一种元素组成，例如氧气和臭氧，故选项说法错误。故选：B。4、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为197，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为79，表示原子序数为79；根据原子序数=核电荷数，则该元素的核电荷数为79，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是金，属于金属元素，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为79，表示原子序数为79；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的核内质子数为79；该元素原子的相对原子质量为197，相对原子质量=质子数+中子数，则中子数为197-79=118，故选项说法错误。故选B。5、B【解析】试题分析：结合块状大理石与稀硫酸反应的实质分析。A、块状大理石与稀硫酸的反应，不需要条件，常温下即可反应，故A错；B、不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳，说明反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行，故B正确；C、块状大理石与粉末状大理石，只是形状大小不同，即物理性质不同，但它们的主要成分相同，都是碳酸钙，则化学性质相同，故C错；D、由于块状大理石与粉末状大理石的主要成分相同，都是碳酸钙，则它们中各元素原子间电子的结合状况相同，故D错。故选B考点：二氧化碳的实验室制法点评：熟练掌握影响化学反应进行的因素，再依据已有的知识，结合题干提供的信息进行分析解答即可。6、D【解析】

A.溶解物质，水起溶解溶质的作用，此选项不符合题意；B.铁丝燃烧时，放出大量的热，集气瓶中放少量的水，能防止瓶底炸裂，此选项不符合题意；C.电解水时，水是反应物，此选项不符合题意；D.白磷的着火点是40℃，为防止白磷自燃，通常将白磷保存在水中，水用来隔绝空气，此选项符合题意。故选D。7、C【解析】

A、冷水浸泡属于物质的溶解，故A错误；B、加热煎制属于加热，故B错误；C、箅渣取液将固体和液体分离，属于过滤操作，故C正确；D、灌装是液体转移，故D错误。故选C。8、B【解析】

A、CO、CH4气体燃烧分别生成二氧化碳、二氧化碳和水蒸气，点燃，火焰上方罩干冷烧杯，根据是否有水蒸气生成，可以鉴别，故选项能达到实验目的。B、碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性，均能使酚酞试液变红色，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。C、H2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的。D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发的方法进行分离除杂，故选项能达到实验目的。故选：B。9、C【解析】

可以根据具体的处理措施方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论【详解】A、将核废料倒入远离海岸的水中会污染水资源，故A错误；B、将废旧电池埋入土壤中会污染土壤和地下水资源，故B错误；C、使用高效低毒的农药可以减少对水和粮食作物的污染，故C正确。D、畜禽养殖场用水直接排入江河会污染水资源，故D正确。故选：C。解答本题的关键是要正确认识各种处理方法的实质，只有这样才能对问题做出正确的判断10、A【解析】

保持氨气气化学性质的最小粒子是氨气分子，一个氨气分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的，所以选择A。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、1∶22H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素BD漏斗引流①③④【解析】

（1）通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为1：2，图1中发生的反应是电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明水是由氢元素和用元素组成的；（2）由图2所示装置来净化天然水可知，通过小卵石和石英砂过滤能除去水中不溶性的杂质，活性炭能吸附一些可溶性杂质、色素和异味，能使能使天然水变澄清，不能杀菌消毒，不能将硬水变为软水，故选BD；（3）实验室常用过滤的方法除去水中的不溶性杂质，过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；（4）①将工业冷却水循环利用，符合保护和合理使用水资源理念；②未经处理的工业废水含有有害离子，不能直接用于灌溉农田，不符合保护和合理使用水资源理念；③用洗菜、淘米的水浇花，符合保护和合理使用水资源理念；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头，符合保护和合理使用水资源理念；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗，不符合保护和合理使用水资源理念。故填：①③④。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管AC或E防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管连续均匀将导管从水槽中移出熄灭酒精灯【解析】

发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件，气体收集的方法主要由气体的密度和在水中的溶解性决定，固体药品加热会产生冷凝水。【详解】（1）标有①的仪器名称为试管；（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，反应物为固体，反应条件是加热，故选用的发生装置是A，因为氧气密度大于空气且不溶于水也不与水反应，可用排水法或排空法收集氧气，故收集装置是C或E；（3）固体药品加热会产生冷凝水，故制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂，高锰酸钾加热时高锰酸钾小颗粒会随气流进入导气管，故试管口塞棉花的目的是防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管，由于装置内本来有一部分空气存在，会导致收集的气体不纯，故用排水法收集气体时，当气泡连续均匀放出时才可以收集，实验结束时，当熄灭酒精灯后试管内温度下降压强减小，会形成倒吸现象，故实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，实验室利用氯酸钾在二氧化锰做催化剂并加热的条件下制氧气，生成物为氯化钾和氧气，故加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气的化学方程式为：。本题考查了学生对氧气制取的发生装置和收集装置的选择；制取氧气的基本步骤：查、装、定、点、收、离、熄的理解；气体的收集方法的掌握，其中排空法的优点是收集气体干燥，排水法的优点是收集的气体较纯净。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、加热煮沸过滤水中大块悬浮物砂粒ClO1a带火星的木条氢元素和氧元素AB供给呼吸玻璃杯内液面上升CB元素种类【解析】

水的净化流程：取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】（1）生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸。（1）由污水处理过程的示意图可知，一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的过滤，“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是水中大块悬浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（3）二氧化氯的化学式为ClO1。（4）由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是a，检验a管中气体的操作：先将带火星的木条放在a口附近，再打开活塞。该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为，实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。（5）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是分子质量和分子种类，分子间隔发生变化。（6）氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是供给呼吸。（7）烛在杯内燃烧时，消耗杯中的氧气，使杯中的气压减小，小于外界大气压，盘中的水在外界大气压的作用下，被压入杯中，杯中水的高度增加。（8）空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4：1；故选C。（9）①A的主要成分中含有两种元素；B的主要成分中含有四种元素；C的主要成分中含有三种元素；D的主要成分中含有两种元素；故选B。②化学变化前后元素的种类不变，所以以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品。水是由氢元素和氧元素组成的，化学变化前后元素的种类不变。14、玻璃棒活性炭+6价1（）5能泡沫较多，无浮渣或浮渣较少D①（）