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文档简介

2027届广东省顺德区大良镇化学九上期中综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.观察气体颜色 B.闻气体的气味C.插入燃着的木条 D.加入澄清的石灰水2.下列有关实验现象的描述正确的是()A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.木炭燃烧生成二氧化碳3.近两年广泛流传一个民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是()A.用霉变的油菜籽生产食用油B.在猪饲料中加入瘦肉精C.制作面包时,加入少量小苏打D.用工业酒精勾兑饮用白酒4.下列属于化学变化的是()A.石蜡熔化 B.灯泡发光 C.菜刀生锈 D.气球爆炸5.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.干冰升华吸热,可用于人工降雨B.二氧化碳是一种气体肥料,在空气中含量越高越好C.二氧化碳有毒,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡D.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳6.下列物质中,属于纯净物的是()A.蒸馏水 B.地下水 C.矿泉水 D.石灰水7.下列关于粗盐提纯说法正确的是A.粗盐提纯时每一步都用到玻璃棒,其作用相同B.过滤去除难溶性杂质以后,将滤液移至烧杯加热蒸发C.当蒸发到有大量固体析出以后,应停止加热,用余热将液体蒸干D.为加快过滤速度,可以用玻璃棒搅拌漏斗内的液体8.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,其中正确的是(横轴表示反应时间,纵轴表示生成氧气的质量)()A. B.C. D.9.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体10.现有HC1O4,KC1O3,C12O3,口,HCl几种物质,利用慧眼找规律,方框内该填的物质的化学式是()A.C12O5 B.KCl C.HC1O3 D.Cl211.实验室用15.8克高锰酸钾制取氧气、反应一段时间后,称得剩余固体的质量是14.2克,则剩余物是()A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2和K2MnO4、KMnO412.钯被广泛地用作气体反应中的氢化或脱氢催化剂。如图为钯元素的部分信息,从图中获取的信息正确的是()A.钯原子在化学反应中易得到电子B.钯的中子数为46C.钯原子的相对原子质量为106.4gD.Pd原子与Pd3+的质量几乎一样二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.结合下图所示实验装置,回答下列问题。(1)写出①的仪器名称_______实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用_____装置做气体发生装置(填字母),其反应的符号表达式为_______;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为______(填字母),其反应的符号表达式为______。(2)通过阅读资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生反应:一氧化氮+氧气→二氧化氮,那么,在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为_______(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是________(填字母)。14.实验室现有氯酸钾、过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、火柴及以下仪器:(1)若补充种仪器_____(填名称)可以制取气体A。若补充一种药品____(填化学式),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式为___。(2)在收集气体B之前要先将集气瓶内盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后________把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。停止加热时,需先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止因停止加热后试管内___________,压强________,在压强差的作用下,水槽里的水倒流炸裂试管。(3)如图是小萧同学绘制的用上述药品制取氧气的装置图,请帮助她补充完整。________15.如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置:ABCDE回答下列问题:(1)写出图中标有数字①的仪器名称:________;(2)实验室用________和________制取二氧化碳,发生装置可选用图中的________装置(填字母序号),写出该反应的化学方程式:________________;(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,若要使收集到的氧气较为纯净,最好选用图中的________装置进行收集(填字母序号),如果用A装置制备氧气,药品选用高锰酸钾,对装置的改进为__________。16.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答。(1)A实验中能说明装置不漏气的现象是________。(2)B中红磷必须足量的原因是________。(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律________(填“是“或“否“)。(4)化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同。图D中水的作用是________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室有一瓶含杂质的氯酸钟。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应),实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)生成氧气的质量是_____________,____________。(2)计算受热分解的氯酸钾的质量_________(精确到)。18.维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。请回答下列有关问题;(1)维生素D2(C28H44O)中氢、氧元素的质量比为___(填最简整数比)。(2)维生素D2(C28H44O)的相对分子质量为____。(3)维生素D2(C28H44O)中氧元素的质量分数为___(保留一位小数)。(4)500g维生素D2(C28H44O)中含氧元素的质量为____克?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气,实验完毕后发现混合物固体质量减少了,请你用学过的化学知识解释.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、三种气体都是无色气体,因此通过“观察气体颜色”不能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的,选项A错误;B、三种气体均为没有气味的气体,无法根据气味来鉴别这三种气体,选项B错误;C、氧气有助燃性,二氧化碳不可燃、不助燃。“插入燃着的木条”,木条继续燃烧、无明显变化,此气体为空气;木条燃烧更加剧烈,气体为氧气;插入后木条火焰熄灭,气体为二氧化碳。三种气体可以鉴别出来,选项C正确;D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,能使澄清石灰水变浑浊,空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊,不能“一步操作即可鉴别”,选项D错误。故选C。2、A【解析】

A、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,符合题意;B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,只能烧至红热,在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,不符合题意;D、木炭燃烧生成二氧化碳,是实验结论,不是实验现象,不符合题意。故选A。3、C【解析】

A、霉变的食材中含有霉菌毒素,会危害人体健康,选项错误;B、瘦肉精有毒,会危害健康,选项错误;C、少量小苏打能与面团发酵生成的酸反应生成气体,使面团松软,不会影响人体健康,选项正确;D、工业酒精中混有甲醇,能使人失明,甚至使人失去生命,选项错误,故选C。4、C【解析】

A、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、灯泡发光没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、菜刀生锈是生成了一种主要成分为氧化铁的物质,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选C。5、A【解析】

A、干冰升华吸热,使温度降低,可用于人工降雨,故选项说法正确。B、二氧化碳是一种气体肥料,但在空气中含量不是越高越好,二氧化碳不能供给呼吸、含量过多会造成温室效应,故选项说法错误。C、二氧化碳本身没有毒性,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡,是因为二氧化碳不能供给呼吸,故选项说法错误。D、某气体能使燃着的木条熄灭,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法错误。故选:A。6、A【解析】

A、蒸馏水中只有一种物质属于纯净物,故A正确;B、地下水中含有水和可溶性物质,属于混合物,故B错误;C、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故C错误;D、石灰水中存在氢氧化钙和水,属于混合物,故D错误。故选A。纯净物宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。7、C【解析】

A.将粗盐中不溶于水的杂质除的实验步骤为溶解、过滤、蒸发,溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解,过滤操作中玻璃棒的作用是引流,蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌使溶液受热均匀,故A错误;B.滤液应该移至蒸发皿加热蒸发,故B错误;C.蒸发时,当有大量晶体析出时应停止加热,用余热蒸干滤液,以免晶体受热后飞溅出来,不仅造成损失,而且可能因此发生意外事故,故C正确;D.过滤时不可以用玻璃棒搅拌漏斗内的液体,故D错误。故选:C。8、D【解析】

高锰酸钾制取氧气时,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据质量守恒可知,高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量,高锰酸钾的质量是一定的,生成氧气的质量也是一定的,直到反应结束,不再发生变化,为一定值。【详解】A、高锰酸钾制取氧气时,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的质量从零开始,故A不正确;B、氧气质量从零开始,并在高锰酸钾分解完全,生成一定的量后为一定值,不再发生变化,故B不正确;C、氧气的质量随着高锰酸钾的分解而增加,故C不正确;D、氧气随着反应时间的进行而增大,高锰酸钾分解完全,氧气质量不再变化,故D正确。故选D。9、A【解析】

氧气既能供给呼吸又具有助燃性,故选A。10、D【解析】

在化合物中正负化合价代数和为零,钾元素的化合价为+1价,氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,则:HC1O4,KC1O3,C12O3,HCl中氯元素的化合价依次为+7、+5、+3、-1,则氯元素的化合价是按照从低到高的顺序排列的,方框内物质中氯元素的化合价为在+3到-1之间。A、氧元素的化合价为-2价,C12O5中氯元素的化合价为:+5价,不符合排列规律。B、钾元素显+1价,KCl中氯元素的化合价为-1价,不符合排列规律。C、氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,HClO3中氯元素的化合价为:+5价,不符合排列规律。D、氯气中氯元素的化合价为0,符合题意。故选:D。单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算各物质中氯元素的化合价,得出化合价的排列规律。11、B【解析】

根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为15.8g﹣14.2g=1.6g设分解的高锰酸钾的质量为x316:32=x:1.6gx=15.8g,即高锰酸钾完全反应,所以剩余固体为锰酸钾和二氧化锰。故选B。12、D【解析】A、根据金属元素在化学反应中易失去最外层电子,故A错误;B、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以钯的核内质子数是46,钯的中子数=106-46=60,故B错误;C、钯原子的相对原子质量为106.4,故C错误;D、电子的质量对原子来说,可以忽略不计,Pd原子与Pd3+的质量几乎一样,故D正确。故选D。点睛:根据元素周期表中提供的钯元素的信息,及在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,金属元素在化学反应中易失去最外层电子,进行解答本题。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水槽ABAC【解析】

(1)仪器①的名称是水槽;实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,故发生装置选用A;高锰酸钾加热下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为;用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热,故发生装置选用B;过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,反应的符号表达式为;(2)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,需要加热,故发生装置选用A;一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生反应,故可用排水法收集一氧化氮,收集装置选用C。14、长颈漏斗MnO22KClO32KCl+3O2推动玻璃片将瓶口全部盖住推动玻璃片将瓶口全部盖住小于外界压强【解析】

(1)根据所给药品可用来制取二氧化碳,双孔导管可与长颈漏斗连接,通过长颈漏斗添加稀盐酸,补充MnO2,还能制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;(2)先将集气瓶内盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内;验结束,停止加热时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止因停止加热后试管内温度降低,压强小于外界压强,在压强差的作用下,水槽里的水倒流炸裂试管;(3)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,属固固加热型;用铁架台夹持试管,铁夹夹在距试管口1/3处,酒精灯加热酒精灯里的酒精不超过其容积的2/3,外焰加热,所以如图:。15、长颈漏斗石灰石(或大理石)稀盐酸BE试管口处塞一团棉花【解析】

(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,是故意常温型反应,故发生装置可选用图中的B装置,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故填:石灰石;稀盐酸;B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,若要使收集到的氧气较为纯净,最好选用排水法收集,故选择E装置进行收集;如果用A装置制备氧气,药品选用高锰酸钾,为防止高锰酸钾酸进入导管,对装置的改进为在试管口放一团棉花;故填:E;在试管口放一团棉花。16、导管口有气泡冒出将氧气全部消耗掉是防止产生的高温物质溅落瓶底,炸裂集气瓶【解析】

(1)检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;(2)实验

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